【编辑推荐】
本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著，真正的引导学生，阅读到底该读什么。
本套书本着健康、有趣、向善、向上的原则，在编选过程中去掉了原著中晦涩难懂的超过年龄阶段的内容，保留了那些经典的故事和精彩的情节，以方便小读者能够更轻松愉快地阅读故事内容，得到有效的提升。让阅读回归其本质，让孩子在阅读中学会阅读，这是我们本套书的初衷，为此根据不同的名著内容，提炼出了切实的关键主题词，注重了对儿童品格的培养，并将这一主题思想贯穿在了全书始终。
【无障碍拓展阅读】逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
【素质版名著】根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优良品质，真正做到阅读与素质培养的完美合。开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
【精美彩绘本】图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。
【内容简介】
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。但基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并广为流传。
《三字经》自元初以来，已有七百多年历史，共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，可谓家喻户晓，脍炙人口。《三字经》不仅有汉字本，还有满文、蒙古文译本。《三字经》的版本很多，而本书采用的是*接近宋朝版的民国增补本。当然，《三字经》也不再仅仅属于中国，它的英文、法文译本也早已经问世。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，在世界范围进行推广。
《三字经》是一本关于行为准则的书，书中处处教导我们如何在平凡的生活中做人、做事。让我们在这些短小的语句中，感受传统美德的熏陶，明白勤学好问才能有所作为的道理。
【作者简介】
王应麟(1223—1296)，字伯厚，号深宁居士，南宋著名学者。他认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“*孝悌，次见闻”。 *后才强调了学习的态度和目的。本书用典多，知识性强，充满了深刻的哲学道理。全书洋溢着积极向上的热情与精神，是一部在儒家思想指导下编成的读物，是一本对培养孩子的良好品格很有帮助的儿童读物。
【媒体评论】
我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯，让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代知名儿童文学家 任美珍
【目录】
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
*孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十， 十而百， 百而千， 千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
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人之初①，性②本善。
性相近③，习④相?远。
注释
初：开始，刚生下来的意思。
性：天性。
相近：彼此类似，相同。
习：成长过程中所形成的习性、习惯。
译文
每个人刚出生的时候，本性都是善良的。从这一点上说，大家的天性都是相似的。只是随着年龄的增长，由于受生活环境和后天教育的影响，行为习惯也就越来越不一样了。
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曹操的儿子
东汉末年，丞相曹操子女众多，在众多子女中脱颖而出的有五个，分别是：长子曹昂、次子曹丕、三子曹植、四子曹彰和七子曹冲。这五个孩子都是在曹家相同的环境中长大的，但长大后的性情和爱好却不一样。老大曹昂，自幼聪明而且性情谦和，为曹操所喜爱。长大后他熟读兵书，跟随曹操领军作战，对人非常有礼貌。曹丕从小也很聪明，长大后却喜欢耍阴谋诡计。他迫害兄弟，废除当时的汉朝皇帝，自己当上了魏国的皇帝。曹植性情温柔敦厚，喜欢读诗书，少年时聪慧过人，出口成章。人们常说：“天下才气，曹子建独占八斗。”曹彰是一员猛将，他可以左右开弓，能射中一百步之外的一根头发丝，又力大无穷，能把一头小牛犊按在地上。曹冲则是个有名的神童，他聪明机智，富有同情心。他小时候称大象的故事更是被人津津乐道。曹操的五个儿子在同样的环境中成长，却有着不同的性格和爱好，这与他们后来接受的教育是分不开的。
苟不教①，性乃迁②。
教之道③，贵以专④。
注释
教：教育。
迁：迁移，变化。
道：方法，规律。
贵以专：重要的是专一。
译文
如果不让孩子接受良好的教育，他善良的本性就会慢慢改变。教育一定要讲究方法，教会他学习要专心致志，这是为重要的。
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两个徒弟
弈秋是战国时期的下棋高?手，名气很大。有两个年?轻人想拜他为师。弈秋答应了，他嘱咐他们说：“跟我学下棋很容易，做到专心就行了。”学习开始了，一个徒弟遵从弈秋的教诲，认真琢磨棋艺，不论身边发生多热闹的事情也不分心。另一个徒弟却把弈秋的话当作耳旁风，三天打鱼两天晒网，成天东游西荡。
两个月后的一天，弈秋要检验两个徒弟的棋艺。两个徒弟刚摆起棋盘，没走几步，天上飞来一只天鹅。那个一贯认真的徒弟依然全神贯注地研究棋局，另一个却坐不住了，眼睛总往天上看。这时老师叹了口气，说：“不用下了，你们?当?中有一个将大有成就，另一个在我这里什么也学不到！”
后来，那个一贯认真的年轻人果然棋艺大增，后竟和弈秋齐名；而那个三心二意的年轻人则一事无成。
昔①孟母，择邻处②，
子 不 学，断机杼③。
注释
昔：过去，从前。
处：指安家居住。
机杼：织布机上的梭。
译文
古时候，孟子的母亲为了让孟子成才，安家时一定要选择好的邻居。孟子不喜欢学习，孟子的母亲就折断织布机上的梭，告诉他学习是不能中断的。
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孟母三迁
孟子的父亲很早就去世了，孟子是由母亲带大的。孟子的母亲知道小孩子一定要有好的成长环境，便坚持给孟子选择一个好邻居，前后搬了三次家。
初，他们住的地方离坟地很近，经常会看到送葬的队伍。孟子便玩起做丧事的游戏，模仿吹鼓手吹吹打打，模仿送葬的人痛哭。孟子的母亲知道了，觉得这个地方不利于孩子的成 长，就把家搬到了大街边。
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