作为高等护理教育*基本、*重要的课程之一，《生理学》见证了我国高等护理教育事业的成长和发展。随着医学模式的改变、疾病谱的变化以及国家社会经济的快速发展，人们对临床护理工作提出了更高的要求。以此为背景，综合近5年来各兄弟院校使用本教材的体会和意见，第4版教材在修订时除保持全书的整体构架和基本内容外，重点就新信息技术与当前本科教学融合进行修订.
【作者简介】
唐四元，博士研究生，博士后，二级教授，博士生和博士后导师，任中南大学湘雅护理学院院长。留美学者；中华护理学会护理教育专业委员会委员；全国护理学专业考试用书专家指导委员会委员；湖南省护理学会护理教育专业委员会主任委员；湖南省健康管理协会副会长。
主攻方向：社区慢性疾病的防护。以作者或通讯作者发表学术研究论文200余篇，40余篇被国外SCI或EI期刊收录；获国家专利5项；主持国家自然科学基金2项，*博士点基金1项，湖南省项目20余项；获湖南省自然科学奖二等奖1项：湖南省科技进步奖三等奖2项；获中华护理学会科技奖三等奖1项，获湖南医学科技三等奖3项，获湖南省生理科学会优秀学术论文一等奖4篇；获精品课程3门；主编国家或部委规划教材4部，参编多部。
