【编辑】
紧扣考试大纲、预测*考情——逐条分解考试大纲,科学勾勒复习导向;清晰提示备考层次,明确指明备考重点;科学预测考试趋势,为考生提供科学、有效、直观、有针对性的备考信息。
统整知识体系、突出考试重点——横跨教育学、心理学两大学科及各分支学科,纵览文、史、艺术、科技等领域,统整构建知识体系;围绕教师素养提升、专业发展需要,提炼核心,突出重点,加注标识,强化识记,助益思考。
分析历年真题、精编模拟试题——再现历年真题,分析题目主旨,讲解答题思路,提供答案及答题要点,帮助考生理论与应用相结合;多角度模拟真题设计检测试题,帮助考生备考相应内容。

【内容简介】
本书根据*颁布的全国教师资格统考小学《教育教学知识与能力》考试大纲编写,采用专题式编写体例,由教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七个专题构成,囊括了所有考点内容,对重点、难点逐一解读,帮助考生更好地把握学习重点,熟知考查规律。每个专题下设专题概览、考情分析、学习导航、正文、拓展阅读,有助于学生全面理解和掌握各专题内容。本书主要考查申请小学教师资格人员的教育基础知识和基本能力、学生指导的知识和能力、管理班级的知识和能力、学科知识和运用能力、教学设计的知识和能力、教学实施的知识和能力、教学评价的知识和能力。

【目录】
专题一 教育基础
专题二 学生指导
专题三 班级管理
专题四 学科知识
专题五 教学设计
专题六 教学实施
专题七 教学评价
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