本书针对学前教育专业制订专门基础训练，重点进行幼儿歌曲弹唱曲目积累，并加入幼儿歌曲简易伴奏编配，符合中职学校学前教育专业教学要求和市场需求，同时也可以作为成人学琴入门教材、幼儿钢琴曲目选修教材。
【内容简介】
本书教学内容分为钢琴基础入门、幼儿歌曲钢琴弹唱、幼儿歌曲简易伴奏编配三个篇章。篇由学期完成，以学前教育专业的学生成人学琴的特点，制订了专门的成人钢琴入门基础训练，并配弹奏步骤插图，练习曲以五指练习为主，穿插部分简易儿歌。第二篇由第二、三、四学期完成，精选了120首常用经典幼儿歌曲进行编配，每学期学习40首，以幼儿歌曲弹唱曲目积累量为教学目的，同时加入音阶、琶音、和弦练习，逐渐提高钢琴弹奏技术难度。第三篇同时在第四学期完成，讲述幼儿歌曲简易伴奏编配规律，并附幼儿歌曲伴奏简易编配法、和弦转位连接总表等。
【作者简介】
蒋科， 2004年7月毕业于广西艺术学院钢琴专业，到柳州市第二职业技术学校任教至今，历年担任文秘艺术专业部艺术专业、学前教育专业钢琴教师、系部教学实训委员等工作。撰写多篇艺术、学前教育专业钢琴教学论文，其中《浅谈如何提高幼儿歌曲简易钢琴伴奏能力》在广西教育学会第十三次优秀科研成果评比获一等奖等。
【媒体评论】
【目录】
篇 钢琴基础入门 1
一、认识五线谱 2
(一)五线谱读谱训练 3
（二）大谱表与钢琴键盘对照表 4
二、钢琴基本弹奏技术 5
（一）钢琴基本坐姿 5
（二）钢琴五指手位手型 6
（三）断奏 7
（四）贴键弹奏 9
（五）高抬指弹奏 10
(六)和弦弹奏 12
（七）跳音弹奏 13
（八）落滚弹奏 16
三、钢琴练习曲预备练习 18
（一）五指基本练习 18
（二）双手五指练习曲 19
（三）单手节奏练习曲 20
(四）钢琴基础练习曲 22
练习曲一《欢乐颂》 22
练习曲二 23
练习曲三 23
练习曲四 24
练习曲五 24
练习曲六 25
练习曲七 25
练习曲八 26
练习曲九 26
练习曲十 27
练习曲十一 27
练习曲十二《湖上天鹅》 28
练习曲十三《风笛手》 29
练习曲十四 29
练习曲十五 30
练习曲十六 30
练习曲十七《香槟》 31
练习曲十八 31
练习曲十九 32
练习曲二十 32
第二篇 幼儿歌曲钢琴弹唱 35
1．粉刷匠 38
2．我上幼儿园 39
3．我有一双小小手 39
4．学跳舞 40
5．小朋友想一想 40
6．我爱我的小动物 41
7．拉个圆圈走走 41
8．上学歌 42
9．音阶歌 43
10．一只哈巴狗 44
11．白云 44
12．白胖鸭 45
13．我爱我的幼儿园 46
14．排排坐 46
15．在农场里 47
16．数字歌 48
17．保尔的母鸡 48
18．捉小鱼 49
19．十个小矮人 49
20．小星星 50
21．蜜蜂做工 51
22．开火车 52
23．我有一只小羊羔 53
24．不倒翁 54
25．小兔乖乖 55
26．新年好 55
27．找朋友 56
28．两只老虎 56
29．小蜻蜓 57
30．打电话 58
31．丢手绢 59
32．小小的船 60
33．你的名字叫什么 61
34．其多列 61
35．三只小鸭 62
36．我的家在日喀则 62
37．嗡吧吧 63
38．摆积木 64
39．堆雪人 65
40．拍拍踏踏 66
41．小雨沙沙 69
42．理发师 70
43．摇篮曲 71
44．看大桥 72
45．捉迷藏 73
46．小蚂蚁 74
47．小毛驴 75
48．笑一个吧 76
49．大树妈妈 77
50．人人叫我好儿童 78
51．唐老鸭去上街 79
52．草原就是我的家 80
53．划船 81
54．在卡吉德洛森林里 82
55．大鹿 83
56．拔萝卜 84
57．我有一个家 85
58．握拳，放开 86
59．小脚 87
60．国旗国旗多美丽 88
61．画妈妈 89
62．我家钟儿会唱歌 89
63．像个小学生 90
64．雪绒花 91
65．小海军 92
66．小宝宝睡着了 93
67．兔子和狼 94
68．小红帽 95
69．紫竹调 96
70．小鸭子 97
71．洋娃娃和小熊跳舞 98
72．学做解放军 99
73．蜜蜂和花儿 100
74．小河之歌 101
75．小花伞 102
76．可爱多—好孩子的歌 103
77．有只小燕子 104
78．朋友来了多高兴 105
79．我是一朵小花 106
80．我爱我的小书包 107
81．数鸭子 110
82．何家公鸡何家猜 111
83．蝴蝶花 112
84．不再麻烦好妈妈 113
85．一分钱 114
86．踏雪寻梅 115
87．唱支节日歌 116
88．小白船 117
89．哇哈哈 118
90．快上一年级 119
91．Do-Re-Mi 120
92．秋天多么美 121
93．小篱笆 122
94．生日快乐 123
95．小燕子 124
96．冬爷爷的礼物 125
97．睡吧，小宝贝 126
98．卖报歌 127
99．郊游 128
100．大树桩，你有几岁 129
101．粗心小画家 130
102．小画书，不要哭 131
103．泼水歌 132
104．牧童 133
105．十二生肖歌 134
106．闪闪的小星星 135
107．小格桑 136
108．蜗牛与黄鹂鸟 137
109．爸爸妈妈听我说 138
110．白杨树 139
111．幸福拍手歌 140
112．拉拉勾 141
113．春天在哪里 142
114．渔光曲 143
115．欢乐小地球 144
116．小老鼠打电话 145
117．鸭子上桥 147
118．月亮婆婆喜欢我 148
119．牧羊歌 149
120．金孔雀 150
第三篇 幼儿歌曲简易伴奏编配 151
一、编配C大调歌曲《上学歌》 152
二、编配其他调性大调歌曲《保尔的母鸡》 155
三、编配c小调歌曲《四季歌》 158
附 录 161
附录1 幼儿歌曲伴奏织体简易编配法 161
附录２ 和弦转位连接总表 162
附录３ 常用调性音阶、琶音及和弦 164
附录4 《哈农》钢琴指法练习 173
【前言】
琴法课，是学前教育专业学生弹、唱、跳、说、画五项基础技能之一。学前教育专业学生的琴法学习方向，主要用于幼儿歌曲课堂伴奏的运用，是幼儿课堂的教学技能。由于钢琴音域宽广、表现力丰富等特点，是常用、效果好的音乐教学工具，极大丰富课堂教学的灵活性、多样性，可以迅速提高幼儿的注意力，活跃课堂气氛，提高课堂掌控能力。通过琴法课的学习，同时可以快速提高学生乐理、视唱、节奏、音乐鉴赏等音乐综合能力。
现阶段学前教育学生培养越来越专业系统化，特别是更加重视学前教育基础理论知识的学习，琴法课只是学前教育五大领域中五项技能之一，由于传统的琴法课教学必须满足学生每天至少一个小时的练琴量，学生还要抽时间进行唱、跳、说、画等课程的训练，即使有实力的学校可以满足每个学生每天一小时练琴时间，学生因为学习课程繁重也不能保证每天的练琴量，所以，不论中职、高职，甚至本科音乐师范类院校的学前教育专业的普修琴法课，一直难以达到教学目标。而且，现阶段大部分学前教育的琴法教材偏重于理想化的独奏技术训练，幼儿歌曲伴奏积累非常少，和幼儿歌曲演唱脱节，很多毕业生在幼儿园难以运用幼儿歌曲钢琴弹唱进行课堂教学，很多幼儿园教室钢琴几乎成为摆设。我们针对学前教育琴法课地教学深入到幼儿园进行了大量的调研，园长对学前教育毕业生琴法基本要求，都是必须要熟练掌握幼儿歌曲的伴奏弹唱运用，对琴法独奏技术并没有过多的要求。所以，我们根据《中等职业教育课程改革国家规划教材新大纲》的要求和中职教育发展的现状，并结合学前教育人才市场需求编写了本教材。
本书根据学前教育学生成人学琴的特点，制定了专门的成人钢琴入门基础训练，使学生在有限的练琴时间里，用个学期正确掌握满足幼儿歌曲弹奏的基础技术，同时，对钢琴弹奏技巧进行严格规范要求，使其有兴趣往古典钢琴方面发展时打下良好基础。第二学期开始，全部进行幼儿钢琴弹唱训练，精选了120首常用经典幼儿歌曲进行编配，以幼儿歌曲弹唱曲目积累量为教学目的，同时加入音阶、琶音、和弦练习，逐渐提高钢琴弹奏技术难度。第四学期在学习弹唱曲目的同时，加入幼儿歌曲简易伴奏编配部分，使学生具备一定的幼儿歌曲编配能力。每个学期都附有对学生统一的评价标准，琴法练习熟练后必须要加入儿歌的演唱，并纳入评价标准。学生可以直接运用所学到的弹唱歌曲进行幼儿园课堂教学，并通过120首儿歌弹唱学习，积累幼儿歌曲钢琴弹唱技术经验，总结幼儿钢琴弹唱编配规律，从而一通百通，达到可以自行编配幼儿歌曲进行钢琴（风琴、电子琴）弹奏、弹唱，为今后从事学前教育打好扎实的钢琴弹唱基础。
本书由蒋科担任主编，秦意担任副主编，参加编写的有杨芙蓉、陈权等。参加本书编写的作者是多年从事一线教学的教师，具有较为丰富的教学经验。在编写时注重教学内容与市场需求紧密结合；曲目精选幼儿园常用经典幼儿歌曲进行编配；文字叙述上深入浅出，通俗易懂。
由于本教材的编写时间较短，不足之处在所难免。为便于以后教材的修订，恳请专家、教师及读者多提宝贵意见。
编 者
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【书摘与插画】
