【前言】

  林山森等同志将他们多年心血的结晶《现代汉语多音字多音词辨析词典》书稿送给我,嘱我为该书审稿并作序。我奉命细看了书稿,感到非常高兴,中国辞书园地里又多了一朵奇葩。
  林山森同志是一个很认真很勤奋的人。在业务上他是特级教师,全国五一劳动奖章获得者,福建省劳动模范。在学术上他是中国辞书学会会员,中国语文现代化学会会员,福建省辞书学会常务理事。长期致力于研究汉语多音字、多音词,组织编写组,写成《现代汉语多音字多音词辨析词典》这部独树一帜的科研专著,填补了国内外汉语辞书的空白。
  汉字不是拼音文字。同样一个汉字,有的只有一个读音,有的有两个以上,甚至多达九个读音。同样一个汉语的词,有的只有一个读音,有的有两个、三个的读音。这就给我们学习汉语带来困难。如果我们不知道这个汉字或这个词有几个读音,在什么情况下读什么音,有什么意义,就会读错,不能很好地进行交际。林山森等同志编著的《现代汉语多音字多音词辨析词典》给我们解决上面问题提供了一部极好的工具书。
  这本书将多音字多音词编在一起,非常方便读者学习。如多音字“转”有三个音项一zhuǎn,二zhuan(第四声),三zhuai(第三声)。接着又列举了带有这个多音字的多音词,如:“转动”:一zhuǎndong,二zhuan(第四声)dong;“转文”:zhuǎnwen又zhuǎiwen;“转向”:一zhuǎnxiang,二zhuan(第四声)xiang;“转载”: 一zhuǎnzǎi,二zhuǎnzai(第四声);“倒转”:一dao(第四声)zhuǎn,二 dao(第四声)zhuan(第四声);“反转”:一fǎnzhuǎn,二fǎnzhuan(第四声)。将多音字和多音词编在一起,学会多音字,也就学会了多音词,具有事半功倍之效,举一反三之能。
  该书多音字的每个义项之后能列举贴切、合适的例词,这是该书的第二个特色。例词举得恰当,很方便学生掌握语言的正确读音。如“乐”一le(第四声)义项①“快乐,欢喜”之后列举例词有:乐观、乐趣、乐园、乐融融、乐陶陶、乐此不疲、安乐、欢乐、快乐、游乐、娱乐、天伦之乐、喜怒哀乐、助人为乐。二yue(第四声)的义项“音乐”之后列举例词有:乐池、乐队、乐谱、乐器、乐曲、乐坛、乐团、乐章、民乐、器乐、声乐、管弦乐、交响乐。
  该书的第三个特色是标注多音词的词性。如“朝阳”读chao(第二声)yang(第二声)解“向着太阳”时是动词,读zhāoyang(第二声)解“早晨初升的太阳”时是名词;“累累”读leilei(第二声)解“憔悴颓丧的样子,接连成串”时是形容词,读lěilěi解“屡屡”时是副词,解“形容累积得多”时是形容词。标注词性是不容易的事情,准确标注词性,对读者理解词义极有好处,使读者能更好地用好多音词。
  该书的第四个特色是设立“辨误”和“注意”。作者将容易读错写错的字加以简明扼要的辨误,提醒人们不要搞错。如在“於”字条中设“辨误”:“於”曾作为“于”的异体字淘汰,《现代汉语通用字表》确认“於”在读yū,wū以及读yu(第二声)用于地名时为规范字,读yu(第二声)作介词用时仍作为“于”的异体字。在“这”字条中设“注意”:在口语中,“这”单用或后面直接跟名词时说zhe(第四声)“这”后面跟量词或数词加量词,常常说zhei(第四声)。“这么”在口语里常常说ze(第四声)me。这种“辨误”和“注意”既体现了该书的实用性,也体现了该书的学术性。很值得读者细心品味。
  这本书非常方便读者查检。《汉语拼音检字表》从读音方面来查检,一个汉字有不同读音,分列在各个不同音节里,是从“音”查“字”。《笔画检字表》从字的写法方面来查检,不同读音的汉字按该字的笔画数排列,是从“字”查“音”,一个字有多少读音,都列在该字后头,一目了然。这个《笔画检字表》,相当于汉字多音字表。这本书的检索部分,就体现了学术性、实用性和独创性的结合。
  特别应注意的是词典后面的几个附录:一、常用轻声多义多音词;二、常用轻声同义又读词辨读;三、常用多义多音字连句辨读;四、容易读错的一字两姓多读。这些虽是资料性的东西,但经作者精心整理编排,却很有实用性和学术性。很多人,哪怕是语文工作者,对国家语委等部门审定的读音,却不甚了了,仍然沿袭旧规定,将一些字、词读错、写错了。现在好了,林山森等同志把新审核规范的读音列出来,新审核规范的汉字写法列出来,使读者按照规范的字音、字形来学习和使用,避免读错写错,这对语言文字规范工作,该是多么有意义的呀!
  林山森等同志著的《现代汉语多音字多音词辨析词典》目前在国内尚属首创,在编写体例、内容结构安排等方面也有独到之处。作者对多音字、多音词分析得相当精细入微,本词典确有很大的学术性和实用性,是学习、教学和研究多音字、多音词的极好的工具书。对推广普通话、促进汉语规范化,也是一本极有力的工具书。


  林 玉 山
  2015年7月18日
【编辑推荐】
本稿的优点主要体现在它的创举上,将多音字、多音词合二为一编为一部词典,目前在国内尚属首创。尤其是在汉语存在多音字难读、难认、难记;多音词形体相同,音、义不同的情况下。本稿对多音字、多音词的现状、用法上的区别及其识记规律方面,做了很多有益的探索与归纳整理。
【内容简介】
本词典主要收录现代汉语常用、次常用多音字以及由多音字组成的词语;为便于读者阅读文言文,保留了少量常见通假字音。多音节词分别列出词条,其中以双音节多音词为主,也包含一部分常用的离合词、短语(含成语)以及有构词能力的叠音语素和叠音词缀。本书给出这些多音字多音词的注音、释义和适量的例句,并辨析其用法和容易读错写错的地方。本书特色是,对于现代汉语常用、次常用多音字以及由多音字组成的词语几乎是穷尽性地收录,是国内较详尽的多音字多音词专题词典。
【作者简介】
作者林山森是中学语文特级教师,长期专注于多音字多音词辞书领域。该作者出版的多音字多音词词典有《汉语多音字多音词词典》(中国大百科全书出版社2010年),《学生多音词词典》 (中国大百科全书出版社2009年),《多音词用法词典》(中国书籍出版社1996年),《汉语多音词用法辨析词典 》(世界图书出版公司2010年)等。
林挺 1976年出生,福建省宁德市人,讲师。中国美术家协会会员,福建省漆艺专家,宁德市市管优秀青年人才,宁德市美术家协会副主席。美术作品多次入选全国美术作品展。参编《多音字辨析字典》、《现代汉语多音字多音词辨析词典》等多部辞书。
【目录】

前言
凡例
拼音检字表
正文(附:数字字母词)
附录:
(一)常用轻声多义多音词
(二)常用轻声同义又读词辨读
(三)常用多音多义字连句辨读
(四)容易读错的一字两姓多音词
单字笔画索引
【免费在线读】
囤 u
【辨形】大口框,内是屯。7画。形声。
【辨义】囤 用竹篾、荆条、稻草编成的或用席子围成的储存粮食的器具:草囤|大囤|粮囤|米囤|小囤|戤 米囤饿杀。
u 储存粮食或货物:囤货|囤积|囤集|囤聚|囤粮|囤积居奇。
【辨析】二音主要区别是:
一、构词方式不同:囤 用于词末,构成偏正式合成词; u 用于词首,构成支配式、并列式合成词。
二、表义功能不同:囤 名物义,指(储存粮食的)器具; u 动作义,表示“储存”的意思。
【书摘与插画】

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