自序书法的文学与美学
不写字，不一定不懂书法；会写字，也不一定懂书法。
很多人书法学了很久，却仍然看不懂书法，主要的原因，是因为学书法的方法不对。
学书法，除了学“写书法”，还要学“看书法”。
除了字体工整、形式整齐，你看得懂一件书法的好或不好在哪里吗？
除了一眼即知的美，许多书法的美需要学习才能欣赏。
面对书法，如何欣赏？你的态度和方法正确吗？
当你面对一大堆线条杂乱、结构毫无章法的“创意书法”时，你如何中肯评价其中的创意与乱搞？
为何书法不能只强调视觉效果，而我们又如何看懂书法中的意境与心情？
为什么文学会是书法核心的美学元素？历感动人的书法作品，如何在风格与内容的呈现上完美结合？
侯吉谅
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章 进入了解书法的步
不懂书法的三个原因
一般人不懂书法的原因是：其一，书法的确不容易懂；其二，很多人认为自己没有艺术的慧根；其三，很多人不懂装懂。
古人谈书法，多用许多相似的形容词，所以很难确实了解书法之美，加上教育的偏差，把美育课当作术科来教，让很多人误以为自己没有艺术的慧根，也从此不再接触书法；而也有一些人不懂装懂，未能虚心向学，以致失去了真正了解书法的机会。
三个渐进的欣赏层次
一般来说，欣赏书法，大概有三个层次。
，粗略的视觉印象。就是一眼望去的直觉观感，大部分人停留在这个层次。
第二，一字一字地辨认书写内容以及书写的技巧。通常这要碰到你觉得不错的作品才会这样做，如果一件作品写得不好，一眼望去就不会喜欢。坏苹果咬一口就好，不必整个吃下去，等到拉肚子才发现这个苹果是坏掉的。这是一般人的观念，但是书法通常不是这么回事，书法有很多东西就是你得先啃下去，然后等到二十年之后，才恍然大悟：喔！原来是这个样子。
第三，就是整体观看。整体观看并不是大略观看，而是要看很多细节，除了字体、风格，还有行距、字距、天地左右、横直等等格式，以及文字和书法的搭配等等。
现代人对待书法的问题，是把书法当作一种视觉艺术。视觉的美感只是书法的一小部分而已，在视觉的美感之前还有更重要的东西。
书法不只是视觉艺术
我的学生梁佳文有天给了我一本书《兰亭论坛》，兰亭论坛是中央美术学院书法博士班导师邱振中主持的，基本上是由目前国内活跃、水平也比较高的一群书法家组成，在邱振中的主持下，开展览、办讲座，宣传他们对书法的看法。
他们的年纪约在三十几到四十几岁，学历大概都在硕士研究生以上，而且都是书法专业。然而他们之中还是有人主张书法是一种视觉艺术，所以有人说他在写字的时候，是没有内容概念的，这点让我有点惊讶！不，是非常非常惊讶！写书法而没有内容概念，这等于是把书法重要的东西丢掉了。
并不是用毛笔写字就叫书法
太过重视结构，书法就难免更偏向视觉效果。可是，并不是用毛笔写字就叫书法，书法除了视觉，还有更重要的文字的、文学的或文化的传承，无论如何解释、演绎，纯粹视觉式的追求和表现，必然漏失书法重要的内涵──书写的内容，以及内容与书法之间的有机结合。
书法的功能从记事到抒情
写字的原始功能是记录，而后慢慢变成抒情。
单纯记录之外的书写，必然表达了内心的想法与感受，于是写字就会有抒情的功能。因此，书法与文学互相辉映，就会产生书法艺术的完美形式与内容，这个形式与内容结合所产生的效果，我认为才是书法重要的内涵。
比起一般以书写技术为目标的“作品”，书信多了与朋友之间的互动，透露了许多真实生活的面貌，因而有探索不尽的内涵。
也不过就是二十多年前，人们还在用书信谈恋爱，所以可以在数十年后，重新回忆曾经走过的青春岁月与情感。现在的人呢？习惯了电话、手机短信、MSN、脸书、电子邮件等即时互动的方式，所有的感情互动都是实时的，实时发生也实时消失，什么都没留下来，以后他们要用什么来回忆呢？
书法本来只是日常生活中的书写工具，毛笔字不只是写书、写诗、写文章用的，也是写信、写笔记，甚至是记账、涂鸦用的。以前的人看到喜欢的诗词，兴趣一来随手抄写，既能消遣或寄兴，还因此有了文学上的滋润、文化上的传承、心灵上的寄托。
第三章书法必懂的“三大行书”
所谓“三大行书”，是指王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》和苏东坡的《寒食帖》。
之所以称其为“三大行书”，是因为这三件作品是书法史上公认写得好的三件行书作品。
在仔细赏析“三大行书”之前，必须要特别先提出来的重点是，这三件作品都是草稿，都不是现代书法家特别写来展示的那种“正式的作品”。
书写者的本性流露
正因“三大行书”都是草稿，所以书写时反而能够意随笔走、笔随意转，就是你的笔随着你的心意在流转在流动。
要把书法写到好，必须达到笔随意转的层次，才能“我手写我心”，才可以将心情流露在笔画之中。
但有了技术，也不一定有艺术，像现代人写书法的态度，就算技术够了，却不讲究文字内容，写字的时候和书写的内容没有感应，当然也就很难有什么艺术可言。
写字当下所表现的是个人本性
因此，我常常强调书法要先回归到“写字”这个基本态度，不要一写字就想要写作品。书法家如果没有时常写字记录自己的心情与想法，写字的心思转折怎么可能进入笔画之中？
夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。……但人心不同，诚如其面，由中发外，书亦云然。所以染翰之士，虽同法家，挥毫之际，各成体质。
这是明代万历年间的书法家项穆的论述，不是什么重要的书法鉴赏理论，也没有高谈书法艺术的境界是如何玄妙深奥，却明白指出了写字本质的特性──什
【作者简介】
侯吉谅，台湾嘉义人；中兴大学食品科学系毕业，师承江兆申先生，曾获“时报文学奖”等多项奖项。兼擅现代文学、书画篆刻创作，并长期致力笔墨、纸张的材料研究，以及书法教学。已在中国台湾、日本、美国举行多次个展，出版诗集《交响诗》等七本，散文集《神来之笔》等十六本，画册《画品与纸品》等七本。
他为推广书法教育不遗余力，首创以几何学、力学解析书法观念及技巧，公开多年书写秘技，期许让更多喜爱书法的人少走冤枉路。
【目录】
《如何写书法》细目
自序一学习书法的正确方法
自序二善其事者，必利其器
上篇观念心法
章学习书法的基本观念
牵一发而动全身
养成认真的习惯
初学书法学什么？
你选错书法老师了吗？
自己练字，行吗？
实证的学问
写给希望小孩子学书法的家长
写字的重要
你为什么不懂书法？
临摹
临摹的极限
写字的两种方法
教学书法的师徒关系
美学赏析的误导
熟悉是的
不要做单笔画练习
第二章书法与工具
工具、技巧、乐趣
说笔
买笔
纸张
墨与墨汁
墨条
砚台
试墨
纸张与字体风格
第三章写字的进阶概念
书法入门秘诀
写书法从什么字体开始
书法线条的力道
眼力与手力
临摹与创作
书法与天才
书法秘要
第四章常见的错误观念与技法
书法老师教错啦！
书法老师又错了！
第五章我这样教、学书法
我是这样练书法的
我这样教书法
为什么要一直学
下篇技术工具
第六章书法史的基本认识
书法与几何──小篆字体的发明及其美感
书法与力学──隶书的书写技术及其美感来源
书法与个性──晋人书法的美学基础
书法与点画──唐楷的技术基础与限制
第七章笔法
篆书
隶书
楷书
第八章书法的工具与材料
基本的书法工具与材料
笔
墨
砚
纸
字帖
书法与纸张的关系
第九章姿势与执笔
写字姿势
桌椅高度的配合
执笔
轻悬腕
用笔
中锋
附录练习楷书顺序
出版后记
《如何看懂书法》细目
自序书法的文学与美学
卷首语
章进入了解书法的步
不懂书法的三个原因
三个渐进的欣赏层次
书法不只是视觉艺术
并不是用毛笔写字就叫书法
书法的功能从记事到抒情
书法跟文学的互相辉映
【内容简介】
《如何写书法》本书从观念心法和技术工具两个方面教导初学者上手。在观念心法篇，作者打破了许多学习书法的陈旧观念，解答了初学者常遇到的问题，点破许多人学不好书法的原因，一针见血。在技术工具篇，则详细介绍了书法的工具、材料和技法，让有心学习书法的人，一看就懂，享受书法的乐趣。此外，书中配有多幅名家碑帖的精美彩图，以及精心制作的笔画运行分解示意图，方便书法爱好者参照学习。
本书文字浅显，条理清晰，图文解说，囊括书法的观念、方法、工具和步骤，是一本学习书法的完整入门书。初学者遵照本书学习，可以从选择笔墨纸砚、端正执笔坐姿到运笔书写、临碑摹帖，一步步走上书法进阶之路。
《如何看懂书法》本书是一本书法欣赏的入门读物。作者从书法内容和形式的有机联系入手，经由书法史的角度回顾了书法字体的功用和美感之间的联系，并重点讲解了书法史上著名的“三大行书”——《兰亭序》、《祭侄文稿》和《寒食帖》。此外，作者还特别强调亲手书写对理解书法的作用，教导读者如何通过临摹来深度阅读书法作品，告诉读者历*感动人的书法作品，实现风格和内容的完美结合。书中有配有百余幅历代书法碑帖的精美插图，有助于初学者建立对书法的感性认识。
【编辑推荐】
《如何写书法》本书特色：
选对笔墨纸砚，迈出学习书法**步
端正执笔坐姿，养成受益终身好习惯
参照运笔图解，让你轻松下笔写好字
临摹名家碑帖，走上书法进阶通衢路
何传馨台北故宫书画处处长
张炳煌淡江大学中文系教授
陈传席中国人民大学教授
徐卫新华夏艺术品投资基金顾问
梅墨生中国国家画院理论研究部副主任
黄光男台湾艺术大学校长
陶晴山书画家
龚鹏程中国文学评论家·教授联合推荐
《如何看懂书法》本书特色：
面对书法，如何欣赏？
你的态度和方法正确吗？
为什么书法不能只强调视觉效果？
如何看懂书法中的意境与心情？
为什么文学会是书法*核心的美学元素？
历***动人的书法作品，如何在风格上与内容完美结合？
很多人想学书法，但始终踏不出**步，千头万绪不知从何开始，
学习书法不能只学写字技术，还要学习如何使书法成为生活的一部分。
有序介绍书法欣赏的三个层次，梳理书法功用和美感的联系，
详解“三大行书”，指导临摹历代名作，深度阅读书法作品，
且看书法名师为您打开欣赏书法的一扇窗。
【书摘与插画】
