【内容简介】
九年义务教育小学语文对小学生识字和写字分开来提要求，提出小学生要“多认少写”。同时对写字与书法的教学，的要求明显加强了，从小学一年级到初中三年级，都有相关规定, 强调“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”，强调书写的规范和质量。课标还明确写上这样一句话：“在小学每天语文课都要求安排随堂练习，天天练字”。正是基于以上精神，我们组织一线优秀教师，根据大纲要求，精心筛选了小学生必须会认、会写，而又极易写错的字，编成书法教材，它作为语文教材的补充教材，既可以弥补多数学校，限于师资、课时等条件限制，很难开出专门的书法课的不足，同时又方便学生课堂练习，课堂完成，减轻学生不必要的负担。
【作者简介】
付斌，信阳市教研室教师，多年从事教辅图书的研究与开发，有较好的社会资源和丰富的教学经验。张炎，郑州市金水区纬三路小学教师，从事多年小学语文教学，有丰富的教学经验。
