重磅推荐
【内容简介】
  《北大管理课精义》北大课程中非常注重对学生管理能力的培养,本书针对在管理工作中有可能出现的一系列问题,有针对性地罗列并解决管理过程中*代表性的一系列问题:如何进行目标管理、如何培养团队意识、如何进行知识管理、如何开发自身潜能、如何管理时间、如何塑造人格魅力、如何进行创新管理、如何化解企业危机、如何进行外部管理、如何进行自我管理等等。
  要知道,随着经济的不断发展,越来越多的人认识到先进的管理理念对于企业发展的重要作用。管理者都知道提高现有管理阶层的管理水平和业务素质,并培养员工,为将来的管理工作储备力量是不断优化企业管理系统的重要工作,但是到底应该从何做起却是一件令人头疼的事情。
  本书将从这些最根本的问题出发,引导读者有效地对自己的日常工作进行总结、反思,以期帮助读者梳理管理工作中的一些棘手问题,使其尽快成长为更为优秀的管理者。
【编辑推荐】
  《北大管理课精义》本书包含了自我管理和工作管理中的多方面的知识,全方位、多角度的将北大管理课程展现在读者面前,详细介绍了关于领导、决策、组织管理、人力资源管理等方面内容,让读者认识人生、读懂职场、学会管理,拥有一个更加完整、更加广阔的视野。
  本书根据北大管理课程撰写,内容专业,语言通俗。书中的每一个知识点,都是北大教授在课程中讲到的精彩之处,内容精辟,耐人寻味,同时列举了大量生动活泼的案例,用通俗易懂的语言将复杂的方法简单化,更适合普通读者学习、阅读。读者可以从中了解许多不曾接触的管理知识,并通过这些知识解决生活和工作中常见的一些问题。
【作者简介】
王平辉:图书策划人,策划编创各类图书百余册,并取得了不俗的市场业绩。由中国戏剧出版社和团结出版社出版的《北大哲学课》、《北大管理课》、《北大经济课》等图书受到市场的追捧。
【目录】
第一课 领导的艺术
  培养令人信服的特质
  对操守丝毫不让
  勇往直前,管理者的魄力
  有一个宰相肚
  善于听取别人的建议
  拥有自己的追随者
第二课 决策的艺术
  决策也需要遵循原则
  群体决策,得失相间
  决策也要未雨绸缪
  避开那些决策的陷阱
  感性做人,理性做事
第三课 计划的艺术
  你真的很忙吗
  拥有“计划”的思维
  规划好每一步的细节
  机会只垂青有准备的人
  计划赶不上变化
第四课 目标管理的艺术
  把目标当回事儿
  有效沟通,目标一致
  让挑战激发你的潜能
  目标管理的核心问题
  踢开目标的绊脚石
第五课 激励的艺术
  激励,员工的动力
  因人而异的激励方法
  好情绪是一种“万灵丹”
  话不在多,有用则灵
  物质激励让能者“多劳”
  对团队整体的激励
第六课 控制的艺术
  抓重点,还是面面俱到
  有张有弛,张弛有度
  制度和监督相结合
  绩效考核的控制力
  控制方式因人因事而异
第七课 组织设计的艺术
  如何做一名合格的管理者
  寻求最佳的组织设计模式
  集权,还是民主
  管理者应该如何授权
  各司其职,合作无间
  防止组织间的无效竞争
第八课 人力资源规划的艺术
  带领平凡人做不平凡事
  尺有所短,寸有所长
  协调每个人的优缺点
  因人而用的妙处
  用人不疑,疑人不用
  人才标准也要与时俱进
【免费在线读】

培养令人信服的特质
靠天生素质想把企业办大办强非常不容易,企业家需要不断的学习,跟同行学习,在竞争中学习,学习优秀文化,提高自身的综合素质。
—— 黄桂田(北大校长助理、产业与文化研究所所长)
北京大学中国经济研究中心杨壮教授曾经专门开设了一个关于企业领导力的讲座,在讲座中,他鼓励并引导大家培养自己的优秀品质。杨壮教授认为:一个卓越的管理者不仅能得益于天生的气质,更得益于能够付出后天的努力,而后者比前者更为重要和可贵。卓越的管理者除了天生的领导气质和在“业务”上的出类拔萃之外,还要培养令人信服的特质,这也是成为卓越管理者应该具备的条件。
我们在和其他人接触的时候,常常会根据别人的言行举止来评价一个人:这个人是不是比较懒惰?是不是比较蠢笨?是不是比自己能力强?每个人都有缺憾和优势,怎样才能弱化自己的缺点,突出自己的优点,让自己在众人之中脱颖而出,成为独当一面的管理者,这是管理者首先应该思考的问题。克伦威尔是一个气量狭小的人,拿破仑也缺乏同情心,凯撒大帝更是一个脾气火爆的君王……他们都有自己的缺点,但是他们最终都功成名就,影响时代进程,成为人类历史上举足轻重的人物。因缘际会固然是重要原因,但是其个人特质同样不容抹杀。下面我们看一下一个成功的管理者应该具备哪些优秀特质。
1.强烈的自信心
“坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。”这是马其顿先生的说法。“自信是成功的第一秘诀。”这是艾默生先生的说法。“自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。”这是《史典》的说法。我们不难从中看出,信心是成功者共同具备的特质之一。成功的管理者,若对自己都有所怀疑,又哪来的资格要求别人相信呢?
林枫非常喜欢打篮球,也是“激扬”篮球队的主力。有一次,“激扬”篮球队在一次比赛中表现非常好,几乎每场的胜利都是“手到拈来”,很快便打赢了各种对手,顺利进入决赛。因为在比赛中并没有出现实力相当的对手,“激扬”篮球队赢得非常轻松,但这次胜利也让这支球队的所有成员产生了骄傲感。
在决赛入场前,“激扬”队的所有队员并没有把对手放在眼里,认为就算自己不尽全力也能轻松赢得比赛。赛制是5场,可是当他们意识到对方的强大时,已经连输两场。这就意味着他们后三场必须连胜,队员们都已经泄气了。可是,林枫却坚定地告诉大家:“我们不会输,把大家最强的实力拿出来,‘激扬’队一定会获得最后的胜利。”有人问:“你怎么知道?”林枫自信地看着大家,说:“我就是知道,加油吧!”看着林枫自信的神态,大家突然充满了信心,每个队员都充满了斗志。
决赛最后的结果出乎观众的想象,他们认为没有胜算的“激扬”队竟然胜利了。大家都非常佩服林枫的自信和沉稳,推举他为“激扬”队新的队长。
其实,林枫并没有真的找到突破自己、战胜对手的办法,他只是相信自己不会输,正是这种看上去无济于事的自信给其他队员带来了希望、增加了动力。
真正的自信是一种坚定的信念。在实际行动中,管理者的自信会转换成一种能量,激励着团队中的每一个人。但是,怎样才能培养一个人的自信呢?
卡耐基说:“当众发言是克服羞怯心理、增强人的自信心、提升热忱的有效突破口。”想要培养自己的自信心,首先应该锻炼自己当众发言的胆量。其次就是认识自己,能够看到自己的优点和长处,在心里给自己暗示,鼓励自己。最后一点则是每天站在镜子面前告诉自己:“我能行!”另外,在行动之前,想想自己胜利后的情景,也就是所谓的“预演胜利法”。通过这么一连串的自我鼓励,我们的自信心会得到持续的放大,从而迈出成为团队“领头羊”的第一步。
有一次,一个其貌不扬的年轻人被派到一支军队担任指挥官。但是,军队中的士兵并没有把这个身材矮小的指挥官放在眼里,在这些士兵中,一个叫奥哲罗的人最不服气。
年轻的指挥官准备找一个机会扭转现状,于是,他把所有对自己不服气的士兵都聚集在一起。指挥官故意迟到了,他让这些士兵都等得不耐烦了,才出现。然后,他把自己的作战思路和计划大声讲了出来,还颁布了自己的条令。从始至终,在他的话语和动作中,都表现出了一种强烈的自信。最后,他命令所有人离开。
士兵们经历了这次事件以后,对新来指挥官的自信非常敬佩,就连奥哲罗也被这种自信征服了。
这个指挥官就是后来影响欧洲历史进程的拿破仑。
自信是优秀管理者的必不可少的品质之一,它不是靠长篇大论的言辞来支撑的,而是一种临危不乱、镇定自若的气势。不管自己的行为让多少人觉得荒唐,不管有多少人无法理解你的思想和行为,只要保持着强烈的自信心,你就可能会在别人的惊讶中,攀登到胜利的最高峰。

  ……


返回顶部