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章 科学巨匠——诺贝尔及诺贝尔奖
1.火药大王——诺贝尔
2.荣誉殿堂——诺贝尔奖
3.时代骄子——历届诺贝尔奖获得者
4.华夏之光——获得诺贝尔奖的华人
第二章 重视孩子兴趣与爱好
1.兴趣是孩子学习的动力
2.兴趣是好的老师
3.激活孩子的兴趣与好奇心
4.发现孩子对科学的兴趣
5.开启兴趣之门
6.尊重孩子的爱好
7.怎样培养兴趣爱好的持久性
8.家长对孩子兴趣爱好的发掘
9.机会就在父母身边
10.在活动中发现孩子的兴趣
11.对孩子的兴趣加以引导
第三章 启发孩子的好奇心
1.好奇心是孩子成长的动力
2.“天才”是这样造就出来的
3.好奇心激发兴趣
4.培养孩子的好奇心
5.激发孩子遐想
6.不要扼杀孩子的天赋
第四章 重视孩子的天赋及后天的培养
1.注重孩子的早期培养
2.重视孩子早期的语言能力培养
3.从兴趣、行为、性格上发掘孩子的天赋
4.重视后天培养和名师的指导
5.成绩不能定今生
6.孩子的潜力有多大
7.天才如何培养
第五章 激发孩子的求知欲
1.唤醒孩子的求知欲
2.读书要讲求有效的方法
3.教给孩子学习的方法
……
第六章 培养孩子的观察力
第七章 培养孩子动手与思考能力
第八章 启发孩子的创造力和想象力
第九章 尊重孩子，给孩子自由的空间
第十章 做一个人格高尚的人
第十一章 让孩子在勉励中健康成长
第十二章 培养孩子的个性与自信心
【内容简介】
诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人。这些诺贝尔奖获得者他们的父母是如何教育他们的？他们又是如何教育下一代的……
