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文作者于尔克舒比格和画作者阿廖沙·布劳都曾获得过各种殊荣，如今联袂出击，真是“行家一出手，就知有没有”啊！他们俩强强联手、倾力打造的这本迄今叹为观止的绘本《月亮上的孩子》2013年被评为德国极受欢迎的7本童书之一，2014年荣获魔笛文学奖！真是太赞了！
这本精美的绘本以诗意的文字、美妙的图画和想象力丰富的故事，照亮了梦想与现实，让人爱不释手，心向往之~~
同事们一见样书就争先恐后地踊跃索要，而且个个不吝赞美之词。我在感到自豪的同时，也有责任向亲爱的读者们推荐，因为：
这是天底下本质的幸福生活，
这是心底深处的柔软亲情，
这是瑰丽迷人的远方梦想，
这是暖人心脾的生命牵挂，
这是值得回味的一次心灵之旅，
这是值得体验的一场视觉盛宴！
一言以蔽之，美到没朋友！
于尔克·舒比格的书适合反复咀嚼，细细玩味，可以翻来覆去地看一辈子。小时候看，你看到的会是好看、好玩、好笑；长大些看，你看到的会是有趣、幽默和富于想象力；长大了看，你看到的会是精彩、澄澈和爱。
于尔克·舒比格的作品经常让人看得目瞪口呆，看得忘乎所以，看得爱不释手。他站在孩子的角度，以一种异想天开的童真，加上一点点对工业化社会和生活的恐惧和茫然，细心地聆听、触摸和感知这个巨大的世界。那一段段短短的文字，映照出属于孩子的灿烂的幻想和混沌懵懂的感受，瞬间直达心底，让人不由自主地产生共鸣……
【内容简介】
“说声再见，月亮上的男人离开了家门。他们的家其实就是环形山里的一个山洞。黑黑的天空就是屋顶。”幕天席地，在本书中变成了现实。在月亮上行走和生活，也在本书中变成了现实。本书极富想象力，文字优美，画面极美，看着真是醉了！《月亮上的孩子》是舒比格迄今很美很有诗意的绘本，讲述月亮上的男人有一位妻子，也有一个孩子。有一天，这孩子把父母留在月亮上，独自去了地球。这是怎么回事呢？你看完这本书就明白了。本书2013年被评为德国受欢迎的7本童书之一，2014年荣获魔笛文学奖。
【作者简介】
于尔克舒比格：
1936年生于瑞士苏黎世，2014年卒于德国。1965年在大学里学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。大学期间，就发表了*部文学音乐独角戏剧本，此后经常在德国和瑞士进行独角戏演出，他为电台和电视台编写节目，撰写剧本和电视剧，并发表小说，但重点是写故事。大学毕业后先后从事过多种职业：在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，当过卡巴莱喜剧演员，也曾做过编辑和出版人。后来当了心理治疗师，同时也为孩子和成人写书。
舒比格写的大多是稀奇古怪、令人深思和富有哲理的故事。他获得过许多殊荣：代表作《当世界年纪还小的时候》1996年获德国青少年文学奖、瑞士青少年文学奖。绘本《白熊和*》2008年获德意志青少年文学提名奖。同年，他获得国际安徒生文学奖。绘本《月亮上的孩子》2013年被评为德国*受欢迎的7本童书之一，2014年荣获魔笛文学奖。
【媒体评论】
这是一本奇特的童书，有奇特的故事和奇特的画。喜欢它的人只是喜欢得要命，说也说不出个所以然；讨厌它的人理由就简单多了：看不懂！几年前，一个孩子很郑重地告诉我：“大人根本看不懂这本书。”六年前，它曾经在大陆出版过，卖得很糟糕，于是绝版了。经过非常艰难的努力，*近它终于再版了，插图、排版设计更接近原版风格，只可惜新的译文逊色了几分。不过我们还得说：它是本好书！
——阿甲
挂在公牛角上的喜悦飘呀飘
梅子涵
书店里在卖着一本书叫《当世界年纪还小的时候》。我的学生买了一本送我，我一翻就欣喜，又去买了送人。所有被我送的都欣喜，打着电话说它有趣，为儿童写书也可以是这样的，我们都完全没有想到。同是写作的人，但是的确相距会很大。有的人只会那么写，按祖先树立的榜样来写，有的人却会想到可以这样。飞翔的灵感总是高许多的，飞翔的灵感才会在空中与祖先比翼相见，因为祖先那时的创造，树立榜样，也是灵感飞翔起来才有的，而在泥地里走，走得不好看就不说，还听得见叽咕叽咕的声音。祖先听见了声音就往下看，心中不再奇怪，难怪自己在空中会那么孤独，原来后辈们只会走不会飞的。
当然谁说后辈们只会走的呢?这位居住在苏黎世的叫于尔克的作家，每个故事都写出了点飞翔的姿势，不像小说，不像散文，不像童话，不像寓言，可是你又会觉得有点像这，有点像那，各种各样的影子走到了一起，我的叠在你的头上，他的屁股又和你的屁股模糊在一起，这番挤挤挨挨的好玩相聚，就让人坐进了一个新鲜的奥菲利娅影子剧院。
一只生了重病的狮子在这影子剧院里。它大吼了一声。大吼了一声怎么样呢?结果这吼声冲向远方，缠挂在一株荆棘上。吼声当然要想办法挣脱荆棘，但是它越用力就缠得越紧。经过几个小时、几天、几个星期之后，它才终于挣脱。它赶紧跑回去找狮子，但是狮子已经死了。
挂在公牛角上的喜悦飘呀飘。狮子不在了，但是狮子的吼声还在，你说这怎么办？吼声是一定要有落脚的地方的，吼声如果没有落脚的地方，那么它就发不出来。所以现在狮子的吼声很焦急。没有另外的狮子愿意换声音，因为声音总是自己的好。其实如果羚羊想要这个吼声倒是很有好处的，羚羊如果换上了它，只要一张嘴，那么它还怕谁？问题是，羚羊自己*怕狮子的吼声，如果换上，一吼，那么首先吓得拼命逃跑的正是它自己。
于尔克就这样故意地让他的想象缠挂在逻辑的荆棘上，左也不是右也不是地表达着乐趣表现着智慧。
*后，狮子的吼声被小老鼠要去了。就是说，现在小老鼠不再是吱吱吱叫了，而是只要一吼，声音就也会被远处的一株荆棘挂住，而且还会把树上的果子震落。那个已经不在小老鼠喉咙里的吱吱声呢，失落归失落，还是很为小老鼠自豪。因为你想想，小老鼠以前之所以不被当回事，想打就打，想捉就捉，不就是因为它只能吱吱吱吗?你现在再试试!别闹着玩了。
死神会来找每一个人。就是说每一个人都会死去。现在它来找小女孩了。它说，小妹妹，来，跟我走吧，时间到了。可是小女孩正在做作业，她说，再等一下，我必须把家庭作业做完。5×?＝40，5×8＝40，3×6＝?3×6＝16，错了，死神说，是18。
谁说的?怎么会是18，小女孩坚持自己是对的。
是18，死神又重复了一遍。
你怎么算的?小女孩问。
死神只好一步一步，慢慢解释给小女孩听。
小女孩继续计算。6×7是多少?42，死神回答。那么9×8呢?9×8是多少，死神忘了。虽然死神以前是班里算术*好的，可是现在毕竟忘了。小女孩说，没有关系，我去问老师，老师知道。如果你明天晚上再来，我可以教你，你学会了9×8等于多少，你就又会成为班里算术*好的人。第二天，死神又来了。小女孩告诉它，9×8＝72。结果死神又成了算术*好的人。死神告诉小女孩，今天是她*后的期限。可是小女孩告诉死神说，今天老师又布置了新的作业，她要把作业做好。而且她还让死神帮她一起把书桌收拾干净，她喜欢在干净书桌上做作业。
小女孩一直在干净的书桌上做作业。死神只好来了又走。究竟是死神不忍心把一个一直在做作业的女孩带走呢，还是努力的本身便是意味了生?
于尔克没有在他的故事里特意地摆弄这一类的哲学，这是我在理解。这也是有能力阅读这本书的孩子们可以隐隐觉出的。
这种哲学在女孩走遍世界各地寻找帮助的时候也出现了。她希望找到一种叫“帮助”的东西。结果她在森林里遇到了野狼。野狼说，它没有这种东西，不过公牛可能有。野狼带着小女孩找到公牛，公牛说，我虽然没有这种东西，但是山上那个高大的女人可能有。可是结果高大的女人也没有。这时，下起了暴风雨，而且打雷又闪电。小女孩、野狼、公牛和高大女人心里都充满害怕，想，怎么办呢?他们就紧紧地站在一起。暴风雨过去了，四个互相帮助了的刚认识的朋友又被探出了头的太阳照到。野狼快活地抖动全身。女人开始跳舞。小女孩则把湿透的衣服脱下来，挂在公牛的角上晾干。
我阅读的喜悦也就被挂在了公牛的角上飘啊飘。
上面说到了，于尔克一个个的故事写得什么也不像。我现在要补充一句，其实这话我这一两年里真是四处在说，这就是： 如果儿童文学写得什么也不像，那么儿童文学就可能真像儿童文学了。儿童文学不仅只是写一些真真假假的故事，文体的规定也*好真真假*点。只有真真假假了，思维的活泼才有更自由的程度。“放学之后，我和哥哥一起到森林里去玩，看到一只猫在树桩上哭。我们决定把自己变成一匹狼。这当然要花一点时间，变成一匹狼不是那么容易的，*后我们成功了。我变成狼的大嘴巴，哥哥变成狼身体的其他部分。我们走到那只猫面前问她： 你怎么了?那只猫回答： 我迷路了，我要回家。来!我带你回家，哥哥和我一起说。那只猫其实是一个小女孩。我们把小女孩送到她家门口，喵她又叫了。哥哥就把自己变成一条手帕，我摇着手帕和小女孩道别。”
你说这叫什么?如果把它只写成“小说”，或者只写成“童话”，那么有现在的好玩吗?
书里还有十分有趣的图。可惜的是，有趣的图总没有办法被说得有趣。所以我只好识相地跟你说再见。“再见!”我要大声地说。它是不是比狮子的吼声传得远?可是又不会被荆棘挂住。
当你明明已经从一条大船上掉入了海中，当你现在明明是在一条小船上，那么你不要拎不清，看不出生活正在重新开始。我们常常都会遭遇这种“重新开始”的。它是很坏的事，但是你要面对。
“学这些的时候，都要一听见命令就得跑，等你自己有了船以后才可以慢慢走。”这是人生的规矩，也是你能够学会的原因。
——梅子涵《阅读儿童文学》
喜欢得没法说
——刘绪
这一本书，真是让人从心底里喜欢。那样一种想要分析一番却无从下手，但又能隐约而真切地感受得到的人生体验；那样一种不温不火的稚拙的叙述，让你一边读一边就会笑出来，而实在又讲不出多少笑的理由。我说的是德国的于尔克舒比格的故事集《当世界年纪还小的时候》，书中配有德国名家贝尔纳的很精美的插图。
书是借来的。我看了一篇又一篇，全部看完了，又回过头去看，而重看比初看更有味。一边是爱不释手，一边就到处跑书店，但哪儿也没有。于是想到：好书未必都好卖。或者干脆说：真正的*好的书，往往倒是不畅销的。
还是尝鼎一脔，体会一下书的原貌吧。书中*后一个故事很短，全文如下：
洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西，它们认为那是一种空想。南瓜不说话，默默地成长着。
没了，就这么两句。初看没什么，好在很短，那就再看一遍。于是看出点味道来了，大概洋葱、萝卜、蕃茄个头都差不多大吧，相互你看我，我看你，看惯了，看久了，不相信还会有更大的东西了。而南瓜更绝，它采取的是“不争论” 的办法，这就让人忍俊不禁。不知不觉间，还会去读第三遍，这时才注意到文字之上还有插图——那么大的南瓜！沉稳，却又充满动感，仿佛还在长！我的心，就是在这一刻，被作者征服的。
这可以说是儿童文学，但也可以说不是。在瑞士和德国，它获得的都是“*青少年文学奖”。它可以读给两三岁的小孩听，但大人也会为它着迷；其实真正能体验其中妙处的，还是有一定人生阅历的大人。我一直认为，能让成人和儿童都喜欢的，才是理想的儿童文学。要做到这一点很难，老实说，安徒生也不是每篇都能做到（其实，这位童话作家更照顾到成人那一头），而本书在这一点上堪称典范。
再随便地读一篇吧。《狮子的吼声》，写一头濒死的狮子大吼一声，吼声飞出去，挂在树上了，一时回不来，等它急急忙忙挣脱回来，狮子已经死了；吼声没地方去了，到处找主人，一个小老鼠毫不可惜地把自己的吱吱声丢掉，要了狮子的吼声；吱吱声没人要了，便在附近山坡上找了一个空的老鼠洞，就在这里住下了；“吱吱声每天都在等待令人惧怕的老鼠吼叫，它每天傍晚都会穿过原野…… 地面震动，树上长了蛀虫的果子会掉下来。我的狮子！吱吱声小声叫着，然后总是在近乎幸福的赞叹声中入睡。”
不知别人怎么看，我在这吱吱声中读出的是一种执着而近于愚的爱，它不分地域地、永恒地存在着，我想这就是母爱。这些故事，就这样在不经意间，密密地蕴蓄着深长隽永的人生的意味，让你在笑的时候，鼻间酸酸的，而心里却暖暖的。
舒比格的书，是一位智者对世界的严肃思考，而这位智者，在长大的过程中并没有把童年丢掉，所以他才能既像个孩子那样锐利地观察这个世界，又像个成年人一样对世界感到深深的无奈，于是*后，他再次回到童年，用近乎任性的方式完成对现实世界的超越。如果你童心未泯，舒比格就一定能让你震撼；而如果你对童年念念不忘，舒比格也足以唤起你的温暖记忆。
——南方都市报《舒比格：可能是现在*伟大的童话作家》
于尔克舒比格是个擅长做白日梦的人。我仿佛在浏览一个童心未泯的智者的白日梦。他也怀旧，也不满现实，但他不愤怒，不故作忧伤。他只是在自己的世界里，做一个孩童，吐露着智者的呓语，做着他的香甜的、幸福的白日梦。
——中华读书报《智者也做白日梦》
武林中*厉害的招数是没有招数，童话里*有意思的童话是“没有意思”。 用周作人的话说，*好的童话是在于那有意味的“没有意思”。*有意味而“没有意思”的作品当属舒比格的童话。
——网易新闻《于尔克舒比格：一种胡说八道的童真》
【目录】
说声再见，月亮上的男人离开了家门。
他们的家其实就是环形山里的一个山洞。
黑黑的天空就是屋顶。
【免费在线读】
从前，月亮上的男人、女人和孩子，过着单调的日子。他们喝银河里的星星奶，吃长在月亮尘土里的苍白的洋葱。早餐，他们喝牛奶咖啡。天知道他们是从哪儿弄来的咖啡。
说声再见，月亮上的男人离开了家门。他们的家其实就是环形山里的一个山洞。黑黑的天空就是屋顶。
【书摘与插画】
