本书根据中小学语文《课程标准》编写，主要是通过“读拼音认汉字”“读一读，连一连”“数笔画数，写出笔画”“写出反义词”“连词成句”等形式加强对学生字、词、句的基础训练，让小学一年级的学生牢固掌握课堂所学语文知识，为今后正确理解内容，流畅自如的语言表达能力夯实语文基础。
【目录】
第1天—第3天 入学准备
第4天—第12天 *单元
第13天—第19天 第二单元
第20天—第25天 第三单元
第26天—第36天 第四单元
第37天—第46天 第五单元
第47天—第56天 第六单元
第57天—第66天 第七单元
第67天—第76天 第八单元
参考答案
【书摘与插画】
