【编辑推荐】
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《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作品，被认为是意大利人的十本小说之一，也是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认充满爱心的读物。
《爱的教育》多篇被选入人教版语文教材。
【内容简介】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是著名的儿童文学作品，被认为是意大利人的十本小说之一，也是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为富有爱心的读物。
《爱的教育》于1886年10月18日首次出版，共100篇文章，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章；以及十则老师在课堂上宣读的小故事。日记内容描写了小主人公生活中的一点一滴、以及同学们的生活琐事，其中《少年笔耕》、《六千英里寻母》等段落尤为知名。
【作者简介】
作者简介
艾德蒙多德亚米契斯（EdmondoDeAmicis），1846年12月21日出生于意大利里格拉州（Ligurla）的一个小镇欧乃利亚（Oneglia）。亚米契斯在意大利北部库涅奥城（Cuneo）度过童年和少年时代。
年轻的亚米契斯曾加入过军队，并在1865年从摩德纳（Modena）军事学校毕业后就当了军官，参加过统一意大利的复兴运动的战役，担任过随军记者和军报编辑，写了不少通迅、报道和短篇小说，他将民族复兴运动时期的意大利军队作为祖国解放和复兴的重要力量予以热情的颂扬。
退伍后，亚米契斯定居都灵，致力于文学创作。他游历过欧、亚许多国家，有着丰富的生活经验，他以明快、清新的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯穿了爱国主义的宗旨。亚米契斯重要的作品，当属1886年创作的《爱的教育》（Cuore），这也是他畅销的作品。这部作品为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到*。
译者简介
夏丏尊（1886-1946），本名夏铸，浙江上虞松厦人，中国近代著名教育家、翻译家、文学。夏丏尊曾留学日本，是中国新文化运动的先驱。他的学术著作有《文艺论ABC》、《生活与文学》、《现代世界文学大纲》；编著有《芥川龙之介集》、《国文百八课》、《开明国文讲义》等；译著有《社会主义与进化论》、《蒲团》、《国木田独步集》、《近代的恋爱观》、《近代日本小说集》《爱的教育》和《续爱的教育》等。他是中国早向国内介绍日本文学的翻译家之一。
夏丏尊一生与鲁迅、李叔同、刘薰宇、朱自清、朱光潜、丰子恺、叶圣陶等人交往颇深，并相互勉力合作，一起推动了中国近现代文化事业的发展。
【目录】
1 译者序言
3 序
十月
1 开学日 十七日
3 我们的先生 十八日
4 灾难 二十一日
5 格拉勃利亚的小孩 二十二日
7 同窗朋友 二十五日
9 义侠的行为 二十六日
11 我的女先生 二十七日
13 贫民窟 二十八日
15 学校 二十八日
17 少年爱国者（每月例话）
第二 十一月
19 烟囱扫除人 一日
21 万灵节 一日
22 好友卡隆 四日
24 卖炭者与绅士 七日
25 弟弟的女先生 十日
27 我的母亲 十日
29 朋友可莱谛 十三日
32 校长先生 十八日
34 兵士 二十二日
36 耐利的保护者 二十三日
38 级长 二十五日
39 少年侦探（每月例话）
44 贫民 二十九日
第三 十二月
46 商人 一日
47 虚荣心 五日
49 初雪 十日
51 “小石匠”十一日
52 雪球 十六日
54 女教师 十七日
55 访问负伤者 十八日
57 少年笔耕（每月例话）
63 坚忍心 二十八日
65 感恩 三十一日
第四 一月
67 助教师 四日
69 斯带地的图书室
70 铁匠的儿子
72 友人的来访 十二日
73 维多利亚·爱马努爱列王的大葬 十七日
74 勿兰谛的斥退 二十一日
76 少年鼓手（每月例话）
83 爱国 二十四日
84 嫉妒 二十五日
85 勿兰谛的母亲 二十八日
87 希望 二十九日
第五 二月
89 奖牌授予 四日
91 决心 五日
92 玩具的火车 十日
94 傲慢 十一日
95 劳动者的负伤 十五日
97 囚犯 十七日
100 爸爸的看护者（每月例话）
107 铁工场 十八日
109 小小的卖艺者 二十日
112 “谢肉节”的后一天 二十一日
114 盲孩 二十四日
118 病中的先生 二十五日
120 街路 二十五日
第六 三月
122 夜学校 二日
124 相打 五日
125 学生的父母 六日
127 七十八号的犯人 八日
129 小孩的死亡 十三日
130 三月十四日的前一夜
131 奖品授予式 十四日
135 争吵 二十日
137 我的姊姊 二十四日
138 洛马格那的血（每月例话）
144 病床中的“小石匠”二十八日
146 卡华伯爵 二十九日
第七 四月
149 春 一日
150 温培尔脱王 三日
154 幼儿院 四日
157 体操 五日
160 父亲的先生 十三日
167 痊愈 二十日
169 劳动者中有朋友 二十日
170 卡隆的母亲 二十八日
171 寇塞贝·马志尼 二十九日
173 少年受勋章（每月例话）
第八 五月
177 畸形儿 五日
179 牺牲 九日
180 火灾 十一日
183 六千英里寻母（每月例话）
209 夏 二十四日
211 诗
212 聋哑 二十八日
第九 六月
220 格里勃尔第将军 三日
221 军队 十一日
223 意大利 十四日
224 九十度的炎暑 十六日
225 我的父亲 十七日
227 乡野远足 十九日
229 劳动者的奖品授予式 二十五日
231 女先生之死 二十七日
233 感谢 二十八日
234 难船（后的每月例话）
第十 七月
240 母亲的末后一页 一日
241 试验 四日
243 后的试验 七日
245 告别 十日
【前言】
《爱的教育》自1886年诞生后，100多年来一直畅销不衰，是一部人生成长中的“书”。
○1929年，本书被评为“对当代美国文化影响为重大的书籍之一”
○ 被法国《读书》周刊评选为“有史以来人类读物”第三名
○1986年，本书被联合国教科文组织正式列入“具有代表性的欧洲系列丛书”
○1994年，本书被列入世界儿童文学的奖——国际安徒生奖“青少年书目”
○ 到目前为止，本书已经被译成数百种文字和方言，销量超过15,000,000册
○ 艾德蒙多·德·亚米契斯，曾经入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一
【免费在线读】
十月
开学日
十七日
今天开学了，乡间的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩。不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说：
“我们不再在一处了！安利柯！”
这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。
我们好不容易地到了里面，许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男佣人、女佣人，都一手拉了小儿，一手抱了成绩簿，挤满在接待所楼梯旁，嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的休息室的房子，非常欢喜，因为我这三年来，每日到教室去都穿过这室。
我的二年级时候的女先生见了我：
“安利柯！你现在要到楼上去了！要不走过我的教室了！”
说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。
学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。
我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时，大家进了教室，我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人，常得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林，觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来：那是常常对着我们笑的好先生，是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了，一想到此就有点难过。这次的先生，身材高长，没有胡须，长长地留着花白的头发，额上皱着直纹，说话大声，他瞪着眼一个一个地看我们的时候，眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想：
“唉！一天总算过去了，还有九个月呢！什么用功，什么月试，多讨厌啊！”
一出教室，恨不得就看见母亲，飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说：
“安利柯啊！要用心啰！我也和你一道用功呢！”
我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在，学校也不如以前的有趣味了。
我们的先生
十八日
从今天起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。
“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生，今年仍想请他教。
先生也说着“早安！”去拉学生伸着的手，却是不看学生的脸。和他们招呼的时候，虽也现出笑容，额上皱纹一蹙，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们招呼是很苦的。完了以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生，就让他中止默写，两手托了他的头查看，又摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个学生乘着先生没看见，跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去，那学生就急忙坐下，俯了头预备受责。先生把手按在他的头上，只说：“下次不要再做这种事了！”另外一点没有什么。
默写完，先生又沉默了，看着我们好一会儿，才用粗大、亲切的声音这样说：
“大家听我！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我‘愿意’了。我感谢你们。”
这时校役来通知放学，我们都很静很静地离开座位。那个跳上椅子的学生走到先生的身旁，颤颤抖抖地说：“先生！饶恕我这次！”先生用嘴亲着他的额说：“快回去！好孩子！”
灾难
二十一日
学年开始就发生了意外的事情。今晨到学校去，我和父亲正谈着先生所说的话。忽然见路上人满了，都奔入校门去。父亲就说：
“出什么意外的事了？学年才开始，真不凑巧！”
好不容易，我们进了学校，人满了，大大的房子里充满着儿童和家属。听见他们说：“可怜啊！洛佩谛！”从人山人海中，警察的帽子看见了，校长先生的光秃秃的头也看见了。接着又
