这既是一套适合青少年单独阅读的哲学启蒙书，也是一套适合亲子共读的人生工具书。因为，无论是初涉人世还是饱经沧桑，你都能从中品味出思想的雨露和哲学的甘霖。
【内容简介】
针对孩子的需求，本套丛书特别搜集了日常生活中孩子经常碰到、容易感到困惑的问题，通过案例和分析来引发孩子思考，帮助孩子解答内心的困惑，满足孩子的心理需求。当然，一些哲学问题未必有标准答案，但可贵的是孩子对于这些问题的发问、思考与探究的过程。在这一过程中，孩子将会逐渐学会思考、聆听、表达，并通过辨别和分析形成自己的观点。对孩子来说，这将是一种巨大的收获。
《与众不同的我》
人是什么？我又是谁呢？在别人眼中我是什么样子呢？我究竟从哪里来？人死以后会去哪里呢？人类能不能长生不老呢？……这些奇怪的问题想必我们中许多人都遇到过，也都问过自己的父母和老师。不过对于这类问题，大人们一般都会含糊其词，不愿回答。怎么办呢？本书正是一本回答此类问题的读物，读完这本书后相信你的世界会豁然开朗。
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《与众不同的我》应该接受他人的批评吗
“良药苦口利于病, 忠言逆耳利于行”，意思就是说：效果好的药虽然很苦，令人难以咽下，却可以治病；忠言可能听起来不舒服，却对自己有利。中国古代的思想家老子曾经说过：“信言不美，美言不信。”大致也是这样的意思。这个道理人人皆知，可要做到却十分困难。
唐太宗李世民任用贤才。其中有一位叫魏征的大臣，他敢于直言进谏，常常与唐太宗争得面红耳赤，气得唐太宗几次想将其杀死，但都忍下了。魏征死后，唐太宗十分伤心地说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏征逝，一鉴亡矣。”
无数事实证明，能够沉得住气、听得进不太中听的建议和批评，是一个人成长进步、成就事业不可或缺的重要因素。古今中外，凡是勇于接受批评意见的人，大都有宽阔的胸襟，更容易有不凡的成就。他们能从别人的意见和批评中认识到自己的不足和失误，能够广开言路，从善如流，吸取他人的智慧，制定正确的路线和政策，以成就自己的事业。
著名作家王朔曾在《中国青年报》上发表《我看金庸》一文，对金庸的武侠小说进行抨击，将金庸小说与成龙电影、琼瑶电视剧、四大天王合称为“四大俗”。
一般人看到这样的言辞一定会说什么“不懂欣赏”之类的话去反驳，而金庸先生面对批评却平静地说：
“毁誉是人生的常事，不足为奇。王朔先生的批评，或许要求得太多了些，是我的能力所做不到的。限于无力，那是无可奈何的了。”
然后，他接着说：“我很感谢许多读者对我小说的热爱。他们已经待我太好了，也就是说，上天已经待我太好了。既然享受了这么多的幸福，偶尔给人骂几句，那是命中该有的，不会不开心的。”
金庸先生并没有直接谩骂，而是宽容对待别人的批评。
俗话说，宰相肚里能撑船。心胸狭窄，气量不足的人，听到一点刺耳的话，往往沉不住气，甚至暴跳如雷，几乎听不进别人的劝告，不愿意接受别人的批评意见。
所以，面对别人的忠言，尤其是一些善意的批评，我们一定要虚心接受，这样才能让自己变得更加强大与成熟。
【作者简介】
严春友 1959年生于山东省莒县。先后获得历史学学士、哲学硕士（西方哲学）、哲学博士（中国哲学）学位。现为北京师范大学哲学学院美学教授、博士生导师，价值与文化研究中心研究员。主要著作有《宇宙全息统一论》（合著）、《宇宙统一科学》（合著）、《文化全息论》（合著）、《精神之谜》、《西方哲学新论》、《人：西方思想家的阐释》、《庄子一日一讲》、《西方哲学名著导读》、《精美思想读本》、《范畴的世界——西方哲学范畴专题研究》、《无以人灭天——庄子思想研究》、《哲学的魅力》、《大自然的智慧》（散文集）、《忧郁的青春》（诗集）等。散文《大自然的智慧》入选“1998年中国散文排行榜”，并被收入人民教育出版社出版的初中课本《语文》和高中《语文读本》，以及广西教育出版社出版的《新语文读本》。
【书摘与插画】
