本书从职业院校课程教学与幼儿园实际工作的有效联系出发，将理论与实践相结合。全书共分为四章，内容包括学前儿童游戏概述以及教学活动中的创造性游戏、规则性游戏、五大领域游戏的活动设计。本书从游戏的生成(分类)、游戏活动方案设计、游戏指导以及游戏的组织与实施这几方面入手，培养幼儿教师设计与组织游戏活动的能力。书中通过若干典型的学前儿童游戏活动案例和实训项目，进行有针对性的分析、指导和训练。
本书立足学前教育实际，结构明晰、表达通俗、文图并茂、理实结合。典型案例既适合教学情境，又接近工作环境，具有较强的可读性、借鉴性、应用性和可操作性，能够让读者学有所获，学以致用。
本书既可以作为职业院校学前教育专业课程的教材，也可以作为从事学前教育工作人员的学习和参考用书。
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1、本教材根据使用者的特点及中职学前教育专业的培养目标，重视教材的应用性和操作性，教材结构明晰，表达通俗，立足实际，文例结合。
2、本教材以就业为导向，以能力为本位，以幼儿园需求为宗旨，将理论与实践有效结合，以大量一线案例为切入点，引导学生分析、探讨，把所学知识应用于解决实际问题。
3、本教材各环节设计新颖、活泼，适合于中职生，以活动预告开始，案例分析导入，大量图片及案例分析，课后还有游戏环节，让学生会玩、会教，会指导，会组织。
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【目录】
引言
章 学前儿童游戏概述
节 学前儿童游戏概述
第二节 学前儿童游戏的影响因素
第二章 学前儿童创造性游戏活动设计
节 角色游戏活动设计
第二节 建构游戏活动设计
第三节 表演游戏活动设计
第三章 学前儿童规则性游戏活动设计
节 体育游戏活动设计
第二节 智力游戏活动设计
第三节 音乐游戏活动设计
第四章 幼儿园五大领域游戏活动设计
节 健康领域游戏活动设计
第二节 语言领域游戏活动设计
第三节 社会领域游戏活动设计
第四节 科学领域游戏活动设计
第五节 艺术领域游戏活动设计
参考文献
