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《家有男孩在成长》记录了作者张志萍的儿子乐乐从2岁到15岁之间，在成长过程中发生的故事，* 重要的是作为教育工作者的妈妈是如何理性地面对并智慧地解决的？例如乐乐2岁时的摔跤事件；和乐乐讨论“死亡”；当乐乐练琴感到乏味时；和乐乐一起制订作息时间；关于孩子看电视；关于孩子做家务和要不要支付报酬的话题；关于电子产品的使用；如何处理孩子之间的债务纠纷……都是当下父母们经常遇到的实际问题。
【目录】
【序】
【幼儿园篇】
1.乐乐摔跤记
2.谢谢你告诉我
3.世上美的音乐
4.生气虫的故事
5.榜样是这样诞生的
6.补牙记
7.家有男孩在成长
8.国王的失败
9.童话与现实
10.练球记(一)
11.练球记(二)
12.地图
13.关于“死亡”
14.夺子战争
15.刷牙进行时
16.作息时间表
17.淡黄色的太阳
18.竞选前夜
19.虚伪的陪伴
20.劳动光荣
21.我从哪里来
22.广告！广告！
【小学篇】
23.独立日
24.铅笔退休记
25.春天在哪里？
26.让我们一起来唱吧
27.崇拜
28.奖励
29.债务
30.历史
31.苦与甜
32.阳光与阴影
33.出生入死
34.读后感
35.总角之宴，言笑晏晏
36.还好……
37.苹果，买还是不买？
38.保佑
39.乐乐开博
40.次上街买东西
41.“吴明士”来访
42.天才
43.什么爸什么妈
44.穷养
45.忍
46.选择
47.换一换
48.“郡县治，则天下安”之辩
49.面试记
50.旅行日记
【初中篇】
51.弹，还是不弹？这是个问题
52.嗨，青春期！
53.申请报告
54.妈妈，吃海参！
55.一场关于“五毛钱”的讨论
56.两个男人的“战争”
57.推销
58.作业
59.备忘录
60.聚会
61.沟通练习
62.对话
后记
【免费在线读】
1．乐乐摔跤记
2006年1月18日星期三
傍晚，外公带乐乐回家。快到家门口时，乐乐在楼梯上摔了一跤，脑门儿磕破了一个口子，顿时鲜血直流。小家伙又疼又怕，哭得稀里哗啦。外公又急又慌，赶忙把他抱回家。外婆一见这情形，这还了得？！赶紧止血吧！可口子太大，一时止不住，于是边打电话，边送乐乐去医院。干嘛？缝针呗！
一到医院，嗬，好家伙，一大家子人全来了！在急诊室，大家边看医生给乐乐缝针，边议论纷纷。
外婆：死老头子，都怪你，怎么带孩子的？这下宝贝吃苦头了。
外公：我……（一时语塞）哎……（叹气） 奶奶：会不会留疤呀？能长好吗？ 乐妈：没事没事，幸好没磕到后脑勺，现在成了哈里·波特了。
乐爸：小男子汉，勇敢一点，一会儿就好了。
大伯：小孩子摔跤是常有的事，没关系的。乐乐有没有头晕呕吐？ 嫂子、妹妹都是医务工作者，她们关心的是医生缝针用的是不是细的针，破伤风针医生开了没有 …… 在乐乐的哭声和大家的议论声中，乐乐的额头上缝了两针。后，大家把乐乐一路护送到大门口，乐乐与大伙儿“挥泪告别”。
孩子摔跤的确是司空见惯的事，但重要的是要让他“吃一堑，长一智”，不能白摔呀，这也是一个教育的好时机。
于是在回家的途中，等乐乐平静下来后，我就马上问他： “今天你在哪里摔的跤？” “楼梯上。” “为什么会摔跤？” …… 乐乐毕竟才3岁，还搞不清楚原因，所以我必须告诉他。“今天你摔跤，是因为没好好走楼梯，没有一步一步地走，想两步一跨，没踩稳所以摔跤了。以后走楼梯时，一定要拉着扶手一步一步走，明白了吗？” “明白了。” 我这样说的目的不光是为了让他明白原因，还要进一步向他强调像这样的事件，责任不在于别人而在于自己。这是从他学走路起我就给他灌输的思想。否则，孩子以后一遇到什么事儿，就会找借口怪别人，而不首先从自身找原因。
快到家了，又要上楼梯了。外公外婆想抱他上楼，被我制止了。我觉得要及时给他机会，让他马上吸取教训，用正确的方法亲历一次，这样印象会比较深刻。于是，在上楼梯之前，我先鼓励了一下略显胆怯的他，并提醒他：“可以请扶手帮忙，一步一步慢慢走，妈妈会在旁边保护你的。” 在我不停地鼓励和提醒下，乐乐终于一步一步地向上跨了，走得很稳当。
2．谢谢你告诉我 2006年5月6日星期六 无可否认，每一个小孩都是一部小小的“移动雷达”。
他们异常地灵敏：家里的每一个犄角旮旯、小花园里的角角落落、周围世界的任何风吹草动……都休想逃过他们的眼睛和耳朵。
他们又极其地“敬业”，除非睡着了，否则这部雷达永远处于“ON”的状态。而且，他们还会非常及时地向大家宣布自己的搜索结果。这和大人们经常开 “新闻发布会”如出一辙。
这不，正在小花园里玩的儿子又有了新的发现。
“妈妈，这个盖子上有两个洞。”他蹲下来，好奇地用小手指伸进洞里抠了几下。
“妈妈，那里的门牌号码是19，这里是20。”他拖着我到处跑。
“妈妈，这真像一个月亮。”他指着一块破了一个半月形洞的玻璃告诉我。
…… 开着车带他出去兜风，一路上他也没闲着。
“妈妈，这儿有红旗、黄旗和蓝旗。”他发现了某宾馆门前有三根旗杆。
“妈妈，这是广告牌，那是指路牌。”他对这类标志很敏感。
“妈妈，我看见‘KFC’（肯德基）了。”他一下子认出了那三个英文字母和那个笑容可掬的老爷爷。
…… 听多了，也许你会觉得很烦。因为好奇的他们总在不断地发现。在我们成人看来的一些芝麻绿豆的“ 小事”，没什么稀奇，但对他们来说，都是新发现。
好奇、好探索，是他们的天性。
保护他们的探索欲，支持他们去观察、去发现，这是成人的任务。
具备了持久的探索欲，他们才会不断地去探求未知世界中更多的秘密。
所以，每次当儿子兴奋地告诉我他的发现时，我都会高兴地夸他：你的小眼睛真亮；你的小脑瓜真灵；你的记性可真好……并由衷地说：“谢谢你告诉我。” P3－7
外婆：死老头子，都怪你，怎么带孩子的？这下宝贝吃苦头了。
外公：我……（一时语塞）哎……（叹气） 奶奶：会不会留疤呀？能长好吗？ 乐妈：没事没事，幸好没磕到后脑勺，现在成了哈里·波特了。
乐爸：小男子汉，勇敢一点，一会儿就好了。
大伯：小孩子摔跤是常有的事，没关系的。乐乐有没有头晕呕吐？ 嫂子、妹妹都是医务工作者，她们关心的是医生缝针用的是不是细的针，破伤风针医生开了没有 …… 在乐乐的哭声和大家的议论声中，乐乐的额头上缝了两针。后，大家把乐乐一路护送到大门口，乐乐与大伙儿“挥泪告别”。
孩子摔跤的确是司空见惯的事，但重要的是要让他“吃一堑，长一智”，不能白摔呀，这也是一个教育的好时机。
于是在回家的途中，等乐乐平静下来后，我就马上问他： “今天你在哪里摔的跤？” “楼梯上。” “为什么会摔跤？” …… 乐乐毕竟才3岁，还搞不清楚原因，所以我必须告诉他。“今天你摔跤，是因为没好好走楼梯，没有一步一步地走，想两步一跨，没踩稳所以摔跤了。以后走楼梯时，一定要拉着扶手一步一步走，明白了吗？” “明白了。” 我这样说的目的不光是为了让他明白原因，还要进一步向他强调像这样的事件，责任不在于别人而在于自己。这是从他学走路起我就给他灌输的思想。否则，孩子以后一遇到什么事儿，就会找借口怪别人，而不首先从自身找原因。
快到家了，又要上楼梯了。外公外婆想抱他上楼，被我制止了。我觉得要及时给他机会，让他马上吸取教训，用正确的方法亲历一次，这样印象会比较深刻。于是，在上楼梯之前，我先鼓励了一下略显胆怯的他，并提醒他：“可以请扶手帮忙，一步一步慢慢走，妈妈会在旁边保护你的。” 在我不停地鼓励和提醒下，乐乐终于一步一步地向上跨了，走得很稳当。
2．谢谢你告诉我 2006年5月6日星期六 无可否认，每一个小孩都是一部小小的“移动雷达”。
他们异常地灵敏：家里的每一个犄角旮旯、小花园里的角角落落、周围世界的任何风吹草动……都休想逃过他们的眼睛和耳朵。
他们又极其地“敬业”，除非睡着了，否则这部雷达永远处于“ON”的状态。而且，他们还会非常及时地向大家宣布自己的搜索结果。这和大人们经常开 “新闻发布会”如出一辙。
这不，正在小花园里玩的儿子又有了新的发现。
“妈妈，这个盖子上有两个洞。”他蹲下来，好奇地用小手指伸进洞里抠了几下。
“妈妈，那里的门牌号码是19，这里是20。”他拖着我到处跑。
“妈妈，这真像一个月亮。”他指着一块破了一个半月形洞的玻璃告诉我。
…… 开着车带他出去兜风，一路上他也没闲着。
“妈妈，这儿有红旗、黄旗和蓝旗。”他发现了某宾馆门前有三根旗杆。
“妈妈，这是广告牌，那是指路牌。”他对这类标志很敏感。
“妈妈，我看见‘KFC’（肯德基）了。”他一下子认出了那三个英文字母和那个笑容可掬的老爷爷。
…… 听多了，也许你会觉得很烦。因为好奇的他们总在不断地发现。在我们成人看来的一些芝麻绿豆的“ 小事”，没什么稀奇，但对他们来说，都是新发现。
好奇、好探索，是他们的天性。
保护他们的探索欲，支持他们去观察、去发现，这是成人的任务。
具备了持久的探索欲，他们才会不断地去探求未知世界中更多的秘密。
所以，每次当儿子兴奋地告诉我他的发现时，我都会高兴地夸他：你的小眼睛真亮；你的小脑瓜真灵；你的记性可真好……并由衷地说：“谢谢你告诉我。” P3－7
