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家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。按照国家对家庭教育方面的指示精神，各级教育行政部门进一步加强家庭、学校、社会三位一体的家庭教育体系建设，依托幼儿园和中小学校举办家长学校，使之成为提高家长素质、加强学校与家长沟通、推进家庭教育工作的重要平台。基础教育课程教材发展中心组织专家和一线教育工作者共同编写了《家庭教育》—-- 家长学校系列教材、关心下一代工作委员会审定作为家长学校选用教材，对于促进各地家长学校提高办学质量，帮助家长更新教育观念、掌握科学的教育子女的方法起到了十分积极的意义
【内容简介】
《家庭教育》系列丛书，编写指导思想明确，以儿童少年养成教育为宗旨，以儿童少年身体、心理发展特征为依据，以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区，结合鲜活、生动的案例分析，为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12册，从幼儿园到初中每个年级一册，既考虑到不同年级孩子不同的生理、心理特点，又考虑到孩子成长的连续性，努力做到教育内容阶段性和连续性的统一。本套丛书内容丰富，特色鲜明，适合家长们阅读参考。
【目录】
*章 认识你的孩子
一、3岁幼儿的身心特征
二、家长的角色定位
第二章 家长与幼儿园的互动
一、帮助孩子适应幼儿园的生活
二、家长与幼儿园的沟通与配合
三、家长的责任不可忽视
第三章 教育孩子学会做人
一、如何帮助孩子接受幼儿园
二、怎样做到尊重孩子的感受
三、如何避免孩子任性
四、怎样疏导孩子的逆反心理
五、怎样培养孩子的同情心
六、如何培养孩子的独立性
七、怎样培养孩子的社会性
八、怎样培养孩子的积极情绪
第四章 引导孩子学会认知
一、如何教会孩子做手工
二、怎样培养幼儿的数学能力
三、如何教会孩子生活常识
四、如何教孩子学习音乐知识
五、怎样提高孩子完整叙事的能力
六、如何培养孩子语言的流畅性
第五章 培养孩子学会做事
一、怎样培养孩子的动手能力
二、如何培养孩子做事的条理性
三、如何培养孩子的想象力
四、如何培养孩子的创造力
第六章 帮助孩子学会共处
一、怎样教育孩子学会倾听
二、怎样教会孩子表达自己的需要
三、如何教育孩子学会沟通
四、怎样培养孩子的合群性
五、怎样教育孩子学会分享
六、如何教会孩子自我保护
七、如何教会孩子懂礼貌
后记
【书摘与插画】
