【编辑推荐】
★瑞典国宝级童书形象，45年经久不衰，版权输出30多个国家
★故事妈妈古妮拉·贝里斯特罗姆是两届林格伦奖获奖作家
★故事情节贴近儿童的真实日常生活，契合幼儿心理
★“父亲陪伴孩子”的得力帮手，学做“不吼叫”父母
★幽默、幻想、身临其境的真实感，让孩子在故事中迅速找到自己
★帮助孩子正确表达自己的情绪情感，学会倾诉与聆听、友善与互助、独立与勇敢、成长与自信
【内容简介】
说起“阿尔菲”，你可能感觉很陌生，但如果提到“长袜子皮皮”，相信你一定是久闻大名。而“阿尔菲”与“长袜子皮皮”出于同一家出版社，是瑞典乃至北欧著名的一男一女的儿童形象。
“阿尔菲成长故事精选集”根据儿童的心理发展特点，从儿童的视角切入，讲述了小男孩阿尔菲在成长过程中经历的大大小小的事情，包括他不想吃饭、和好朋友一起开心玩闹和中间的各种不愉快、为爸爸准备生日礼物等一系列内容，以及他对自己、对世界懵懵懂懂的思考。心理活动刻画细腻，细节描写生动真实、深入人心。阿尔菲在生活中遇到的各种问题，他的想法，他的游戏，他的喜悦、悲伤、不安、胆怯……每一个孩子都能感同身受，从而学会正确表达自己的情绪情感，学会倾诉与聆听、友善与互助、独立与勇敢、果断与自信。
“阿尔菲”的故事里只有爸爸，没有妈妈的形象。这与北欧的偏女权社会结构有关系，在北欧，爸爸在育儿方面投入的更多。而在我国众多家庭中，普遍存在“父爱缺失”的状况。父亲的角色对于儿童的发展有着不可或缺的独特价值，父亲多陪伴孩子、参与孩子的成长，在某种程度上更能锻炼孩子勇敢、自信和果断的个性。
《欢乐的聚会》面对众多小伙伴，学会分享
阿尔菲今天特别开心，他要过6岁的生日，菲菲婶婶帮忙请了很多小朋友帮他一起庆祝。小朋友在一起难免会有冲突，无论在吃东西还是在玩游戏方面。阿尔菲虽然有点儿烦恼，好在还有两个贴心的小伙伴维克多和米拉。送走了大批的小朋友，阿尔菲和维克多、米拉一起躲在桌子下面，开心地吃起了蛋糕。
《不想吃饭，阿尔菲》面对贪玩与坏脾气，学会自我控制
阿尔菲在逗小猫玩，爸爸正在厨房里做饭。等爸爸叫阿尔菲吃饭时，阿尔菲坚决地说不吃。无论爸爸想什么招，都没能吸引阿尔菲过来吃饭。倒是小猫咪咪趁爸爸不注意的时候，把剩下的丸子吃光了。小猫吃饱就去睡觉了，盆里的猫粮也不吃了。爸爸和阿尔菲因为吃饭问题的争吵也结束了，两人会心一笑。 《分类放，阿尔菲》 面对凌乱不堪，学会有耐心阿尔菲一边吃东西，一边整理积木，还时不时回头看两眼电视。爸爸从超市买回来很多生活用品，让阿尔菲和米拉帮忙收拾一下。阿尔菲干活很麻利，没多久就把东西都收拾好了。他躲到房间的衣橱里看书，突然发现上面往下滴水，原来把冰激凌放在了卧室的衣橱里。爸爸很郁闷，要把衣服重新洗一遍了。
《米拉与阿尔菲》面对嘲弄，学会自信
阿尔菲喜欢和维克多、米拉一起玩。女孩一般都爱照镜子、穿漂亮的裙子、总爱窃窃私语等，但是米拉却喜欢探险、做倒立、跳高等动作。阿尔菲喜欢和米拉一起建造木屋，结果其他男孩子在学校厕所的墙壁上写阿尔菲喜欢米拉，为此阿尔菲很苦恼，不敢和米拉一起玩了。*终，阿尔菲抛开了这些杂七杂八的想法，勇敢地和米拉一起把木屋建造完成了。
《生日快乐，爸爸》面对*爱的家人，学会感恩
阿尔菲正在为他的橡皮泥造型涂色，想到爸爸的生日快到了，他还没想好送什么礼物。他跑去问了菲菲婶婶、奶奶和好朋友，看看大家对爸爸的生日有什么好主意。阿尔菲和维克多、米拉商量好了，就马上开始行动。奶奶为爸爸准备了生日蛋糕、鲜花和咖啡，阿尔菲把自己当作礼物献给爸爸，爸爸觉得很开心、很幸福。
《是误会吗，阿尔菲？》面对误解，学会坚持
米拉放在盒子里的木屋钥匙不见了，她又着急又生气，认为阿尔菲偷了钥匙。无论阿尔菲怎么解释，米拉也不听。阿尔菲回想着在木屋玩耍的情景，怎么也想不起来会是谁拿了钥匙。他被大家当成小偷，心里很郁闷。后来阿尔菲还是决定爬到树上去找一找，这时米拉发现了钥匙，原来是掉到喜鹊的巢里。被人误会的感觉真是糟糕，这会儿阿尔菲终于恢复正常了。阿尔菲在思考一个问题：“我的躯壳，我的名字，它们是我吗？”
他的体温留在了椅子上，体温也是他的一部分；他嘴里呼出的苹果香气让楼下公交站上的一位老爷爷产生了做苹果馅饼的想法，于是其他五个小朋友吃到了苹果馅饼，那也是间接受到了阿尔菲的影响；阿尔菲在地上吐的口水成了虫子们造房子的黏合剂。还有心情——生气、沮丧、高兴和愤怒这些，以及记忆，都属于他的一部分。所以他的身体在家里，但是“他”也可以存在于很多其他地方。
当爸爸喊他的时候，他说来了，其实是他的“一部分”来了。
《阿尔菲与战士“爸爸”》战争是残酷的，人要学会坚强
阿尔菲认识了新朋友哈姆迪。他的爸爸曾是一名战士，因为他们原来生活的国家发生了战争。阿尔菲和哈姆迪经常在电视、电影里看到战争场面，他们平时也玩打仗的游戏。可是哈姆迪的爸爸却一直不愿意讲战争的事情。后来有一天，哈姆迪的爸爸给他们讲了一个故事，讲到有一次他在躲避空袭时遇到了一只顽强的蚂蚁。蚂蚁、战争，真是一个奇怪的故事。通过这个故事，让孩子们了解了战争是怎么回事，而我们则需要有蚂蚁那种顽强生活的态度。阿尔菲做梦梦到自己变成了一个国王。他有一个力量袋，里面装着各种东西，而且这些东西怎么用也用不完。他的国家发生了大旱，很多人饿死了，而阿尔菲却毫不知情。大家想把阿尔菲国王推翻。阿尔费用力量袋里的喷水器扑灭了一场大火，把面包给臣民们吃，把玻璃弹珠当成金银珠宝分给大家，让大家不仅不再挨饿，而且变得很富有。
梦醒后，阿尔菲和爸爸就梦是不是自己真正经历的事情这个问题辩论了起来。阿尔菲和米拉搭了一个游戏世界等两位大表哥来玩，可是大表哥却开着遥控车撞坏了阿尔菲和米拉的游戏世界。于是孩子们之间发生了一场争吵。爸爸把阿尔菲和米兰关进“惩罚室”，两个表哥在一旁嘲笑他们。爸爸和阿尔菲、米拉联手演了一出戏，假装把阿尔菲和米拉打了一顿。两个表哥在门外偷听，感到很害怕。后来爸爸命令他们把弄乱的房间整理干净，他们很听话地去做了。*后阿尔菲把真相告诉了表哥，两个表哥觉得以后做事也应该像阿尔菲爸爸一样学着动动脑子。
【作者简介】
★作者古妮拉·贝里斯特罗姆1942年出生于哥德堡，早年在写作方面曾获得林格伦的指点，是瑞典大师级的儿童文学作家也是两届林格伦奖获得者。她擅长用俏皮有趣的文字和简单绝妙的绘画来讲故事。她还创作儿歌、益智读物和儿童戏剧。
★如今，她的“阿尔菲”系列已成为儿童文学的经典之作。自1972年*本书问世以来，古妮拉已经陆续创作了25本关于阿尔菲和他的世界的图画书。它们大都是反映日常生活中儿童心理活动的小故事。在这些故事中，古妮拉很认真地对待孩子们的行为和思想。幽默、幻想、身临其境的真实感，是这些作品的典型特征。
“阿尔菲·沃贝里”已经被译成三十多种语言，并不停地再版发行，到目前为止仅在瑞典就已经发行了五百多万册。【媒体评论】
阿尔菲是儿童文学中的一个巨星。这些书仿佛带有某种神奇的力量——一种真正的洞察力，让我们认识小孩子的世界。
——挪威《晚邮报》
阿尔菲是一个让孩子和成人一起倾听、一起分享、一起笑、一起思考的人物形象。
——斯蒂娜·塞特拉厄尤斯，《今日新闻报》
真正的儿童文学杰作是可以让成年人重新发现身边的儿童、发现身处的世界的——它可以让不同年龄的读者心灵雀跃，儿童——在故事里遇见自己，成年人——在故事里找回早已被自己丢弃的童年，为自己的人生开启另一扇窗。感谢贝里斯特罗姆女士，她唤醒了我们早已被丢失的感觉，她是一个身体里依然有孩子活着的人。
——殷健灵
中国的家长对待孩子主要有两种方式：*种就是吼叫，朝着孩子乱喊一气；第二种则是温柔地坚持。故事里的阿尔菲就有一个耐心陪伴他成长的爸爸，这更符合中国的传统哲学，也就是“无为而治”。
——李一慢
阿尔菲的故事，就像一套通俗易懂的儿童心理学实用手册，用*平常的故事和不平常的视角，为我们揭示一个小男孩的内心世界，让我们能够更懂得他们，也因此才能更好的陪伴他们。毕竟，每个人都希望与懂得自己的人相处，那种被懂得的感觉真的很好。
阿尔菲的爸爸懂得阿尔菲，所以他是个好爸爸。阿尔菲的作者懂得阿尔菲们，所以她获得了两次林格伦奖。作为读者，也许我们可以和通过和孩子们一起阅读阿尔菲的故事，来理解孩子的心事，懂得我们的孩子，成为更好的父母。
——孙莉莉【目录】
《欢乐的聚会，阿尔菲》
《分类放，阿尔菲》
《生日快乐，爸爸》
《是误会吗，阿尔菲？》
《不想吃饭，阿尔菲》
《米拉与阿尔菲》
《阿尔菲在思考》
《阿尔菲与战士“爸爸”》
《阿尔菲有力量袋？》
《阿尔菲，别笑得太早》
【书摘与插画】
