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3到6岁是幼儿整体记忆和自然记忆潜能达到高峰的阶段，幼儿认字的速度快，效果好，所以这一阶段对他们入学后的汉字学习尤为关键。根据《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，我们编写了这套符合幼儿身心发展特性的《幼小衔接学前500字阅读系列》，采取了将汉字融入到故事中，让幼儿在具体的语言环境中，自然地去进行识字和阅读，帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学。
【内容简介】
汉字多内容广：每本书的识字卡上包含了学前常用汉字，涉及了颜色、反义词、常见物品、自然现象等 方面的内容。
读故事学汉字：把学前汉字融入有趣的故事中，每本书中有3个小故事，以可爱的小动物为主角，增强孩 子的阅读兴趣，边读故事边学汉字。
识字卡方便学：每个故事后面都有识字页，将故事中的常用汉字罗列出来，标注拼音，可以反复翻阅，也可 以剪下做成卡片，方便孩子对汉字进行记忆和温习。
【目录】
《两个好朋友》这本书讲述了大大熊和小小熊的故事，它们是两个好朋友，住在遥远的大森林里，过着一样又 不一样的快乐生活。
《寻找颜色国》这本书讲述了小黑和小白的故事，它们生活的地方只有黑白灰三种颜色，为了寻找更缤纷的色 彩，小黑和小白一起踏上了旅途。《小河马乐乐》这本书讲述了小河马乐乐的故事，它喜欢玩捉迷藏了，爸爸妈妈能找到它吗？
《球球的心愿》这本书讲述了小象球球的故事，它向夜空中的流星许下了一个愿望，这个小小的心愿能实现 吗？
《森林小画家》这本书讲述了小熊的故事，它是森林里的小画家，小动物们都喜欢找它画画。
《可可和露露》这本书讲述了小猫可可和小兔露露的故事。它们是一对好朋友，总是互相帮助，还开了一间小 花店。
《泡泡的新家》这本书讲述了小松鼠泡泡的故事。泡泡搬了新家，小动物都送来了礼物，都送了些什么呢？
《吃不完的苹果》这本书讲述了小红兔和小蓝鼠的故事。小红兔和小蓝鼠想要吃不完的苹果，它们是怎样实现
愿望的呢？