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根据颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》《小学新课程标准》编写，学描练结合，内容由浅入深，循序渐进地引发幼儿对书写的兴趣，培养前书写技能，符合学前孩子的认知发展特点，能有效的调动孩子的学习积极性，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。
【内容简介】
根据*颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，我们精心设计编写了这套“小手握笔幼小衔接描红一本通”系列。包括三个方面的内容：数学、写字、拼音，每本书一个描红主题。这套书籍的内容编排以幼儿思维发展的规律为前提，认知水平为基础，对幼儿进行多层面、有系统的思维训练。不但可以有效地提高幼儿的思维能力，还能逐步培养幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力，为快速适应小学阶段的学习和生活打下坚实的基础。这套书籍立足于指导家长协助幼儿顺利地由幼儿园向小学平稳过渡，既可以在升入小学前培养幼儿的认知能力和学习能力，亦可以在幼儿升入小学后作为日常练习使用。
【作者简介】
涂毛毛：小学高级教师，右营街小学老师，学科带头人。著有多本学前教育辅导书及小学教辅。具体有：《英语练习本》上下册，《10以内加减法》，《加减法综合练习》上下册等书。
【书摘与插画】
