【编辑推荐】
★ 成长型思维培养故事绘本，让孩子在故事中发现自己的独特天赋和长处，认识到自己的提升空间，汲取动力
★ “西比尔斯童书奖”、加拿大儿童图书中心大奖得主领衔创作。
★ 世界童书周主题绘本臻选插画家作品，献给热爱阅读、努力成长的孩子
★ 《出版人周刊》星级评论，德国《家庭》杂志鼎力推荐
★ 自信、乐观、礼貌、耐心，品格发展绘本，鼓励孩子做更好的自己，变得更受欢迎
★ 幽默的语言和故事情节，完美阐释孩子的小心思，开放性结尾，启发孩子思考，启迪孩子的智慧，孩子会跟随故事主人公的节奏，完成3-6岁心灵成长进阶
★这套系统的3-6岁儿童性格培养教育主题绘本，教孩子学会自信与乐观、勇敢与坚持、自立与合作、尊重与宽容，学会时间管理与自我控制，6岁前养成良好性格与健全人格。
★3-6岁是孩子品格和情绪发展的关键期，自我接纳和自我肯定的心理、自控能力、对他人的尊重和包容观念等，都在这一阶段形成并在日常得到巩固。
★西比尔斯童书奖，《我掉进了吸尘器》作者梅兰妮•瓦特领衔创作的幽默绘本，荣获加拿大儿童图书中心大奖，成为美国众多小学的阅读教材。
【内容简介】
《我要变更好》是一套幽默有趣的故事绘本，旨在培养孩子的成长型思维，意识到“我能变更好”，进而形成“我要变更好”的思维，主动管理自己的情绪，健全性格，积极快乐成长。故事主题积极向上，能够培养儿童自信、自律、热爱生活、知错就改等积*质。
绵羊比恩不喜欢自己的水牛长相，一心想要和其他的羊一样……
原味小蛋糕因为外表不出众而伤心，一位朋友给了她不一样的想法……
小绵羊自作聪明地抢走了一整桶干草，却给自己引来了大麻烦……
小兔子等了很久的人终于来了，而他的举动却出人意料……
故事的主人公*后都认识到了自己曾经的错误观念，并努力改正，慢慢让自己得到完善，实现了自我提升。
脑洞大开又耐人寻味的幽默故事，形象生动的有趣插图，创造再现生活情境，让孩子有机会发现更好的自己，不再为成长中的纠结和试错而沮丧，做有趣的有心人。
《我要更自信：水牛羊比恩奇遇记》：坚持自我，彰显个性
比恩和其他的绵羊长得不一样，它是全世界*一只长得像水牛的绵羊。比恩*的愿望，是和大家一样，因为，它还没有看到自己的独特天赋……
《我要更乐观：香草小蛋糕的烦恼》：专注进步，从不气馁
**普通的香草小蛋糕很沮丧，她觉得自己生来没有任何亮点，太普通了。有一天，一只同样普通的小蜡烛出现了，用无尽的创意帮小蛋糕慢慢找到了自信……
《我要更礼貌：扎进水桶的小绵羊》：遵守规则，学会分享
水桶小绵羊不想排队，也不愿分享，她一头扎进干草桶，想要独占一桶干草。然而，想要把脑袋从桶里缩回来，可就没那么容易了……
《我要更耐心：不耐烦的小兔子》：换位思考，相互尊重
小兔子一直在念叨和抱怨：“你去哪里啦？你知道我等了你多久吗？”他在等谁，等待的时候都做了什么？当他等的人终于出现，小兔子又是怎么做的呢？
【作者简介】
梅兰妮•瓦特，加拿大天才童书作家、插画家，曾获加拿大“西比尔斯童书奖”，蓝色云杉奖等多项大奖，并多次入围总督文学奖。其创作的《小嘀咕》系列已被多国引进出版并拍成动画片，《不耐烦的小兔子》成为美国多家小学绘本，《我掉进了吸尘器》入围2016年总督奖。
凯瑟琳娜•雷谢克，生于1968年，毕业于德国科隆大学，资深电影顾问，创作了很多剧本。1999年起成为自由作家，开始为影院和电视剧创作剧本，于2003年获“埃里希•卡斯特纳电视奖”和“金麻雀奖”提名，2008年获黑森州剧本大奖，2009年获德国编剧奖提名，2011年获kindertiger剧本奖。2012年她在树屋出版社出版了*本童书《探长洛克希•泽尔泰西》。她的小说《永不休息的警探莫罗特》已经问世。
甘特•雅各布，毕业于德国明斯特大学哲学系，在明斯特学习绘画和摄影很多年。几年来一直从事童书插画和创作童书的工作，已出版30多部童书作品。
克拉丽丝•梅里克•哈珀，美国儿童绘本作家，2017年世界童书周主题绘本臻选插画家，已出版50多种畅销儿童绘本，包括著名的Just Grace 系列。
杰玛•菲利普斯，儿童文学作家及插画家，生于英国剑桥，后移居澳大利亚墨尔本。另有作品《可以吃的神奇花园》。
【媒体评论】
画面惊艳，故事精彩，能够引发小读者们的思考。
——德国《家庭》杂志
用发人深省的故事，鼓励孩子要有坚持自己的勇气。
——德国《卢比克电讯报》
我家孩子5岁了，几乎每天都读，水牛羊的经历发人深思，我和孩子在读故事的时候还会深入讨论书中的角色。这本书的插图也不错，相当耐看，孩子看了很多遍，还是爱不释手。
——德国亚马逊读者好评
让人想起《别让鸽子开巴士》……哪个孩子不会喜欢这只翻着跟头、弹着尤克里里、挥舞着沙槌的小兔子呢？
——《纽约时报》书评
【目录】
1、坚持自我，彰显个性： 《我要更自信：水牛羊比恩奇遇记》
2、专注进步，从不气馁： 《我要更乐观：香草小蛋糕的烦恼》
3、遵守规则，学会分享： 《我要更礼貌：扎进水桶的小绵羊》
4、换位思考，相互尊重： 《我要更耐心：不耐烦的小兔子》
【书摘与插画】
