通览全书,一个个生动的现实生活故事,一篇篇经典的古代故事,一幅幅充满诗意的“素描画”,无不体现了“情景”二字,这是本套书的**特色。少年儿童在潜移默化、轻松愉悦的阅读中,会不知不觉“升堂人室”,亲近古典。
*后需要提及的是,本书作者王逸群老师是我多年前的一名学生,他对学业的勤奋执着曾给我留下深刻印象。如今,他经过不懈的努力,尝试摸索出一条少年儿童古典教育的路子,我感到十分欣慰,希望他在此方面做出更大的成绩,故乐为之序。
王逸群,语文教育硕士,山西省优秀教师。现任教于运城师范专科学校,从事古代汉语等课程的教学。教课之余,不辍写作。近年来,先后在《儿童文学》《阅读与鉴赏》《中华活页文选》《中国教师报》《教育时报》《语文报》等报刊杂志发表作品300余篇。曾宣编著《声律启蒙故事精选》《千字文故事》等。
唐诗
一棵“诗树”(引子)
送杜少府之任蜀州
登幽州台歌
回乡偶书
春江花月夜(节选)
蜀道后期
登鹳雀楼
春晓
芙蓉楼送辛渐
九月九日忆山东兄弟
山居秋暝
秋浦歌(其十五)
秋浦歌(其十四)
夜宿山寺
子夜吴歌(秋歌)
凉州词
逢雪宿芙蓉山主人
望岳
房兵曹胡马
春夜喜雨
江畔独步寻花(其六)
闻官军收河南河北
绝句
游子吟
洛桥晚望
题都城南庄
早春呈水部张十八员外
大林寺桃花
琵琶行(节选)
夜
邯郸冬至夜思家
江
渔翁
寻隐者不遇
泊秦淮
山行
登乐游原
小松
送兄
诗
宋词
雪天话词(引子)
破阵子(四十年来家国)
浣溪沙(五两竿头风欲平)
酒泉子(长忆观潮)
破阵子(燕子来时新社)
木兰花(东城渐觉风光好)
卜算子(水是眼波横)
苏幕遮(燎沉香)
点绛唇(蹴罢秋千)
如梦令(昨夜雨疏风骤)
浣溪沙(山下兰芽短浸溪)
少年游(去年相送)
浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)
清平乐村居(茅檐低小)
青玉案元夕(东风夜放花千树)
丑奴儿(少年不识愁滋味)
西江月(明日别枝惊鹊)
清平乐(连云松竹)
虞美人(少年听雨歌楼上)
昭君怨卖花人(担子挑春虽小)
如梦令(道是梨花不是)
如梦令(谁伴明窗独坐)
探春令(笙歌间错华筵启)
清平乐(图书一室)
双双燕永燕(过春社了)
柳梢青灯花(白玉枝头)
附录1 古诗四季主题会
附录2 唐诗宋词中的成语
后记
本书针对青少年的特点,选取唐诗、宋词中的经典之作,配以准确的注释和简洁的诗词大意,浅显易懂。“学与用”栏目将古典诗词的学习融人一个个生动有趣的情景故事之中,形式新颖,可读性强,使读者在轻松愉快的阅读中理解掌握所选诗词的内容。书中还设有“类句“博闻“成语”等块板,有助于扩展读者的文化视野。