本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著，真正的引导学生，阅读到底该读什么。
本套书本着健康、有趣、向善、向上的原则，在编选过程中去掉了原著中晦涩难懂的超过年龄阶段的内容，保留了那些经典的故事和精彩的情节，以方便小读者能够更轻松愉快地阅读故事内容，得到有效的提升。让阅读回归其本质，让孩子在阅读中学会阅读，这是我们本套书的初衷，为此根据不同的名著内容，提炼出了切实的关键主题词，注重了对儿童品格的培养，并将这一主题思想贯穿在了全书始终。
【无障碍拓展阅读】逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
【素质版名著】根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优良品质，真正做到阅读与素质培养的完美合。开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
【精美彩绘本】图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。
【内容简介】
《三国演义》是我国第1部长篇章回体历史演义小说。作者罗贯中，元末明初人。他以晋朝史学家陈寿《三国志》为素材，还参照了元末民间的戏曲和人民口头流传的三国故事，经过艺术加工，写成了这本中国长篇历史小说。
《三国演义》描写的是从东汉灵帝建宁二年（公元169年）开始，到晋武帝太康元年（公元280年）为止的一百多年间发生的事件，重点描写了魏、蜀、吴三个国家间的兴衰故事。本书收录、改编了其中四十多个相互关联、经典的故事。其中，《官渡之战》《火烧新野》《草船借箭》《赤壁之战》《水淹七军》等故事，有惊心动魄的战争场面；《桃园三结义》《三顾茅庐》《千里走单骑》《华容道放曹操》《刮骨疗毒》等故事，成功了刻画了英雄好汉；《曹操献刀》《舌战群儒》《蒋干盗书》《单刀赴会》《七擒七纵》等故事，写出了人物之间斗智斗勇的情形。
书中人物很多，如曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、赵云等，更是大家耳熟能详的，书中的每个人物有优点，有缺点，形态各异、个性鲜明。阅读本书，我们可以感受到每个人在人生的历程中有成功，也有失败，只要我们有决心、有恒心，一定就能达到胜利的彼岸。
【作者简介】
罗贯中（约1330一约1400），名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，一生著作颇丰，代表作《三国演义》等。在当时作为与“倡优”“妓艺”为伍的戏曲平话作家，被视为勾栏瓦舍的下九流，但从他的传世之作《三国演义》中体现出了他的博大精深之才，经天纬地之气。他主张国家统一，痛恨奸诈邪恶，体现出了忧国忧民的高尚情操。
【媒体评论】
的亮光。
华北地区李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
西北地区王锋（全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
东北地区孙世梅（吉林省小语会常务理事）
华东地区李亮（江苏省语文教研室教研员）
中南地区吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
西南地区刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
【目录】
回桃园三结义
第二回曹操献刀
第三回三英战吕布
第四回美人计
第五回刘备接管徐州
第六回望梅止渴
第七回割发代首
第八回煮酒论英雄
第九回千里走单骑
第十回官渡之战
第十一回三顾茅庐
第十二回火烧新野
第十三回赵云单骑救阿斗
第十四回张飞大战长坂桥
第十五回舌战群儒
第十六回蒋干盗书
第十七回草船借箭
第十八回苦肉计
第十九回赤壁之战
第二十回华容道放曹操
第二十一回三气周瑜
第二十二回割须弃袍
第二十三回落凤坡
第二十四回单刀赴会
第二十五回智取汉中
第二十六回水淹七军
第二十七回刮骨疗毒
第二十八回败走麦城
第二十九回三国鼎立
第三十回煮豆燃萁
第三十一回张飞遇害
第三十二回火烧连营
第三十三回白帝托孤
第三十四回七擒七纵
第三十五回姜维归降蜀国
第三十六回马谡失街亭
第三十七回空城计
第三十八回木牛流马
第三十九回诸葛亮归天
第四十回魏延造反
第四十一回乐不思蜀
第四十二回三国归晋
【免费在线读】
新教育认为，学校要教给学生一生有用的东两。新教育的十大行动都是同绕这一点进行的，并且还开展了题为“每月一事”的项目来推动。在这些一生有用的东西之中，阅读，毫无疑问是重中之重，是一切的基石。
在应试教育的大环境里，或许很多父母、甚至教师都不愿意相信，分数只能赢得一时，阅读能力的提升才是影响孩子一生的关键因素。
但是，2000年公布的国际成人阅读能力调查报告已经明确指出：“学历高低同然会影响就业机会，但是当学历相当时，阅读能力强的人担任高技能白领工作的几率就明显高得多，而且阅读能力比学历更能准确预测一个人在职业生涯中的发展。”
这也从一个侧面表明，在知识经济时代，终身学习已绝不再是一句口号，而是工作对人们提出的要求，阅读及其阅读能力已经成为现代人的核心学习、发展方式。 成人如此，何况儿童？
当下，阅读能力在小学生的各项素质指标中是个严重短板。如何使孩子学会阅读，具有很强的阅读能力？读什么，才能让孩子心里充满阳光？怎么凑，能培育…一种健康的人格？这些都是重要课题。
南京大学出版社与各省小学语文教研员共同编辑的这套彩绘注音版名著，在这方面做了有益的尝试。这套书的核心定位是：读故事，学知识，明事理，提素质。它除了强调名著与适龄孩子的适读性外，也强调名著的主题与素质品质的自然对接。如从《爱的教育》的阅读中，学会如何爱及对爱心的培养；从《童年》的阅读中，懂得困难是好的老师，让意志品 质更加坚强。
——朱永新
桃园三结义
东汉末年，宦官专权，朝廷腐败，加上连年灾荒，老百姓的日子过得非常困苦。河北巨鹿这个地方有一个叫张角的人，他和他的弟弟张梁、张宝以行医为借口，在河北、河南、山东、湖北、江苏等地秘密建立了“黄巾教”。时间不长，他们见老百姓怨恨的情绪激烈高涨，就组织了几十万人，一起向官兵进攻，举行了起义。这就是历史上有名的“黄巾起义”。
没有几天，各地的老百姓都跟随着张角三兄弟一起反抗，声势非常浩大。汉灵帝收到了许多地方发来的急报，连忙下令各地的官兵进行防御、抵抗，还派了将领率领精锐的军队去攻打张角兄弟的黄巾军。
张角带领黄巾军打到了幽州。幽州太守刘焉慌忙找来校尉邹靖商议，邹靖说幽州军队中士兵太少，肯定抵挡不了黄巾军，的办法就是张贴布告在各县招兵买马。
布告发到涿县的时候，很多人都来围观。刘备由于家里很贫寒，主要靠卖麻鞋、编织草席维持生活。这天，他背着麻鞋、草鞋进涿县去卖，走在大街上，他也看到了布告。
刘备站在布告前看了很久，看着看着，他长 长地叹了一口气。忽然听到身后有个人大声地说：“你这么一个大男子汉，不给国家出力，在这里叹什么气呀？”
刘备回头一看，这个人身材魁梧，豹子头、圆眼睛，满脸的络腮胡须像钢针一样竖着，声音像洪钟，样子十分威武。刘备很客气地与这人谈起心来。那人对刘备说他叫张飞，在家里做着卖酒、屠宰猪羊的生意，喜欢广交朋友。
刘备也报了自己的姓名，说：“我本来是汉室宗亲，得知黄巾贼作乱，很想破贼安民，只怪力量不够，所以才忍不住叹气。”
刘备、张飞两人谈得很投机，张飞说他愿意拿出家产作本钱，跟着刘备去干一番大事业。刘备很是高兴，拉着张飞一起来到村口的一家酒馆里饮酒。
正当刘备、张飞喝得高兴时，从酒店外走进一位推车的大汉。刘备仔细一看，这个人比张飞更加魁梧，他的胡须很长，一直垂到胸前，微风一吹，长须飘飘。他的脸色很红，好像红枣一样，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，身材非常威武。刘备情不自禁地站起身，邀请他同坐一起，问他的姓名。
这人说：“我叫关羽，家乡的恶霸仗着有钱有势，总是欺压百姓，我一怒之下便把那个恶霸给杀了。现在在外避难也有五六个年头了，听说这里招兵买马，特地来应征的。”刘备、张飞听了，也各自将自己的想法说给关羽听。关羽听了非常高兴。
喝完酒，三个人随着张飞一同来到他的家里。张飞家的后院有一座桃园，园子里的桃花已经开了，粉红粉红的一片，非常漂亮。
第二天，张飞说：“我们不如结为生死相依的兄弟，将三个人的力量合在一起，共同做大事，怎么样呢？”刘备和关羽一致同意这个建议。
三人在园中焚香，跪拜天地，宣誓结为异姓兄弟，三个人按照年龄大小排了兄弟次序，刘备，做了大哥；关羽第二，做了二哥；张飞小，做了弟弟。三人请来铁匠打造兵器，刘备打造了一对双股剑，关羽打了把八十二斤重的青龙偃月刀，张飞的是一支丈八蛇矛枪，各自又打造了一身铠甲。他们召集了五百多个乡民，奔向涿郡去了。
曹操献刀
西凉刺史董卓趁着混乱的局面，带领二十万大军进入到洛阳城，将原来的皇帝少帝废了，重新立了九岁的陈留王为皇帝，历史上称为汉献帝。董卓自己封自己做了相国。他平时根本不把汉献帝放在眼里，什么事情都是他一个人说了算。谁要是不听从他，就会被他杀死。朝中的大臣们都想除掉他，可是拿他一点儿办法也没有。曹操心里早就有杀掉董卓的心思，他一直等待着机会。
曹操经常进出相国府，时间一长，他渐渐取得了董卓的信任。
一天，曹操从别人那里借来一把宝刀，将刀悄悄地藏在身 上。他来到相国府，看见董卓坐在床 上，董卓的干儿子吕布在一旁站着。
董卓看到曹操来了，问：“你今天为什么来得这么晚哪？”
曹操连忙说：“我的马太瘦了，走得不快，所以来迟了。”
董卓听曹操这样说，转头命令吕布去选一匹西凉国送过来的好马给曹操。吕布按照吩咐出去找马去了。
看到吕布走出房门，曹操心想：我一定要将这个老贼刺死。可董卓的力气大，万一失手，怎么办呢？想到这些，曹操没有轻举妄 动，而是站在一旁等待机会。
董卓身体比较肥胖，久坐后感到很疲倦，他侧过身子躺了下去，背对着曹操。曹操见他躺下，急忙抽出藏在身上的宝刀就要刺。董卓侧身躺在床上，从床里面的铜镜上看见曹操抽刀，连忙转过身来问：“你要干什么？”这时，吕布正好牵着一匹好马回来了。
曹操慌忙跪倒在地，答道：“今天，我得到了一把宝刀，想要献给相国您！”说着，他将宝刀递上前去。
董卓接过刀一看，连叫好刀，说完一刀砍了下去。只听“咔”的一声，将摆在桌子上的一把剑砍成了两截。曹操吓得跪在地上，出了一身冷汗。
董卓带曹操走出房间去看马，曹操感谢地说：“请相国将宝马借给我试一试，看看这匹马是不是一匹千里马！”董卓同意了。曹操牵着马走出了相国府，一跃而上，快马加鞭往东南疾驰而去了。
曹操走后，吕布对董卓说：“曹操好像想借献宝刀的机会谋害你！”董卓突然醒悟过来，赶紧派人去追曹操。这时曹操早已飞马出了东门，逃得无影无踪了。
三英战吕布
曹操逃回老家陈留，大举义旗，引来八路诸侯共同讨伐董卓，刘备兄弟也跟随北平太守公孙瓒来了。
讨伐大军初次出兵，就被吕布打败，大伙说：“吕布实在是太厉害了，天下没有人能与他相比的。”正当大家在商量对策时，有人来汇报说吕布正在门外挑战。公孙瓒挥舞着铁槊迎了上去，吕布睁大眼睛一声大吼，挥舞着画戟迎了上来。打了两个回合，公孙瓒感到不是吕布的对手，慌 忙调转马头回营。
吕布的马可是一匹宝马，能日行千里，他像飞一般地追了上来。眼看就要追上公孙瓒了，吕布举起画戟向公孙瓒的后心刺了过去。正在紧急万分之际，在一旁观战的一员大将，眼睛睁得大大的，胡须倒竖，挺举着丈八矛、骑着马飞奔过来，边跑边大叫：“吕布休走！张飞在此！”
吕布见张飞冲了过来，只好放弃追赶公孙瓒，和张飞打斗在一起。
不一会儿，张飞的枪法渐渐地失去了威力，吕布却越战越勇。两个人你来我往，突然张飞大喊一声，似乎不行了。在一旁的关羽见此情形，骑着马也冲了上去，舞动着那把八十二斤重的青龙偃月刀与张飞一前一后夹攻吕布。三匹马厮杀在一起，又战了三十回合，张飞、关羽还是没有将吕布打败。
刘玄德见状，也抓起双股剑，骑着黄骠马，从侧面冲 上去袭击吕布。
这三个人将吕布团团围住，像转灯笼一样地轮流与吕布厮杀，八路诸侯的人都看呆了。
时间一长，吕布有些招架不住了，朝刘备的脸上刺去一戟，刘备急忙闪开。吕布杀出一个空当，骑着马倒拖着画戟就往回跑。刘备、张飞和关羽三人怎么会让吕布跑掉，拍着马就追了上去，八路诸侯的人马喊声大震，也一齐冲杀过去，但还是让吕布逃走了。
美人计
董卓觉得洛阳守不住了，决定带上小皇帝，把都城从洛阳迁往长安。董卓退到长安后，变得更加凶暴。大臣王允回到家里，常常独自
落泪。
这天，他来到花园，听到一个女子的叹息声，近看，原来是家里的歌妓貂蝉。这个女子聪明伶俐、貌如天仙，王允把她当成自己的女儿看待。王允问她为什么在这里叹息，究竟发生了什么事情。貂蝉跪下说：“我自己没有什么事情，只是近来看到大人您一直愁眉不展，又不便多问，因此长叹。如果您有用得着我的地方，我万死不辞。”
王允听她这么一说，便想出一个计策，于是激动不已地说：“董卓一手遮天，凶暴残忍。他那个干儿子吕布，也非常勇猛。大家拿他俩没有办法。我想求你来帮助我，先假装将你许配给吕布，然后再将你献给董卓，你在他俩中间周旋，终除掉吕布和董卓。”貂蝉欣然同意了。
第二天，王允请吕布来家里喝酒，让貂蝉出来为吕布倒酒。并让貂蝉挨着吕布坐下，吕布一直看着貂蝉。王允说：“这是我女儿貂蝉，想选个好日子送给将军，不知道你可否愿意。”吕布非常高兴，貂蝉也装作很高兴的样子。
过了几天，王允又请董卓到家里做客。酒喝到一半的时候，董卓看到貂蝉，问是谁。王允说：“我家女儿貂蝉。”董卓笑着说：“真是天仙呀！”王允乘机把貂蝉献给了董卓，董卓极其高兴，带着貂蝉回到了相国府。
吕布得知貂蝉被董卓带走了，怒气冲冲地找到王允，问他为什么会这样。王允骗他说董卓是把貂蝉带回相府，让她与你举行婚礼的。
第二天，吕布才知道董卓已经占有了貂蝉，心中很是恼火，就去找貂蝉。貂蝉看到吕布来了，故意皱着眉头，还假装哭泣，吕布看到这个情景，越发生气，一时不知道该怎么办了。
一天，董卓回府，正好看到吕布与貂蝉在一起，两个人眉来眼去的。气得暴跳如雷，大骂吕布，命人将吕布赶了出去，还不准吕布再踏进他的家门半步。
这天，吕布趁董卓上朝，又一次来到董卓家，和貂蝉相会。董卓回到家，看到他们俩在一起，大喝一声，拖着长戟，向吕布刺去，吕布将长戟打落，跑了。
董卓问貂蝉为什么老是与吕布私下来往。貂蝉哭着说吕布总是逼迫自己，说着还取下剑要自杀。董卓相信了她的话，决定带上她去郿坞。
送别时，吕布看着远去的车辆叹气，王允乘机在他面前挑拨，商量要刺杀董卓。
他们找到李肃，让他去告诉董卓，说皇帝要把皇位给他，请他回长安，董卓很是高兴，乘着车子回到长安。董卓进宫时，见王允等人都拿着剑站在殿门外，问他们想干什么。王允大喊：“杀反贼！”一百多武士全部杀向董卓。
董卓急忙大叫：“吕布我儿，你在哪里？”吕布过来，一戟刺穿了董卓的咽喉。董卓一死，长安街上，人们都高兴地欢呼着相互庆贺。
刘备接管徐州
董卓死后，曹操领了圣旨，带兵镇压黄巾军，打败黄巾军后，他将投降的士兵收编了，成了“青州兵”。这个时候的曹操，名气很大，许多能人都来投奔他。
曹操在山东站住了脚，就派人去接自己的父亲。他的父亲经过徐州时，受到徐州太守陶谦的热情接待，没想到陶谦的手下人却杀死了曹操的父亲，抢了财物逃走了。
曹操悲痛不已，要攻下徐州，杀光徐州城内的所有人。正当陶谦没有办法时，部下建议请北海太守孔融来帮忙。可孔融这时正被黄巾军包围，来不了，就请刘备帮忙解围。
刘备领着兵解了孔融的围，孔融又让刘备与他一起去徐州，帮助陶谦，刘备答应了。
刘备带着张飞、赵云杀进了徐州，写信给曹操让他退兵。曹操看了信大骂刘备。突然有人来报告，说兖州、濮阳被吕布攻下了，曹操大惊，赶紧撤退回去收复兖州去了。
陶谦见徐州解围了，非常感谢刘备，要刘备做徐州太守，刘备坚决不肯。陶谦就请刘备在徐州旁边一个叫小沛的地方住下，可以随时保护徐州。
曹操攻打吕布多次失败。一次战败逃跑时，正好撞到吕布骑着马飞奔过来。曹操连忙用袖子挡住了脸。吕布从曹操身边经过时，用戟敲了敲曹操的头盔问：“看见曹操了吗？”曹操指了指反方向，才死里逃生。
曹操命令手下放出风声，说他已经死了。吕布果然上当，劫持曹操的大营，结果被伏兵打得大败，逃回濮阳，再也不出兵了。
徐州太守陶谦没有多久就得了重病，临终前让刘备接管徐州，刘备还是没有同意。陶谦死后，徐州百姓苦苦哀求，刘备才同意做了徐州的太守。
望梅止渴
一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣。一路上，天气非常炎热，晴空万里，一丝云都没有，路边树上的叶子都晒蔫了。
曹操带领兵士在弯弯曲曲的山路上行走，路两边的山石被太阳晒得滚烫滚烫的。兵士们走在山路的中间，一股股的热浪扑面而来，每个人都热得透不过气来。士兵们汗流浃背，有一些体弱的士兵还晕倒在了路边。兵士们的行军速度渐渐地慢了下来。
曹操骑在马上，看着兵士们行军的速度越来越慢，心里很是着急。他担心指定的时间到达不了打仗的地方，会失去战胜敌人的机会。可是，几万人马一路奔波，不但被太阳炙烤，而且连口水都喝不到，又怎么能加快速度呢？
曹操喊来向导，悄悄地问：“你知道这附近有水源吗？”
向导摇了摇头，说：“附近没有！不过在山谷的那一边倒是有一泉眼，只是要绕道过去还有很远的路要走。”
曹操想了一下，说：“不行！时间肯定来不及了。”他抬眼看了看前方，发现前方有一片树林，沉思了一会儿，灵机一动，对向导说：“你什么也别说，我有法子了。”
他双腿用力一夹马肚子，快速赶到了队伍前面，用马鞭指着前方的那片树林，说：“士兵们，前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”
士兵们一听“梅林”，嘴里立刻感觉到了梅子那酸酸的甜味，仿佛嘴里已经吃到了梅子，顿时精神大振，步伐不由得快了起来。
割发代首
行军的路途中，曹操的官兵在经过麦田时，骑马的都会下马用手扶着麦秆，小心地蹬过麦子，这样一个接着一个，相互传递着走过麦地，没一个敢踩踏麦子的。老百姓看见了，个个都竖起大拇指，连声赞叹。有的望着兵士的背影，还跪在地上拜谢呢。
曹操骑着马也是小心翼翼地走进麦田里。忽然，田野里飞起一只鸟儿，他的马被惊吓了，一下子蹿入到田地里，踏坏了一小片麦田。
曹操立即叫来随行的官员，要求治自己践踏麦田的罪行。官员说：“这是鸟儿惊吓到马儿才踩踏的，怎么能给您治罪呢？”
曹操说：“我亲口说的话都不遵守，还会有谁心甘情愿地遵守呢？一个不守信用的人，怎么能统领成千上万的士兵呢？”随即抽出腰间的佩剑要自刎，大伙连忙拦住。
这时，大臣郭嘉来到了曹操的面前，说：“丞相，古书《春秋》上说‘法不加于尊’。丞相统领大军，重任在身，怎么能惩罚您呢？”
曹操沉思了好久，说：“既然古书《春秋》上有‘法不加于尊’的说法，我又肩负着皇帝交给我的重要任务，那就暂且免去一死吧。但是，我不能说话不算话，我犯了错误也应该受罚。”他用剑割断自己的头发说：“那么，我就割掉头发代替我的头吧。”
曹操又派人传令全体将士：丞相践踏麦田，本该斩首示众，因为肩负重任，所以割掉头发替罪。
【书摘与插画】
