中华民族历史悠久，传统的儿童启蒙教育源远流长，启蒙读物也种类繁多。今天，摆在您面前的这套“亲子悦读国学鉴赏”，是我们从许多传统的儿童启蒙读物中精选出来的，首批推出四种，分别为《唐诗三百首》《论语》《庄子》《三字经 百家姓 千字文》。这四本书可称得上是中国传统蒙学的代表之作，代代相传，盛行不衰。
蒙学，是指对儿童进行启蒙教育的学校。传统的启蒙教育内容主要是识字、写字和道德伦理教育。《唐诗三百首》《论语》《庄子》《三字经 百家姓 千字文》内容十分广泛，涉及天文地理、礼法礼仪、人情世故、衣食住行、日常器用，以及一些著名的历史故事和成语典故。这其中，也包含了伦理道德的内容。书中有不少的警句、格言、成语典故，富于哲理，启人深思，教导儿童立身处事的准则和规范，今天读来，仍具有积极的意义。
以《唐诗三百首》《论语》《庄子》《三字经 百家姓 千字文》为代表的蒙书，其思想主旨大多是作为古代社会主流意识形态的儒家思想，以及传统道德伦理。具体而言，无非是立志、向学、孝悌、尊长、知礼、谦和、勤俭、清廉等等。虽然在今天，西方文明东渐之后，中国传统的知识体系已经发生了相当大的变化，但蒙书并未全然成为历史，如果以“取其精华，弃其糟粕”的态度去看待它，去利用它，它在中国当代启蒙教育中仍应当具有相当重要的地位。
今天奉献给小读者的这套丛书，是本着弘扬中国优秀传统文化的主旨而编撰的。本书在编撰过程中，主要选用通行本中的一种为主，参考其他各书，注释时并不作繁琐引证，而是想方设法使之浅显易懂，以适合小读者的口味。应该说明的是，在注释时，我们也参考了大量的同类图书，在此不一一指出了。希望在父母的帮助下，小读者们能够喜欢这套我们的祖先在启蒙时代就使用的课本，也希望它能够让小读者们百读不厌。【书摘与插画】
《唐诗三百首》 谢倩霓 评注
民谚“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，是中小学生接触中国古典诗歌好的入门书籍。
我以为一切好诗，到唐朝已被做完，此后倘非翻出如来掌心之“齐天大圣”大可不必再动手了。——鲁迅
《论语》 钱 琼 评注
古人云：“半部《论语》治天下”，《论语》中蕴藏的大智慧是人生的指南。
《论语》这本书所宣讲、所传布、所论证的那些“道理”、“规则”、主张、思想已代代相传，长久地渗透在中国两千年来的政教体制、社会习俗和人们的行为、思想、言语、活动中了。 ——李泽厚
《庄子》 石 磊 评注
中华文化的源头性经典之一，是古代圣哲修身明德、体道悟道、天人合一后的智慧结晶。
其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。——鲁迅
《三字经 百家姓 千字文》 胡晓旭 评注
俗称“三百千”，将早期的识字教育与中国的历史文化，以及人格修养的教育巧妙地融合在一起，影响大且流传广的启蒙读物。
初入社学，八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。 ——明代思想家吕坤
【作者简介】
谢倩霓，少儿图书编辑。毕业于南京大学现当代文学专业，获文学硕士学位。中国作家协会会员，上海市作家协会会员。主要从事儿童文学的创作。
【内容简介】
"亲子悦读国学鉴赏"（辑）一套4本，包括《唐诗三百首》、《论语》、《庄子》、《三字经 百家姓 千字文》。这是适合学龄前后儿童进行国学经典启蒙的实用读本。也称得上是中国传统蒙学的代表之作。其内容十分广泛，且富于哲理，启人深思，教导儿童立身处事的准则和规范，今天读来，仍具有积极的意义。作为儿童国学经典启蒙读本，"亲子悦读国学鉴赏"读者对象明确：为入学前后的孩子（5-8岁），内容针对性强：以文为主，由家长向孩子释文解疑。既有提供给家长进行解说的相关栏目，如全文大意、相关史实、作者生平、背景介绍和解疑释惑等，同时还有可供儿童参与的游戏问答等，以此来引导家长利用这些国学经典培养孩子良好的修养和素质。全套书在装帧设计上考虑少年儿童阅读的需要，字号放大，版式灵动，便于诵读和亲子阅读互动。
【编辑推荐】
“亲子悦读国学鉴赏”（**辑）共四册，《论语》《庄子》《唐诗三百首》《三字经 百家姓 千字文》，上海辞书出版社推出，鉴赏品牌新扩展，少儿国学阅读经典选本！
传统国学博大精深，璀璨夺目，是中国人智慧的象征，拥有强大的生命力和影响力。“亲子悦读国学鉴赏”系列通过崭新的形式，对原文做了精要、通俗的注译，同时从家庭教育的角度给予精当的点评，有针对性地将国学精髓融入少年儿童的生活成长中，通过亲子阅读互动，使孩子既能开拓视野，提高阅读、写作和鉴赏能力，又能于潜移默化中接受古典文化的熏陶，规范自己的言行，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自己的审美底蕴和人文修养。
