重磅推荐
《不向命运屈服的科学巨星 霍金》
《不断创新的梦想家 乔布斯》
《大自然的守护者 珍·古道尔》
《传递幸福的动画大师 宫崎骏》
《电脑王国的巨人 比尔·盖茨》
《永不放弃的建筑大师 安藤忠雄》
《坚守梦想的大导演 李安》
《睿智的投资大师 巴菲特》
【内容简介】
这套人物传记讲述了当下*受瞩目的人物的成长背景、奋斗过程等真实又传奇的故事，让读者可以了解大师们是如何找到自己的兴趣，突破自己的极限，壮大自己的事业，追求自己的梦想的。这八位榜样人物的成功要素中共同的是，他们有一颗勇往直前的进取心、不怕挫折的耐心以及永不放弃的恒心。他们是现代人物中的正面典范，很值得大家学习，以激励自己勇敢追梦。
【作者简介】
林满秋
淡江大学中国文学系毕业。喜欢旅行、酷爱在大自然行走，也爱种菜，目前旅居英国伦敦。曾荣获金鼎奖、*少年儿童读物创作奖、台湾文艺奖、中山文艺奖。作品多元且题材多变，包括生活风格类散文以及脍炙人口的青少年小说、绘本。
周姚萍
儿童文学工作者，创作小说、童话，并翻译日文童书。创作和翻译的作品，曾获金鼎奖优良图书推荐奖、《联合报》读书人*童书奖、幼狮青少年文学奖、“好书大家读”年度*少年儿童读物奖、小绿芽奖等。
岑澎维
台东大学儿童文学研究所毕业，现为小学教师。作品曾获陈国政儿童文学奖、牧笛奖、南瀛文学奖、台湾文学奖、“好书大家读”年度*童书奖等。
【媒体评论】
孩子成长的过程需要有认同、模仿的对象，以建立正确的世界观、人生观、价值观，树立自己独特的人格和远大的理想。
在这个多元化发展、行行出状元的时代，本丛书精选乔布斯、李安、宫崎骏、霍金、比尔·盖茨、安藤忠雄、巴菲特、珍·古道尔等人，都是现代大家所熟知的成功人物，是他们所在行业的佼佼者。他们的故事引人注目，对少年儿童更有指导意义，鼓励新一代做坚忍、谦逊、自信、勇敢的有志者。
【目录】
《霍金》目录展示
开场 不向命运屈服的科学巨星
聪明机敏的少年
1. 在伽利略逝世纪念日诞生的男孩
2. 入学考试
3. 老想着数学公式的舵手
死亡威胁降临
4. 糟糕的*个学期
5. 只能再活两年
6. 生命中的天使
从大爆炸到黑洞
7. 挑战未来
8. 超过医生的预期
9. 宇宙游戏
10. 黑洞会发光
大科学家的生活困境
11.古怪教授的电动轮车
12.粉红色的玩具
13.大科学家与矮脚鸡
14.请原谅我的美国口音
时间简史
15. 科学圣经
16. 声援残障者
17. 生日快乐
霍金大事年表
心得留言板
【免费在线读】
大导演与小学生
下课时间，日本仙台市八幡小学六年三班的教室里，孩子们有的走来走去，有的跑跑跳跳，有的热烈交谈着，兴奋的情绪也在空气中推推挤挤。
“等一下《龙猫》的导演要来啦！”
“我好喜欢《龙猫》哦！要是能坐龙猫巴士飞上天，那真是太酷了！”
“冒险的《天空之城》才酷呢！”
“《风之谷》更酷啦！”
“《红猪》啦！一只猪开飞机，好好笑哦！”
今天，享誉国际的日本动画导演宫崎骏，要来跟孩子们聊动画，这让教室简直像一锅煮沸的水，片刻也静不下来。
“当当当当……”上课铃响了，这锅滚水“啪”的一声，像被关上火一样，一下子变得静悄悄。
孩子们只管坐在位子上，伸长脖子往外望。没多久，他们引颈期盼的宫崎骏在级任老师山崎的陪同下，走进教室。宫崎骏南瓜般的大脑袋上，顶着灰白的头发，络腮胡也花白了，两道浓眉却依然乌黑，大眼镜下的眼神晶亮，嘴角弯成一抹亲切的笑容。
在山崎老师开场欢迎后，宫崎骏就开始跟孩子们聊了起来。
“大家午安。我是个不太会说话的人，如果你们有听不懂的地方，再向山崎老师请教好了。敝姓宫崎，从事动画工作已经三十年了。我想，做了三十年的动画，应该比大家多懂一些动画吧！因此，今天我到这里来，要告诉大家与动画相关的事。我想，就先说说动画里的‘时间’吧！”
孩子们盯着宫崎骏，脸上尽是好奇与期待。
宫崎骏先跟大家提到：古时候人们的寿命大概是三十岁，所以一个人十五岁左右，就要结婚、生小孩，等他活到三十岁，就会被村民当成长老般尊敬。但是在二十世纪的现代，三十岁的人可能还没结婚，仍然被当成小孩。因此，同样是三十岁，在不同的时代，意义却很不相同。
大伙儿听着，讶异的神情不断闪过一张张小脸蛋。
“大家看过卡通影片《小蜜蜂》吗？《小蜜蜂》的主角就是一只小蜜蜂，但是它长得很像人。当它采蜜的时候，会将花蜜装在一个小罐子里，然后带着罐子飞回家。但事实上，蜜蜂是不可能将小罐子吊在自己脚上的吧！所以我就想，如果我能制作一部动画，用真正的蜜蜂当主角，然后拍出它眼中的世界，那一定很有趣。跟昆虫的寿命相比，人类的寿命应该是它们的几百倍吧！因此我就想象，人类的一秒钟对昆虫来说，或许有一百秒那么长，这样它看世界的方式，也会和人类大不相同吧！以下雨来说好了，小蜜蜂看到的雨滴，会是什么样子呢？”
宫崎骏指着前排的一个男孩，“来，你说说看。”
这个男孩是班上*害羞的学生，虽然动着嘴巴，却发不出声音，脑袋更是愈垂愈低。他微微抬起头，瞥了宫崎骏一眼，又赶紧垂下视线，看着自己的膝盖。
宫崎骏呵呵笑了起来，“好，没关系。有其他人要回答吗？”他望向其他的孩子。
“我觉得它应该看不到雨吧！”有个孩子举手回答。
“嗯，这也有可能。不过，我觉得小蜜蜂应该看得到雨。如果下一秒钟的雨，对小蜜蜂来说，就好像下一百秒钟的雨，这样在它眼里，雨是不是下得很慢呢？对我们来说，雨是‘唰——’地落下；对小蜜蜂来说，雨却是慢慢地滴下来，所以说不定它们还能躲开雨滴，不会被淋湿呢！”
“咦—— ”宫崎骏的说法，让孩子们觉得非常新鲜。
宫崎骏接着说：“你们知道太空船里的水滴，是什么样子吗？在没有重力的状态下，洒出来的水会慢慢地飘在空中，软软的、一坨一坨的，东凹一块，西凸一角。”宫崎骏比画着水滴的形状，“如果有一只蜜蜂在当中飞行，它只要找到水滴之间的空隙飞过去，就不会被淋湿了。所以我猜想，在蜜蜂的世界里，下雨就是这个样子。”
“咦？真的呢，搞不好真的就是这样呢！”孩子们纷纷说着，像有了惊喜的发现。
宫崎骏又举了“鸟对风的感觉”“狗吠叫的时间”“昆虫爬行的高度”等例子，让孩子们跳脱人类的经验，试着转换成鸟、狗、昆虫的角度来看世界。他说，假使想以某种动物当动画主角，得真正进入它们的世界，用它们的眼睛看周遭的一切，才能拍出*精彩有趣的故事。
宫崎骏这位大导演就是这样，总是根据实际可信的资料，来进行想象，创造出他的动画世界。他会进入每个动画角色的内心，从他们的视角来看周遭事物，于是，每个角色也就跃出银幕，仿佛就在你身边呼吸着、微笑着。
这位常被人拿来与迪士尼相提并论、名声享誉国际的导演，讲起话来语调急促，比手画脚起来，不论肢体或表情都非常生动，更充满了自己的想法和企图心。然而，他小时候看起来虽然开朗，事实上，却比八幡小学六年三班课堂上*害羞的孩子，还要更内向呢！
【书摘与插画】
