重磅推荐
【产品特色】


【编辑推荐】

*“憨爸在美国”公众号数十万粉丝翘首期待的思维训练法

*理工科学霸、硅谷工程师爸爸分享的独家教育方案

*让孩子的兴趣在思考中激发、智慧在趣味中启迪、潜能在系统中拓展

*美式教育理念 中国家庭环境的完美结合

*从数理思维训练到脑力开发,从数学、科学启蒙到创造力、想象力培养,从学习习惯、时间管理到学习方法,奇思妙想,脑洞大开,帮助孩子养成理性思维习惯,爱上学习,成就无敌脑力


【内容简介】

本书介绍了如何运用亲子互动活动、思维导图工具、美国的STEAM教育法等来培养孩子的思维能力,将复杂的思维训练过程简单化、生活化。帮助家长从数学启蒙、编程启蒙,到科学启蒙、艺术启蒙,再到孩子的学习习惯培养、时间管理等,循序渐进地进行思维训练,有效地激发出孩子的超强思维力、创造力和想象力。


【作者简介】

憨爸,本名赵昊翔,南京大学计算机硕士,硅谷某公司技术经理,亲子教育公众号“憨爸在美国”的创始人和主笔。他是两个孩子的爸爸,在陪伴孩子成长的过程中,潜心研究儿童的思维训练、早教启蒙、智力开发等,并将这些研究心得和具体实践写成文章发表在公众号中,形成了一套别具一格、有趣且实用的儿童思维训练体系,被数十万爸爸妈妈长期追读和使用,也得到了专业人士的高度推崇。此外,憨爸还拥有数十个国内外专利,并翻译有数十本儿童图书。


【媒体评论】

憨爸用游戏的方式陪孩子一起快乐学习和成长,数学思维、逻辑思维、STEAM教育等内容信手拈来,在锻炼孩子能力的同时也为家庭创造了美好的游戏时光。

高德地图高级算法专家、清华硕士、1996年奥林匹克数学竞赛一等奖获得者 - 方兴

这本书通过日常生活解读美式教育,呈现了大量关于孩子思维逻辑、语言能力、创造力、艺术审美、情绪管理等有趣案例,对我的启发和帮助非常大。

君学中国创始人、君学书院院长 - 宋辉

憨爸才思敏捷,见解独到,常用浅显幽默的语言把复杂的问题清晰地呈现给读者,这些在书中都有体现。

帕里阿托校区PIE董事会董事,一土学校美国区联合创始人- 徐京晶

牛人总是有非同一般的智商和韧劲,憨爸带娃多又很懂行,对逻辑思维的解读也非常有见地。憨爸这本书带来的是他经过育儿实践获得的经验和方法,对大家都很有指导意义。

育儿公众号“妈咪OK”创始人 - OK妈

孩子聪明的关键在于逻辑思维训练,看似抽象的思维训练,在憨爸这里却成了好玩的游戏。感谢憨爸为年轻的父母提供了很多极具操作性的建议。

教育公众号“西学东渐留学EduLinkUs”创始人 - 王东


【目录】

*章思维力决定孩子的学习力

抓住孩子智力发育窗口期,培养思维能力 / 002

重视孩子的视觉感知培养力 / 006

视动整合能力差可能导致学习障碍 / 011

第二章亲子互动,激发孩子的超强脑力

用折纸玩出创造力 / 018

用一张白纸提升孩子的空间思维 / 021

涂色促进大脑产生神奇的变化 / 024

玩迷宫是超有效的脑力操 / 030

用解谜题训练大脑 / 035

用乐高积木玩出脑力大爆发 / 038

在家也可以带孩子学乐高 / 041

用游戏轻松激发孩子的创造力 / 045

用游戏来帮助孩子学习地图技能 / 050

父母有多大创造力,孩子读书就有多少领悟力 / 056

用概念类绘本激发儿童的创造力 / 061

第三章从小学编程,培养孩子的思考能力

2岁学编程,从培养孩子结构化程序设计的思维开始 / 068

用编程“乌龟”和孩子玩编程 / 072

用一个户外游戏来进行编程启蒙 / 075

第四章用思维导图训练超强大脑

如何用思维导图提高孩子的思维能力 / 080

用思维导图中的圆图拓展儿童思维 / 089

用思维导图训练孩子的语言表达能力 / 093

第五章数学启蒙,培养良好的数理思维

如何让孩子快乐地学数学 / 098

这样教数学,孩子才会感兴趣 / 102

美国老师的数学课不只有计算 / 107

被达·芬奇画进名画的数学启蒙知识应该怎么教 / 112

在家用扑克牌玩转数学启蒙 / 115

用魔方进行数学启蒙的秘密 / 118

用二维码激发孩子的学习兴趣 / 122

数学启蒙要重视逻辑规律的训练 / 126

要想孩子数学好,一定要培养“建模”能力 / 132

陪孩子玩转数独 / 138

第六章英语启蒙,在家建立英语语境

父母英语不标准也可以教孩子吗 / 144

孩子英语发音不标准怎么办 / 147

口语是道坎,如何引导孩子说 / 151

在家建立英语语境,帮孩子提升英语水平 / 156

学会Sight word,轻松积累词汇 / 160

美国老师是这样教孩子背单词的 / 164

分级英文绘本的选择技巧 / 169

根据蓝思分级指数来给孩子挑英文绘本 / 173

选择合适的英文绘本,把英语零基础的孩子训练成英语小学霸 / 177

第七章科学 艺术启蒙,原来很简单

在家怎样陪孩子玩转科学 / 182

扎克伯格说,物理从小就该学 / 186

给孩子讲讲引力波 / 190

用艺术思维教科学 / 193

孩子学琴,父母要全程参与 / 197

家长怎么引导孩子的绘画兴趣 / 201

美国人为π设了节日,因为它激发了孩子的艺术兴趣 / 206

家有喜欢汽车的孩子,千万别浪费他的天赋 / 208

第八章硅谷工程师爸爸眼中的STEAM教育

一堂展示课读懂美国STEAM课程 / 214

橄榄球博物馆里的STEAM课 / 217

从STEM到STEAM,艺术怎么教 / 222

过山车也是课堂:数学、科学、艺术全学了 / 226

第九章硅谷工程师爸爸的学习习惯培养法

用暑期计划表培养孩子生活习惯 / 230

一份影响着孩子人生的新年计划 / 235

儿童日程管理模板专治宝宝不听话、做事磨蹭 / 239

儿童的习惯养成从一纸合同开始 / 243

孩子做作业,家长陪还是不陪 / 247

“阅读马拉松”——让孩子爱上阅读 / 251

用游戏训练孩子的专注力 / 254

第十章跟硅谷工程师爸爸学育儿

如何提高孩子的情商 / 260

孩子被欺负应该怎么处理 / 263

孩子胆小,爸爸的引导和帮助更重要 / 267

做一个有梦想的“疯子”,学会解决问题 / 271

儿童财商培养3步骤 / 273

美国老师眼中的好学生和“学霸”是什么样的 / 277

个性化教育的真谛是什么 / 281

不解决好焦虑,无论是否出国,都会有“学而思”般的疯狂 / 284


【免费在线读】

如何用思维导图提高孩子的思维能力

在美国中小学,很多老师都在使用思维导图培养学生的思维能力。研究发现,使用思维导图可以让孩子在思维能力、表达能力、写作能力等方面有很大的提高。

什么是思维导图

思维导图(Thinking Map),主要是运用图文把各级主题的关系用隶属或相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类

大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

几岁开始学思维导图

家长其实也可以将思维导图作为一种思维训练引导方式来用。很多时候,你会发现用语言解释远没有图表直接和易懂。因此,你在给孩子讲述一个道理、描述一个理论的时候,就可用思维导图,也可以鼓励孩子在解决问题的时候使用这种方式。

思维导图的学习对年龄并没什么要求,只要孩子能拿笔画图或者能摆弄卡片即可开始学。

比如,对于较小的孩子来说,要让孩子养成良好的生活习惯,你可以让他自己画一张流程图(Flow Map),描述出早上起床后做的几件事情(穿衣、洗脸、刷牙等),这个过程能锻炼孩子思维的缜密性、逻辑性。

早上流程图

思维导图的种类

圆图(Circle Map)

圆图可以帮助孩子们定义一件事情或者一个想法,特别适合一群人关于一个主题的头脑风暴。在图的中心画一个核心圆,里面用文字、符号、数字等定义大家想描述的主题,在核心圆之外,用关键词或者图形描绘出大家对这个主题的理解和描述。

【举例】比如图中这个例子,核心圆是“描述我的猫”,而外围的关键词就是“13岁了”“母的”“个头大”“很可爱”“不喜欢热狗”“害怕兔子”等。

【训练】让孩子用圆图描绘出假期*爱的活动、喜欢的书、给长辈的礼物等。

泡泡图(Bubble Map)

泡泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系,在孩子写作或者表达的时候,能够增加他们对于一个事物描绘的深度和多样性。在中心圆上,写出主题词汇;在周围的圆上,写出主题相关的特性或者属性。

【举例】比如图中这个例子,主题的中心圆是“冰激凌”,周围的属性圆是“冷”“美味”“丝滑”“甜”等。

【训练】用泡泡图描述朋友、宠物、*爱的糖果、游戏等。

双泡泡图(Double Bubble Map)

如果你有两个主题,涉及两个主题的关联和比较,那么就需要双泡泡图了。将两个主题分别画在两个圆中,周围的泡泡就是关于主题的属性或者联想,如果一个泡泡和两个主题都关联,那么它就可以用线跟两个主题圆都连起来。这样的好处是,两个主题有什么共性一目了然。

【举例】比如下图中的例子,左边核心圆列出了生活在水里的动物,右边的核心圆列出了生活在陆地的动物,周围的泡泡就是那些相关的动物们,通过图就能看出螃蟹、乌龟、青蛙、鸭子等既能生活在水里,也能生活在陆地上。

【训练】用双泡泡图来比较你和你的朋友、比较爸爸和妈妈、比较你*爱和*不爱的食物、比较两个老师、比较书中的两个角色、比较新旧学校等。

树图(Tree Map)

如果想学分类,那么树图无疑是*选择,物品可以分门别类地在各个主题中列出来。首先确定一个一级主题,然后根据这个一级主题进行分类,罗列出若干个二级主题(甚至可以三级或更多主题),之后再给每个主题进行填充。树图这种方式非常适合学习、测验,比如教单词,如果是按照主题或者自然拼读法(phonics)教,那么每个主题、每个韵律都可以是一类,孩子可以写上对应的单词。

【举例】比如下图中的例子,一级主题是动物,二级主题就列出了各种各样的动物类型,有鱼类、昆虫类、鸟类等,然后把相应的动物归类于相应的类别中。

【训练】把本周学习的单词进行分类,将购物清单进行分类。

括号图(Brace Map)

括号图能帮助孩子理解主题和其属性的联系,通常用于分析一个事物的结构。在图的左侧写上主题,然后放一个大括号,囊括这个主题的主要部分,之后对每个部分用一个括号再描述细节。

【举例】比如下图的例子,左边描写技术能力,然后分类是数据库、多媒体、通讯等,再分细一点儿,对于数据库就是数据分类,对于通讯就是互联网、电子邮件等。

【训练】用括号图的形式描绘一个国家、一个大洲、一个省、一种植物等。

流程图(Flow Map)

流程图就是用来描述一件事情的过程。在*的方框内,首先写好这个事情的主题,然后用小方框描述这件事情的每个步骤,并且用箭头将这些步骤联系起来。流程图可以锻炼孩子的逻辑思维能力和思维的缜密性。

【举例】比如主题是“怎样做一个花生酱的三明治”,流程则是“拿两块面包”“将面包放在餐盘上”等,一直到*后“享受你的美味三明治”。

【训练】让孩子画一个流程图描述怎么洗碗、怎么做点心、怎么系鞋带等。写完后,可尝试将孩子做的流程图给别的小朋友,看看他们能否根据流程图中的步骤顺利完成。也可以用流程图的方式来复述一个故事。

多流程图(Multi-Flow Map)

如果想描述一个事物的因果关系,那么用多流程图再合适不过了。这个图的流程一般是先定义引发事件的原因,*后是事情发生的结果。首先需要定义核心方框,描述这件事情,之后在左边描述原因的方框,用箭头指向核心方框;然后再在右边描述结果的方框,用箭头从核心方框引向结果方框。多流程图可以帮助孩子分析一件事情的起因和结果,让他们思考其中的对错。

【举例】如核心方框是“将杏仁条给朋友”,左边的原因方框是“糖果让人开心”“朋友需要我的帮助”,右边的结果方框是“友谊更长久”“朋友很吃惊”“朋友表示感谢”等。

【训练】随便选择两个生活中的事件,用多流程图画出来,一件是带来好结果的事情,另一件是带来不好结果的事情。

桥图(Bridge Map)

桥图用来描述事物之间的相似性和关系,在图的*左边描述主题,右边分别列出各个相似主题的名称和描述。

【举例】比如左边的主题是描述书中的一个角色,右边分别列出了“《夏洛的网》中的Wilbur”“《查理的巧克力工厂》中的WillyWonka”等。

【训练】让孩子用桥图呈现拼写单词、生活习惯、动物们的主要食物、车的厂商和型号等。

用魔方进行数学启蒙的秘密

魔方价廉物美,不仅有益于孩子的智力开发,而且还有很多神奇的教学功能,下面就来聊聊魔方如何用于数学启蒙。

几岁开始玩魔方

玩魔方非常锻炼孩子的思维能力和空间想象力,在美国,很多妈妈从宝宝3个月起就开始给他们玩魔方了,她们的“魔鬼训练”是这样的:买一个三阶魔方,撕掉上面所有的颜色贴纸,只保留2张白色的贴纸,目的是让孩子能够将这两个白色的方块连接起来。如果孩子搞定白色方块,那么就陆续增加颜色贴纸以增加难度,*后是把54张贴纸全部贴上。按照这样的训练方式,4岁之前,孩子就可以轻松玩转魔方了。

我们常见的魔方是三阶的,二阶魔方是所有魔方里*简单的,建议孩子入门从二阶开始,二阶的玩法和三阶有很多相同之处,只不过会相对简单一些,孩子也更容易有成就感,当然不努力的话,这个成就感也是很难得到的。

怎样解魔方

玩魔方是有诀窍的,以二阶魔方为例,简单来说,我们要分三关:

(1)把魔方顶部颜色对齐。

(2)把魔方底部颜色对齐。

(3)调整魔方侧面的顺序。

每一关都包含很多小步骤,我们可以带着孩子慢慢来,每过一关就跟孩子庆祝一下,激发他挑战往下一关的斗志。

数学启蒙神器

如果仅仅把魔方作为一个玩具,那就太可惜了,我们还可以从魔方身上发掘出更多功能,比如它可以用于数学启蒙。美国有些教育机构早已将魔方用作平日的教具,用来给小朋友讲解枯燥的数学知识。

美国有一套叫作共同核心课程标准(Common Core)的标准,这套标准里定义了各个年级的学生在学校里需要掌握的内容,而魔方作为一款教具,从幼儿园到小学四五年级都能发挥不小的作用呢。

数数

拿着魔方让孩子数魔方有几个面,每个面上有几种颜色,有几个方块。再难一点儿,可以问孩子魔方一共由几个方块组成,一共有几种颜色。这个数数的方式简单直接。适合1岁以上孩子。

加减法

用魔方来练习加减法真是再适合不过了,比如这个面有2个白色方块,我们转动一下,多出了2个白色方块,那么现在共有几个白色方块呢?

再比如,这个面有9个红色方块,我们转动一下,有3个红色的方块消失了,那么还剩下几个呢?如果孩子对简单的加法能理解,那么我们可以再复杂一点儿,连续转2次,甚至3次,让他算算*后的总数是多少。这可不就是加减法的训练吗?适合3岁以上的孩子。

测量

比如测量魔方的长度多少?宽度多少?高度多少?每个格子的长、宽、高又各是多少?简单一点儿,可以用格子为单位;如果想复杂一点,拿出尺子来,让宝宝学会用尺子来测量。这就是测量训练,适合4岁以上孩子。

几何

比如教孩子什么是三维,什么是二维。比如用魔方演示什么是上面、下面、左边、右边、前面、后面。

再深一点儿,可以用魔方来演示什么是平面对角线,什么是立体对角线。还可以教什么是垂直,什么是水平。

再难一点儿,可以问孩子,如果某个面顺时针旋转90度,那么这个方块会跑到什么位置呢?如果逆时针旋转90度又会怎样呢?如果旋转180度呢?旋转270度呢?

发挥想象力,也可以教更多几何知识,适合2岁以上的孩子。

乘除法

魔方有3层,每层有2个红色方块,那么总共有几个红色方块啊?这就是3x2。如果我们转动一下,变成两层,每层3个红色方块,那么共有几个红色方块啊?这就是2x3。每个方块是2厘米,每层有3个方块,那么每层是有多长呢?

再难一点儿,如果长是3个方块,宽是3个方块,高是3个方块,那么堆起来,总共是几个方块呢?

通过类似的方法,可以训练孩子的乘除法,适合7岁以上孩子。

魔方色彩鲜艳,的确很招孩子喜欢,孩子拿到手后肯定会兴奋地吧嗒吧嗒玩几下,但如果玩了很久都没法学会,就会扔在一边放弃了,所以父母的引导非常重要。通过魔方,能让孩子学到怎样的知识,就看你的能耐了。

爸妈得先学会玩魔方,然后才能教孩子。这里透露一个小秘密,当孩子在屡次尝试都无果的情况下,将魔方交到你手里,然后由你轻轻松松瞬间将魔方还原,孩子眼神中的那种崇拜就别提了。

在玩魔方的过程中,孩子很容易产生挫败感,反复倒腾几次还是不能归位,孩子很容易抓狂。比如我家憨憨,从开始玩的时候正襟危坐到后面的四脚朝天,这时候就需要耐心、耐心再耐心,当孩子经过不懈的努力,终于搞定的时候,那份惊喜和兴奋是无法用言语来描述的。

用二维码激发孩子的学习兴趣

美国*火的学校AltSchool里有一位老师,某天突发奇想,竟然用二维码给孩子进行教学,没想到的是,效果非常好。生活中到处都有二维码的身影,AltSchool的那位老师巧妙地将生活中司空见惯的二维码融入了教学中,不但能激发孩子的探索欲,还极大增加了他们的学习兴趣。

于是,我熬了两个晚上研究它,终于小有心得。其实用二维码教学可不是AltSchool的专利,美国早就有不少天才的老师想了各种各样稀奇古怪的点子,把二维码用在课堂的游戏里面,无论是数学还是英语,可都有二维码的身影。

用二维码玩数学

先制作一堆二维码卡片,然后抽出其中一张二维码卡片,孩子看到的*反应是一头雾水,这是什么东西啊?

我打开微信里的“扫一扫”,让他扫一下,没想到很快跳出来一道题:

Find the sum of 3+7

这不就是一道数学计算吗?

憨憨很兴奋地刷刷几下算出了结果10,然后就找到答案10对应的二维码,噢,找到了,在这儿!

123

这回扫出来的题目是:

6 – 1=?

憨憨兴奋地继续算,得出答案5后,紧接着再找5对应的二维码。按照这样的流程层层计算下去,就能到达*终的目标。找到终极二维码了,它扫出来的结果就是:

You are all done! Great job!

表示这个数学游戏全部结束,大功告成,你通关啦!

用这种方式将数学题融入趣味游戏中,孩子可以一边探索一边解题,孩子们纷纷表示,从来没有这么喜欢过数学。

用二维码学认时钟

教孩子认识时钟可不是件容易的事情,因为有点儿复杂,所以孩子很容易就失去兴趣,而父母丧失耐心也是常态。但如果把认时钟的知识融入二维码游戏里面呢?

咱们扫一下*个二维码,手机里很快就跳出来一个时钟,如果答对后,咱们再扫下一个二维码。这么一个个扫过去后,很快孩子就对时钟了如指掌了。

其实学习内容和课本并无差异,但由于学习过程增加了解密的趣味性,孩子们立即兴趣大增。

用二维码玩单词

用二维码学习英文单词也是一个很不错的主意。题目左边是一幅图,中间要求孩子写出这幅图对应的单词,而右边的二维码就藏有答案。

记得我平时给憨憨默写单词的时候,有时他忘记单词就想翻书偷看答案,这回可是控制住作弊行为了。

用二维码玩英语口语

父母给孩子念完一个故事,或者孩子读完一本书后,我们需要鼓励孩子谈谈对这个故事的看法,一来训练口语表达,二来也是加深对书本的理解。可是有些孩子不愿意说怎么办?那就试试二维码吧!

咱们可以DIY一个二维码的骰子,每一面二维码,每个二维码都对应不同的题,比如:

“What did you do well?”

“What helps you to lean? Why?”

……

每个人扔出骰子来后,扫一下二维码,然后就得回答相应的问题。在这种方式的刺激下,就算是“熊孩子”,也都会抢着扔骰子回答问题呢!如果父母陪着孩子玩这个骰子,孩子会非常兴奋,语言天赋仿佛能瞬间爆发。

看了这么多,你也想试试给孩子做二维码了,对不对?下面我教你一个简单的方法快速制作二维码。

我们需要先把给孩子做的题或者想说的话准备好,然后用二维码生成器生成一个二维码。如果扫描这个二维码,看到的文字就是你事先准备的题或语言了。

既然二维码这么好玩又有用,那么爸爸妈妈如何去制作二维码呢?

这里憨爸给大家推荐一款二维码生成器:草料二维码生成器:http://cli.im。这是一个国内的二维码生成网站,你可以在文本框内输入你想融入二维码中的内容,然后点击“生成”就好了,当然你也可以给网站生成一个二维码。


【书摘与插画】


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