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秦爱梅，江苏南通海安人。幼儿教师，儿童文学作家，江苏省作协会员。上班时给孩子读故事，下班写孩子的故事。2010年起从事儿童文学创作，至今已在全国多家杂志、报刊发表童话故事。《与孩子共享成长：80位名人写给子女的信》的特邀作者。
主要作品有《卖快乐的女巫》、《小丫，快跑》—HAPPY成长日记、《我的本心理日记》。即将推出大型轻幻想《动物魔法日记》系列。
编写的教材有《入学启蒙数学》《宝宝趣味识字》系列，以及*国家教师科研基金“十二五”重点课题科研成果《幼儿园潜能开发教材》，在全国幼儿园广泛使用，深受一线师生欢迎。
【目录】
目录：
1.傻乎乎的小呆瓜
2.止疼药
3.下次结婚我还来看你
4.忘记喊，预备开始了！
5.要爸爸有啥用？
6.马上就来
7.告状
8.三八节的礼物
9.形容词有好也有坏
10.天底下好玩的游戏
11．100遍“人”
12.开灯关灯
13.100分到留到学期结束
14.多种职业的果子老师
15.呀呀呀
16.流水账日记
17.十二分的开心
18.还想再要一个妈
19.我爱吃水果
20.如果爸爸像我这么大
21.我小时候是一个怪物
22.小呆瓜心目中的女朋友
23.仙子姐姐的礼物
24.掉牙计划
25.果子老师要上公开课
26.地震演习留下的后遗症
27.作业不多也不少
28.大人得说话算话
【内容简介】
《天底下好玩的游戏》为“小宝贝，去上学”系列之一，该书图文并茂，读者对象为幼儿园及小学一、二年级学生，同时也适合亲子共读。作品以主人公小丫的日记为主要内容，从儿童的视角，讲述了一个个有趣的小故事，故事的其他人物还有老师、小伙伴、家长等，作者用充满童趣、活泼生动的语言，为儿童构建了一个快乐的世界。同时将知识融汇其中，特别添加了现代社会广泛关注的儿童性教育等内容，寓教于乐，紧贴现代幼儿教育方向。 每篇日记结束后，作者还设计了“小丫问，妈妈答”，每次一个问题，涉及到天文、地理、动物等各方面知识，为小读者开拓眼界。“亲子乐园”里则是一些儿童感兴趣的小游戏，折纸、填色、找不同等。 作品是以日记体展现，深度贴合儿童心理，从孩子的视角看待生活中的一切，充满童趣。此套幼儿读物，不仅仅是故事书，也是一套儿童感兴趣的手工书、玩具书、智力启蒙书，应该能受到小读者的喜爱。
【免费在线读】
桃花月 一 日 星期二 天气：蚯蚓开始松土了
傻乎乎的小呆瓜
下课铃刚响，同学们一窝蜂地向饭堂跑去。只有小呆瓜一个人窝在位置上没动，他从早上来就这样趴在桌上。
“小呆瓜你趴在那里偷吃啥好东西呢？“小土帽走到教室门口又跑了回来，眼睛一眨不眨地盯着小呆瓜，”你不会是从家里带了好吃的东西，想一个人独吞吧“
小土帽和小呆瓜俩人就喜欢有事没事的相互找茬。
“没有。“小呆瓜今天一反常态没有大声嚷嚷，而是低低地说道。
说完，小呆瓜又继续趴在桌上继续哼哼唧唧起来。
“那你嘴巴砸吧砸吧地在吃什么？”小土帽有点不太相信小呆瓜说的话。
“我什么也没吃，牙疼。”小呆瓜说，“我决定今天不吃任何东西。”
“为什么呀？”小土帽对小呆瓜的话不是很理解。
“我要饿。”小土帽补充道，“这样我的牙就会不疼了。“
“饿肚子，牙就会不疼吗？”小土帽实在找不出饿肚子和牙不疼有什么联系。
“我不吃东西，牙细菌就会饿死了。你个笨蛋，这你都不明白吗？“小呆瓜提起精神说，“我一定要把它们全肚饿死。”
晕死了，次听说，牙细菌是被饿死的。
小丫问：保护牙齿有效的方法是？
妈妈答：一、要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。
二、平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。
三、如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。
亲子乐园
小灯泡亮了
亲爱的小朋友们，你们是否想做一回小小发明家呢？按照下面的步骤赶快行动起来哦！
实验材料:末端裸露的铜线5根、回形针4枚、柠檬4个、带有灯座的1.5伏特小灯泡1个。
实验步骤：
1.把四个回形针插入4个柠檬中，在回形针上绑上铜线，再将铜线裸露的末端插到另一个柠檬中。
2.把没有插入柠檬的铜线连接在灯座上。
结论：
小灯泡亮了。铜线和回形针之间在柠檬酸中发生了化学反应，使得电子从一种金属流向了另一种金属。
【媒体评论】
这是一本生活气息浓厚的日记体小说。它像一面镜子，照出了和你一样的童年；它像一条小溪，哗啦啦唱出了生活里质朴的歌；它像清晨的阳光，能为你驱散生活里所有的不开心……喜欢作品简洁、温暖和充满细致关怀的风格，看好秦爱梅和她的《小宝贝，上学去》。
—杨鹏（中国首位迪士尼签约作家、中国社科院文学所副研究员）
本书文章内容浅显，语言精炼，注重通过童稚的语言，发掘日常生活中的小想法，小感动。把日常琐碎的小事物写得极富趣味，是一部以小见大、充满爱心，能触动读者柔软的那一部分的作品。
—李学斌（著名儿童文学家、评论家）
秦爱梅老师的语言自然、质朴、清丽，展开来就是活生生的生活画卷。透过她的作品，我们犹如回到了童年，那一个个鲜活的人物，分明就是昨天的我们。秦爱梅对儿童语言特点的准确把握，更是一绝。有相同生活经历的人无数，能如此用心体会的，凤毛麟角。我对您的敬佩无以言表。
— 一线老师钱晓峰
阅读的启蒙，当然要从童年开始。这套可爱的小书，便有着启蒙的意义，刚刚入学的小丫，在学校里碰到那么多新鲜的人，新鲜的事情……跟着小丫走入故事中的校园，就像走进我们自己的校园一样。不经意间发生的故事，看上去细细碎碎，毫不起眼，但是别忘了，成长经就是由一件又一件的小事组成的。
—商晓娜（著名儿童文学家）
童言无忌，童言也是真实的语言。小丫每天说着真实的想法，表达着自己真实的意愿，虽然有时觉得出人意料，觉得稀奇古怪，但这都是真实的，不带有任何伪装和虚假，不带有任何违心和做作，这何尝又不是我们一直在寻找的，人与人之间的一种交流和相处的方式呢？
—彭绪洛（著名儿童文学作家、探险家）
【书摘与插画】
