本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著，真正的引导学生，阅读到底该读什么。
本套书本着健康、有趣、向善、向上的原则，在编选过程中去掉了原著中晦涩难懂的超过年龄阶段的内容，保留了那些经典的故事和精彩的情节，以方便小读者能够更轻松愉快地阅读故事内容，得到有效的提升。让阅读回归其本质，让孩子在阅读中学会阅读，这是我们本套书的初衷，为此根据不同的名著内容，提炼出了切实的关键主题词，注重了对儿童品格的培养，并将这一主题思想贯穿在了全书始终。
【无障碍拓展阅读】逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
【素质版名著】根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优良品质，真正做到阅读与素质培养的完美合。开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
【精美彩绘本】图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。
【内容简介】
《小飞侠彼得·潘》是一部与成长有关的童话，是英国小说家巴里著名的作品。在故事中，彼得是一个调皮的小精灵，做事勇敢，充满正义感，给孩子们带来了无穷的感染力。故事以温迪的成长为线索展开，通过浪漫的故事情节，精彩的刻画，将一个生动、丰富多彩的世界展现在我们眼前：梦幻岛上有可爱的仙子、凶恶的海盗船长、善良的印第安人，他们每天都在进行惊险刺激的冒险，与霍克船长斗智斗勇，*终，彼得取得了胜利，温迪和其他小孩也顺利回到了家中。我们能从轻松愉快的故事阅读中感受到主角温迪快乐、勇敢、真诚、友爱及善良的优秀品质，还能从小飞侠彼得身上学到智慧和勇气的力量，让自己的成长更加丰富多彩。
【作者简介】
巴里（1860—1937)，英国小说家、剧作家。他生在英国农村一个织布工人的家庭，自幼酷爱读书写作。他的小说属于“菜园派”，擅长以幽默和温情的笔调描述苏格兰农村的风土人情。他创作的《小飞侠彼得·潘》，是一部妙趣横生的童话小说，能够赋予孩子们精神生命，带给孩子们快乐、勇气、真诚、友爱以及善良和美好。
【媒体评论】
我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而*终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代著名儿童文学家 伍美珍
华北地区李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
西北地区王锋（全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
东北地区孙世梅（吉林省小语会常务理事）
华东地区李亮（江苏省语文教研室教研员）
中南地区吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
西南地区刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
【目录】
章 彼得闯了进来
第二章 彼得的影子
第三章 孩子们飞走了
第四章 飞往梦幻岛的途中
第五章 梦幻岛上的游戏
第六章 温迪的小房子
第七章 地下的家
第八章 环礁湖的故事
第九章 梦幻鸟
第十章 快乐的一家
第十一章 温迪想要回家去
第十二章 孩子们被霍克捉住了
第十三章 你相信有仙子吗
第十四章 海盗船上
第十五章 打败海盗船长
第十六章 孩子们回家了
第十七章 和彼得的约定
第十八章 温迪长大了
【免费在线读】
新教育认为，学校要教给学生一生有用的东两。新教育的十大行动都是同绕这一点进行的，并且还开展了题为“每月一事”的项目来推动。在这些一生有用的东西之中，阅读，毫无疑问是重中之重，是一切的基石。
在应试教育的大环境里，或许很多父母、甚至教师都不愿意相信，分数只能赢得一时，阅读能力的提升才是影响孩子一生的关键因素。
但是，2000年公布的国际成人阅读能力调查报告已经明确指出：“学历高低同然会影响就业机会，但是当学历相当时，阅读能力强的人担任高技能白领工作的几率就明显高得多，而且阅读能力比学历更能准确预测一个人在职业生涯中的发展。”
这也从一个侧面表明，在知识经济时代，终身学习已绝不再是一句口号，而是工作对人们提出的要求，阅读及其阅读能力已经成为现代人的核心学习、发展方式。
成人如此，何况儿童？
当下，阅读能力在小学生的各项素质指标中是个严重短板。如何使孩子学会阅读，具有很强的阅读能力？读什么，才能让孩子心里充满阳光？怎么凑，能培育…一种健康的人格？这些都是重要课题。
南京大学出版社与各省小学语文教研员共同编辑的这套彩绘注音版名著，在这方面做了有益的尝试。这套书的核心定位是：读故事，学知识，明事理，提素质。它除了强调名著与适龄孩子的适读性外，也强调名著的主题与素质品质的自然对接。如从《爱的教育》的阅读中，学会如何爱及对爱心的培养；从《童年》的阅读中，懂得困难是好的老师，让意志品
质更加坚强。
——朱永新
彼得闯了进来
所有的孩子都会长大，只有一个孩子例外。所有的孩子都很早就知道自己将来会长大，而温迪是在两岁的时候才知道的。
温迪家的门牌号是十四号。她先出生，然后是弟弟约翰，后才是弟弟迈克尔。
温迪出生以后，她的爸爸达林先生很是为她自豪。妈妈达林太太则考虑太多，她担心能不能养活这个孩子，但是达林先生却不这样认为。虽然没有钱，他还是“请”了一个保姆来照看孩子，那是一只芬兰岛狗，名叫娜娜。
在这之前，娜娜是没有主人的，她在肯辛顿公园认识了达林一家。从那以后，她也有了家——达林家育儿室的一角。
娜娜非常 胜任这份工作，她每天都会把孩子们洗得干干净净。只要晚上孩子有一丁点儿动静，她就会跑过来照看。而且，她有一种天赋，非常清楚什么时候孩子咳嗽可以不用理会，什么时候要帮孩子在脖子上围一点儿东西。
达林先生以自己的孩子和育儿室为荣，可有时，他又因为请了一只狗做保姆而心里有些不舒服，他不知道邻居们是怎么看他的，而且他要考虑自己在城市里的地位。事实上，他们家还有一个叫莉莎的女佣。
在彼得潘出现之前，你再也找不出比这更单纯、更幸福的家庭了。
达林太太在和孩子们谈心时，头一回知道了彼得潘。等孩子们睡熟了，她细细思考，体悟起孩子们的内心来，这样可以准备好第二天的生活。有的思绪被弄乱了，她需要把它们放回到原来的地方，就像是在整理抽屉里的东西。
每个人都有自己的内心地图，不知道你有没有看见过。孩子们的内心地图非常复杂，绕来绕去的，就像是卡片上记录的一道道体温曲线，这些或许是去梦幻岛的路线吧。
梦幻岛是一个频频出现在孩子们心中的词。在孩子们心中，梦幻岛是一个色彩斑斓的小岛，珊瑚礁和船只围绕在它的周围，上面还有印第安人的洞穴。穿过洞穴的河流，王子和他的六个哥哥、一间快要烂掉的草屋、一个小老太太……如果只有这些，那还算是整洁的，更多的是一些乱七八糟的东西。
当然，不同的孩子心中的梦幻岛都不相同。弟弟约翰的岛上面有环礁湖，还有火烈鸟，他自己还向火烈鸟开枪呢。但是较小的迈克尔则不一样，他那里只有一只火烈鸟，而环礁湖则在火烈鸟的头顶上飞。约翰住在倒扣在沙子上的船 上，迈克尔则是住在印第安人的棚屋里，温迪则住在叶子缝成的屋子里。
梦幻岛上的约翰没有朋友，迈克尔到了夜里才有。温迪却有一只被父母抛弃的小狼。
在所有的小岛中，梦幻岛是可爱紧凑的，它并不是很大，也不会向外伸展，它的各个部分都依偎在一起。在岛上探险非常有趣。不过，在孩子们入睡前的两分钟，它就会像真的梦幻岛那样凶险，所以要一直点着灯。
有时，达林太太会在孩子们心里发现一些她弄不明白的事，让她困惑的就是“彼得”这个名字。她并不认识他，可是这个名字总会在约翰和迈克尔的头脑中时不时地冒出来。而温迪心中也有这个彼得，而且比其他要显眼很多，这让达林太太觉得这个名字挺神气。
她就问温迪，温迪回答说：“是啊，他可神气啦！”
“可是，他是谁呢？”
“噢，妈妈，你不知道吗，他就是彼得潘啊！”
刚开始的时候，达林太太并不知道孩子们嘴里的彼得潘是谁，可是当她想起自己童年时的一些情景时，就忽然想到了与仙子们住在一起的那个孩子，也叫彼得潘，关于他有很多奇怪的故事。听说，如果小孩要是死了，他会陪着他们走一段路，这样孩子们就不会害怕了。那时候的她也相信这些呢，可是现在她结婚了，就怀疑是不是真的有这样一个人。
于是，她对温迪说：“他现在一定长大了吧。”
“噢，他好像一直都没怎么变呢，”温迪肯定地说，“他和我差不多大。”
当达林太太向达林先生说起这些事的时候，他只是笑着说：“听我说，这可能是娜娜的一些糊涂想法，只有狗才会这么想。不要管了，没多久孩子们就会忘掉的。”
可是事情并没有就这样结束，这个叫彼得的小家伙，又把达林太太吓了一跳。
本来孩子们喜欢冒险并没有什么问题。譬如他们会在树林里遇到过世的父亲，还会和他们一起玩游戏，这事他们一星期后才会讲出来。一天早上，温迪就很随便地说了一件令人不安的事。育儿室里，几片树叶静静地躺在地板上。达林太太正对着这些树叶纳闷呢，温迪却像没事儿似的笑着说：“这是彼得干的，我相信。”
“你说这些是什么意思？”
“他真是不像话，把一些叶子弄来，后也不扫干净。”温迪叹了一口气，她是一个爱干净的孩子。
这时，温迪解释说，她总是会感觉到有时彼得会在晚上来到他们的房间，坐在床边吹笛子。可是她一次也没有醒来亲眼看见过，也不清楚是怎么知道的，可是她就是知道，确实是彼得干的。
“可别乱说，我们晚上从没听到过敲门声啊！”
“我想，他可能是从窗户进来的。”
“可是，这里是三楼啊。”
“妈妈，那些树叶不正是落在窗前的吗？”
“的确。”达林太太不知道如何解释才好。这些对温迪来说很自然，你不能只是说这是梦中的事，而不再理她。
“孩子，你怎么不早些告诉我呢？”
“呃，可能是我给忘了。”温迪很轻松地回答说，她正 忙着去吃早点呢。
达林太太以为温迪是做梦了，可是这并不是温迪的梦。因为在第二天夜里，三个孩子就开始了新的历险。那天，他们像往常一样到床上睡觉，刚好娜娜到别的地方睡去了。达林太太给他们洗完澡之后，就哄着他们睡着了。
没多一会儿，达林太太也回房睡了，她在梦中看到梦幻岛离自己很近，有一个陌生的男孩儿出现在岛上，他并没有让她受到惊吓。她还看见温迪、约翰还有迈克尔正在往里面看呢。
或许梦是无所谓的，正当她在梦中的时候，窗户刚好被风吹开了，一个男孩子摔在地板上，接下来是一束奇怪的光，像拳头般大小，在屋子里飞来飞去。也许是这团光把达林太太惊醒了，她惊讶地坐起身来，几乎喊出了声。她看清了这个孩子，正是彼得，正 向着她龇牙呢。
彼得的影子
达林太太回到育儿室时，看到娜娜嘴里衔着一件东西，仔细一看，竟然是那个男孩的影子。原来，娜娜也看到了那个男孩，但并没有捉到他，但是她关窗子的时候把他的影子关在了屋子里。
达林太太仔细检查了这个影子，她非常失望，因为这只是一个普通的影子而已。
娜娜想把这个影子挂起来，等彼得回来取的时候，就不会再惊动正在屋子里睡觉的孩子们。可是达林太太觉得这样做看起来一点儿也不美观。于是，她把影子小心地卷了起来，并放进了抽屉。
这件事大概过了一个星期，那是一个令人难忘的星期五。
达林太太对达林先生说：“每到星期五，我就应该特别小心一些。”
“是啊，这一切都是我的错。”达林先生附和着说。
“要是那天我不去参加晚会，就什么事都不会发生了。”达林太太说。
“要是那天，我没突发奇想把那些药水倒进娜娜的碗里就好了。”达林先生又说。
“要是那天我演一会儿戏，假装喝了药水就好了。”娜娜含着眼泪说。
于是，他们就抱在一起哭了起来，看来他们真的很难过。
不过，这件事达林太太并没有怪彼得潘，因为在她的心底好像总有什么阻止着他去责怪这个孩子。
就这样，她们回想起了那天晚上所发生的事。和以前一样，娜娜帮迈克尔倒好了洗澡水之后，就驮着他去洗澡。
“我才不要洗澡！”迈克尔抗议着。
达林太太穿着晚礼服走进来的时候，两个孩子正在玩游戏，假扮温迪出生那天的情景。
约翰得意扬扬地说：“嘿，达林太太，现在我很高兴地告诉你，你是一个母亲了。”
温迪高兴得手舞足蹈起来，就像这件事是真的一样。随后约翰出生啦，这下他们更高兴了，因为家里男孩女孩都有啦。
接着，迈克尔洗好了澡，也想要加入他们的游戏，约翰却不乐意，说他们不想要其他小孩了。这下迈克尔急了，差点儿就哭了起来，达林太太哄了好一会儿才哄好。
达林先生却有点儿着急，因为时间就要到了，可是他的领结却打不好：“这该死的领结，怎么系都系不好。”
“怎么回事？”达林太太问。
达林先生不耐烦地吼了起来：“都是这个领结，系不上。”
达林太太还是很镇定：“我来试一试。”很快达林太太就把领结系上了。
也就是这个时候，达林太太把上次捉到影子的事说给了达林先生听。他听完后，并不觉得有什么，当达林太太把影子拿出来的时候，他才意识到了问题的严重性。
“我并不认识他！”他仔细看了看那个影子，“这个影子有点怪，但不像是一个坏人。”
就在这时，娜娜衔着迈克尔的药闯了进来。
达林先生见迈克尔不肯吃药，就责备起来：“你要像一个男子汉，挺胸抬头，勇敢些。迈克尔，我以前吃药可从来都不这样的。”
温迪也在一旁应和，说：“爸爸吃的药比这要难吃多了，是不是，爸爸？”
“当然，可难吃了。”达林先生一本正经地说，“如果不是药被我弄丢了，我现在就可以吃给你看，迈克尔。”
其实他并不知道，药没有丢，他藏起来的药被莉莎放回了原处。
“我能把那瓶药找出来，”温迪喊了起来，“我这就去拿过来。”说着就跑了出去。
这下轮到达林先生沮丧了，他就像一只泄了气的皮球。“约翰，药确实是不好吃。”
“没事，一吃下去，就没事了，爸爸。”约翰刚说完，温迪就拿着一瓶药水跑了进来。
“你倒是真快。约翰先吃！”达林先生说。
迈克尔说：“要爸爸先吃。”迈克尔向来就比较多疑，所以并不相信爸爸的话。
这时，达林先生突然有了一个主意，说：“呃，要不把我的药放到娜娜的盆子里，她准会以为那是牛奶，然后就会喝下去。”刚好娜娜去浴室了。
孩子可不这么认为，他们看着达林先生把药倒进了娜娜的盆里，看起来真像牛奶。“看，多好玩啊。”达林先生说这话的时候有些底气不足。
没多久，达林太太就和娜娜一起回到了房间，可是谁也不敢把这事讲出来。
达林先生对娜娜说：“娜娜，我给你倒了牛奶，快去喝吧！”
娜娜摇了摇尾巴，很快就把药喝了，然后用委屈的眼神看着达林先生，眼泪哗地一下就流了出来。
达林太太走过去，闻了一下那只盆，惊讶地说：“噢，乔治，这些可是你的药啊！”
“我只是开一个小小的玩笑呢。”达林先生说。
达林太太走过去安抚约翰和迈克尔，他们都在为娜娜难过呢，温迪则一直搂着娜娜。
“就宠着她吧！”达林先生气急败坏地说，“我在外面拼命工作，可你们却只宠着一只狗，都没有人来关心一下我，真是让我忍无可忍了，我不能让一只狗在我的育儿室里占据重要位置。娜娜，我应该把你拴到院子里去。”
孩子们都被吓哭了，娜娜赶紧向达林先生求情，这给了达林先生一家之主的感觉。
“你不能这样做，乔治。别忘了那个男孩的事。”达林太太悄悄地说。可是达林先生什么也听不进去，就这样，娜娜被他拴到了院子里。
达林太太去点燃了夜灯，试图让孩子们上床睡觉。
可是，孩子们听着娜娜在院子里叫，都难过极了。约翰带着哭腔说：“都是爸爸的错，把她关到了院子里。”但是温迪却不这样认为：“她好像是嗅到什么危险了。”
“你肯定吗？”达林太太紧张地问。
“是的。”
这下达林太太不放心了，她走到窗子前，把窗子扣严实了，还透着玻璃往外看了好一会儿，没发现什么才对孩子们说：“真希望今晚可以不用去参加晚会了！”
话虽这样说，可她还是去了。虽然举办晚会的地点离他们家并不远，可是由于刚下过一场小雪，路很滑。所以他们非常小心地慢慢走着去了，生怕弄脏了自己的鞋子。
……
【书摘与插画】
