☆【无障碍拓展阅读】
逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
☆【素质版名著】
根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。
开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
☆【精美彩绘本】
图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。
【内容简介】
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。本书根据《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵的形式编纂而成，具体列述了弟子在家、出外、待人、接物以及学习上应该恪守的守则规范。
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。但基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并广为流传。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作，在孔子去世后由他的弟子及再传弟子辑录而成。《论语》是我国古代文献中的一部巨著，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。
《千字文》由一千个汉字组成，首尾意义连贯，毫无牵强硬凑的痕迹。格式上，四字一组，宛如一篇四言长诗，音韵谐美，读起来朗朗上口。其内容涉及到自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识，堪称一本生动优秀的小百科。
《百家姓》收集了中华民族特有的诸多姓氏，其中单姓444个，复姓60个，能够帮助人们达到追本溯源的目的。
《增广贤文》是中国古代儿童启蒙书目之一，又名《昔时贤文》《古今贤文》。《增广贤文》*早成书于明朝，后来经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在的模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。
【作者简介】
李毓秀(1647—1729)，字子潜，号采三。清初著名学者、教育家。李毓秀的人生经历平实，性情温和豁达，科举不中后，就放弃了仕进之途，终身为秀才，致力于治学，来听课的人很多，门外满是脚印。他根据传统对童蒙的要求，结合自己的教书实践，写成了《训蒙文》，后来经过贾存仁修订，改名《弟子规》。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，对儿童言语行动提出要求，教以应该怎样待人处世，通常的核心思想是孝弟仁爱。这些思想都值得我们学习。
王应麟(1223—1296)，字伯厚，号深宁居士，南宋著名学者。他认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。后才强调了学习的态度和目的。本书用典多，知识性强，充满了深刻的哲学道理。全书洋溢着积极向上的热情与精神，是一部在儒家思想指导下编成的读物，是一本对培养孩子的良好品格很有帮助的儿童读物。
孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。他是我国儒家学派的创始人，古代著名的思想家和教育家。《论语》是一本以记录孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，是儒家重要的经典之一。全书内容非常广泛，记载了孔子等人关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各个方面的言论。这些言论，有许多直到今天还闪耀着智慧的光芒，指导着人们的行动。
周兴嗣（469—521），字思纂，是西汉太子太傅周堪的后代。周兴嗣13岁开始到京师建康（今南京）游学，十几年后，精通了各种纪事文章的写法。周兴嗣撰有《皇帝实录》《皇德记》《起居注》《职仪》等专著百余卷，但流传广、久远的则是《千字文》。《千字文》以儒学理论为纲、穿插诸多常识，用四字韵语写出，很适于儿童诵读，成为中国古代教育*早、成功的启蒙教材。它涵盖了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕等多方面的知识，是一部生动优秀的小百科。
【媒体评论】
我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而*终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代著名儿童文学家伍美珍
丛书审订王锋（全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
李亮（江苏省语文教研室教研员）
刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
孙世梅（吉林省小语会常务理事）
【目录】
学而篇
孔子学琴
江革背母逃难
季札献剑
范仲淹划粥苦读
为政篇第二
司马迁忍辱著《史记》
贾思勰推陈出新
王僧孺讲理
列子学射
烽火戏诸侯
八佾篇第三
六尺巷的故事
宽厚的长者刘宽
里仁篇第四
孟母三迁
孝文帝迁都
直钩垂钓
郭伋守信
祢衡出言不慎
公冶长篇第五
司马光警枕立志
晏子使楚
伯夷与叔齐
……
阅读总结
赵
赵子龙单骑救主
钱
“海龙王”钱镠射潮
李
高力士为李白脱靴
周
周瑜打黄盖
吴
揭竿起义
郑
郑成功收复台湾
目录彩绘注音版百家姓王
昭君出塞
冯
冯婉贞英勇抗敌
陈
陈景润与“哥德巴赫猜想”
褚
耿直的褚遂良
卫
卫青战匈奴
……
孟
孟姜女哭长城
贾
贾岛的“推敲”
林
林则徐虎门销烟
文
宁死不屈的文天祥
诸葛
诸葛亮演空城计
本书名言记忆
阅读总结
【免费在线读】
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
注释
弟子：这里指学生或孩子，泛指想要学习古圣先贤文化的人。
规：规矩，行动的准则。
悌：敬爱兄长，引申为顺从长上。这里应理解为“友爱”。
谨：谨慎，小心。
仁：有仁德的人。
文：艺文，典章文献。泛指一切学问。
译文
《弟子规》是一本行为准则，是根据圣人孔子的教诲编成的。在生活中，首先要孝顺父母，友爱兄弟；其次要小心谨慎，诚实，守信用。同时我们要博爱大众，亲近有仁德的人。在努力学习做人的同时如果还有多余的时间和精力，就应该去学习更多有益的文化知识。
阅读拓展
江革背母逃难
东汉临淄有个人叫江革，小时候家里很穷，又早年丧父，只剩下他和母亲相依为命。
当时，各地战乱不断，盗贼四起。临淄这个地方也不例外，从山里流窜出来的土匪不仅杀人放火，还常常把家中的男子抓去，逼着他们入伙。老百姓们没有办法，只好背井离乡、四处逃难。为了躲避这群土匪，江革干脆也背着年迈的母亲向外乡逃去。母亲年事已高，腿脚也不灵便，为了尽量减少母亲的颠沛流离之苦，江革就整天背着母亲奔波。面对盗匪横行母亲心里很是害怕，又担心拖累儿子，就这样一连数日，积劳成疾，一下子病倒了。
一天，江革正在给母亲煎药，忽然听见远处有人大喊：“土匪来了。”这时背着病重的母亲逃跑，已经来不及了，于是江革便在盗贼面前苦苦地哀求道：“我从小就失去了父亲，是母亲一个人含辛茹苦地把我抚养成人。如果我随大王去了，留下病重、孤零零的老母亲，这兵荒马乱的，举目无亲，她老人家怎么能保全性命度过余生呢！”
盗贼们见江革如此孝顺，又诚心诚意地哀求很受感动，不仅没有杀害他们，还给了他们一条生路。
赵
姓氏起源
①以封地名为姓说：西周时期，造父帮助周穆王平定了叛乱。于是周穆王就把他封王到了赵城，后来造父的后人就以城名“赵”为姓了。
②帝王赐姓说：少数名族被汉族帝王赐名改姓为赵。
③汉化改姓说：历史上因为避祸、婚姻等原因而改姓赵。
姓氏名人
历史上的“赵”姓名人很多，比如战国时期的平原君赵胜，三国时期的蜀汉名将赵子龙，宋太祖赵匡胤，近代抗日英雄赵一曼。
名人故事
赵子龙单骑救主
新野之战，刘备率领的人马以少胜多，打败了曹军。曹操不甘失败，于是带了五十万士兵卷土重来，想要一举将刘备歼灭。当时刘备只有三千人马，只好选择退避以求保全。在撤退的时候，刘备将保护自己夫人、孩子的任务交给了赵子龙。
然而，由于刘备撤退时队伍拉得过长，当他们刚刚到达当阳县的时候，曹操的军队就追上了他们。两军当即展开了一场混战，刘备虽然成功冲出了曹军的包围圈，但是却和家人失散了。此时，慌乱中负责保护刘备家人的赵子龙也失去了夫人和少主的消息。
杀出重围的赵子龙看了看自己的四周，发现身旁只剩下三十名骑兵。虽然只凭这点兵力冲回战场非常危险，但是赵子龙没有丝毫犹豫，手一挥，带着这些骑兵又冲回了乱军之中。
赵子龙在敌军中不断地冲杀，同时也打听着夫人、少主的消息。终于，他在一个枯井旁找到了抱着少主的糜夫人。这时，敌人的喊杀声也越来越近了，而跟随赵子龙的兵士早已死伤殆尽。糜夫人知道，乱军之中，赵子龙孤身一人无法带着他们母子逃生，于是，她趁赵子龙不注意，跳井自尽了。
悲愤欲绝的赵子龙含泪推墙掩埋了枯井，然后将少主用一根带子绑缚在胸前，一个人单枪匹马向外冲去。面对迎面而来的曹军，赵子龙奋勇出击，交手不到三个回合，就杀了曹军将领，冲散了这小股曹军。
就这样，赵子龙在乱军中，骑马冲向刘备所在的方向，毫不留情地斩杀着遇到的曹军。当时，站在高处的曹操看见左冲右突、势不可当的赵子龙，心中十分钦佩，就想招揽下来，于是下令众人不得放箭，尽量活捉。
终，赵子龙如同战神一般，从曹军的包围中冲了出去，将少主成功送到了刘备的身旁。赵子龙在这一战中，不仅斩杀了曹军将领五十多员，而且还夺得了一把削铁如泥的宝剑。
在后来其他的大小战役里，赵子龙也是英勇善战，取得了大大小小的胜利。即使有时战局处于劣势，他终也能够斩将杀敌，立于不败之地。因此被称为“常胜将军”。
钱
姓氏起源
①以官名为姓说：一个名为彭孚的彭祖后裔，在西周时期担任钱府上士（掌管国家财政大权的官职），他的后人便以官为姓，称为钱氏。
②帝王赐姓说：五代时，吴越臣僚被钱镠赐姓为“钱”。乾隆帝也曾赐姓台湾高山族土著七姓之一为“钱氏”。
③汉化改姓说：一些少数民族在历史发展中与汉民族长期融合而改姓。
姓氏名人
历史上的“钱”姓名人很多，比如先秦时期的隐士钱丹，秦代御史大夫钱产，五代十国时期吴越国的皇帝钱镠，当代杰出科学家钱学森，当代杰出作家钱锺书。
名人故事
“海龙王”钱射潮
唐朝末年，钱塘江潮水泛滥，不仅势头凶猛，而且十分频繁。常常是，两岸的民工刚刚修筑好这一段，另外一段又被冲垮了。
负责修筑堤坝的官员害怕吴越王钱镠的惩罚，于是在修筑几次之后，向钱镠汇报说：“大王，要不还是放弃吧，钱塘江里有一位‘潮神’和我们作对呢。每次我们刚修好的时候，它就掀起风浪，将我们的成果毁于一旦。”
钱镠听了之后怒发冲冠，他严厉地指责道：“你们是怎么办事的？‘潮神’既然跟咱们作对，为什么不打败它？”然后他下令说：“八月十八那天，命令一万名弓箭手在江边集合，我要亲自去打败这名‘潮神’。”
钱镠其实也听过这个“潮神”，只是当时并没有放在心上，但是现在“潮神”竟然威胁到了民众的安全，这是他不能容忍的事情。
眨眼间，就到了八月十八，钱镠早早地就带着一万名弓箭手在江边列好了战阵，就等着“潮神”出现了。
看着凝神静气、威武非凡的弓箭手战阵，民众们一阵欢呼，大家都以为“潮神”肯定不会来了。没想到，过了一会儿，远远的一条白线滚了过来，而且越来越快，声音越来越大，浪头也越来越高。
钱镠丝毫没有慌张，他冷静地注视着逼近的白浪，当浪头进入弓箭射程时，他高声命令：“放箭！”顿时万箭齐发直指潮头。这一轮之后，钱镠又指挥着弓箭手射了两轮，总共射出三万支箭，然后就看见潮头弯弯曲曲地远去了。
接着钱镠又命令众人迅速修筑堤坝，终于成功地将浪潮给人们带来的危害降到了。人们为了纪念他的功绩，将吴越王钱镠称为“海龙王”，同时将江边的堤坝称作“钱塘”。
……
【书摘与插画】
