重磅推荐
★ 荣获金鼎奖、中时开卷年度*童书、台湾“好书大家读”年度*少年儿童读物奖
★ 入选台湾中小学生优良课外读物书目
★ 林良、林文宝、张子樟等联合推荐。
为孩子搭起图画书与文字书的桥梁： “好看”“易读”的故事让孩子体验“读完一本书”的成就感。 用故事灌溉，让品德萌芽： 类型各异的精彩故事让孩子懂得亲情的珍贵、学校的魅力和想象的力量。【内容简介】
《好新鲜教室》
“用点心学校”开学了。新学期，新希望！小小布丁人要在“好新鲜教室”上电冰箱老师的“冷藏”课。电冰箱老师却委婉地拒绝了米血糕小子，害他没办法跟可爱的雪糕女孩一起上课，还找不到适合的教室。该怎么办？还有其他同学的故事──话中带刺的鱼刺粥人、老是掉芝麻的烧饼学长……
《魔法红木鞋》
荣获金鼎奖
爸爸费心为小不点做了一双漂亮的魔法木鞋。没想到这双鞋成了艺术品，不但被美术馆的麦叔叔送到国内外展览，甚至有位富商想要收藏，但条件是：爸爸再也不能做木鞋。这让小不点很为难，那是爸爸特地为她做的魔法鞋；然而，如果卖了它们就可以大大改善家里的经济状况……
《小小猴找朋友》
获得2010年中时开卷年度*童书；荣获金鼎奖
爸爸给小小猴买了一对点头娃娃。杂货店老板告诉他，这对点头娃娃具有魔法：只要连续在九个满月的夜晚向它们许愿，愿望一定会实现。小小猴很想要一个朋友！于是在每个月的月圆之夜向点头娃娃许愿……
《老师真够辣》
你想知道辣椒老师和芥末老师到底谁*辣吗？为什么打蛋器校长不准木杵老师“捣”蛋？为什么麻辣锅老师和涮涮锅老师会并班上课？欢迎来到“用点心学校”选修辣老师们的课程！只要多用点心，你就能学到知识！
《学生真有料》
打蛋器校长能不能打败搅拌棒女士，连任校长？素食班的模仿秀到底有多厉害，连外国人都拍手叫好？为什么刨冰小弟的脸上总是又冰又冷，完全没有表情？一起跳进点心“油”泳池，再为粽子班的龙舟比赛加油，学习当一个从里到外“真有料”的好学生吧！
【媒体评论】
“故事奇想树”是台湾数十位著名儿童文学作家和绘者的心力结晶，集中展现了他们的创作才华。对于渴望阅读的孩子来说，这些书是非常优秀的桥梁读物，能够帮助他们较快地建立独立阅读的信心。这套书的主题是多元的，插图风格各有不同，作者们的写作手法也是气象万千，相信孩子们一定会喜欢这份充满了温情、智慧、哲理的精神套餐！ ——著名儿童文学评论家 朱自强
“故事奇想树”是一棵结满想象力与童真童趣的绿色生命之树，缀满对孩子们的爱意，承载着孩子们的梦想。作者们将自己对生活的感受以或神奇、或幻想、或有趣、或感人的方式呈现出来，以平易但精巧、生动而凝练的语言为孩子们描绘出了一幅幅瑰丽、奇妙、温馨的画面。——著名儿童文学作家曹文轩
对于喜欢阅读图画书的孩子来说，“故事奇想树”系列能帮助他们由图画书阅读过渡到文字书阅读，迈向独立阅读，建立自我阅读的信心，为日后进一步提升阅读能力奠定基础。 ——台北市士东小学校长 林玫伶
孩子们要想成为独立自主的学习者，需要时间、经验和大量阅读的累积。“故事奇想树”系列是他们的好选择，可以让他们轻松愉快地翱翔在阅读世界里。
——台湾儿童阅读学会理事长 卢本文
【目录】
《好新鲜教室》
《魔法红木鞋》
《小小猴找朋友》
《老师真够辣》
《学生真有料》
【免费在线读】
《小小猴找朋友》
“再也见不到秋天的女孩儿了！”小小猴想。
他抱着那个红柿子，盯着男娃娃和女娃娃发呆。“你们两个真好呀，就这样相亲相爱，一辈子做伴。”
小小猴想起了自己在满月的夜晚许下的愿望。他觉得自己真傻呀，其实他早就交到了一个朋友，就是秋天的女孩儿呀！当时，自己为什么不好好珍惜，还和她吵架呢？现在要说“对不起”都没机会了！
还能再见到秋天的女孩儿吗？
小小猴跑去问老公公：“秋天的女孩儿是柿子精灵吧？柿子从树上落下来以后，精灵就永远离开，我再也见不到秋天的女孩儿了，对吗？”
“传说中是这样的。”老公公一边擦拭装泡泡糖的玻璃罐，一边说，“不过仔细想想，你真的非常幸运哟，并不是每个人都有机会和山林里的精灵交朋友呢！”
“唉，我再也不交新朋友了！好不容易有了朋友，*后还是得分开，太难受了！”
“如果因为害怕失去，就不敢拥有，那生活中会丧失很多乐趣！”
“老公公，您懂那种很想见一个人却见不到的感受吗？”
老公公点点头说：“我懂呀，因为我也有非常思念的人！”
“真的吗？那您怎么办？您也会向点头娃娃许愿吗？”
老公公笑着说：“我每天都跟点头娃娃说话，也会向老天爷许愿。不过*重要的是，我每天认认真真地工作，健健康康地生活，把自己照顾好，并且一直怀抱着希望，我相信总有一天会见到相见的人！”
《老师真够辣》
新学期的*天，小小布丁人在校门口遇见了豆花小子和他的妹妹——豆花小妹。
“哥哥说，‘用点心学校’能把我培养成为很辣的‘辣妹’呢！”今年新入学的豆花小妹眼睛亮闪闪地说，“所以我才不哭不闹、乖乖来上学。”
“你这样骗妹妹，不太好吧……‘用点心学校’是把点心人培养成为美食的教育殿堂，哪里是教学生怎样变成辣妹的地方！”小小布丁人把豆花小子拉到一旁，说悄悄话。
“我可没说谎！”豆花小子正经八百地说，“我们学校的教学宗旨，就是强调‘色香味’俱全、‘酸甜苦辣咸’都有……这样的话，要找一位能帮我妹妹变‘辣’的老师，应该不难。”
“人生辣一点儿，味道会更好吗？”小小布丁人一直希望自己变得很香、很甜、很嫩、很滑，从来没想过要成为辣味布丁。
“如果我妹妹真的被培养成辣妹，”豆花小子脸上突然露出愤愤不平的表情，咬牙切齿地说，“同学们就不会一再追问——为什么同样是豆类亲戚，辣豆腐干姨妈家的表姐妹们个个都很辣，而我们豆花家却半个辣妹都没有？”
巧合的是，小小布丁人和豆花兄妹一进校门，就听说打蛋器校长计划在这个学期举办“老师谁*辣”的比赛，选出全校*辣的老师。
豆花小子拍手叫好，因为这样一来，他就不必烦心妹妹选课的事了——只要选全校*辣老师的课来上，那就对了！
多数师生认为辣椒老师胜出的可能性很大；麻辣火锅班的同学更是全部力挺辣椒老师，他们认为她火辣辣、超级辣，谁也没她辣。
芥末老师十分不服气，他觉得自己又呛又辣，无人能比——被他辣到的人，不只掉眼泪，还会流鼻涕！芥末老师担任寿司班的班主任，班上的学生无论如何都要拥护他争夺“全校*辣老师”的头衔。
辣椒老师喜欢涂红色的口红、穿红色的衣服；芥末老师总爱和她唱反调，天天都抹绿色的防晒油，全身上下清一色的绿。
“我的红色代表像火一样热辣辣！”辣椒老师骄傲地说。
“我的绿色是辣得脸色发绿的绿！”芥末老师也不甘示弱。
豆腐皮寿司、海苔寿司和花寿司等寿司班的学生，平常在日式料理店里服务，现在，也一齐跑来向芥末老师说：“加辣！”
麻辣鸭血、麻辣牛肚和各种麻辣火锅底料，也赶来对辣椒老师大喊：“加辣！加辣！”
帮人打气时，油豆腐和葱油饼等用油炸或用油煎的点心总是喊：“加油！”蛋蛋班的同学则喜欢讲：“加蛋！”辣味点心都爱说：“加辣！”
……
【书摘与插画】
