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【编辑推荐】

能听、能看、能玩,新颖的国学启蒙读物。

心理学家研究表明:人的记忆力和理解力在人成长过程中的发展是不同步的。一个人的记忆力发展是自0岁开始,一至三岁既有显著的发展,幼儿期是人的记忆发展的黄金时期。背诵是他们的天性,是他们所喜欢和擅长的,如果在这个阶段让孩子多背点传统文化的经典著作和篇目,可以作为一种终身去消化、理解,收益的文化储备。再次,幼儿接受经典教育,接受传统文化的熏陶,在潜移默化之中,吸收五千年古老文明的精髓,使他养成良好的性格与气质。

一般说,古文超出了孩子的理解能力,他们的兴趣不会很大,但本书采用多媒体发声朗读的设计,能很好的吸引宝宝的注意力,同时因为古诗合辙押韵,音律优美,朗朗上口,以音频方式播放出来会给人听觉上的享受,所以会让孩子产生很大的学习兴趣。在孩子喜欢的前提下就能坚持听下来,尽管陌生词汇很多,但孩子喜欢听新鲜事物的愿望却得到了较大的满足,在此基础上,会激发孩子的阅读愿望和养成阅读习惯。

简单的图画按钮让孩子和书充分互动,想听哪就按相应图标的按钮,这样的读书对孩子来说就像做游戏一样。看一看精美图画、按一按众多的小按钮、听一听意蕴悠长的朗读,这将是一场美的国学启蒙开端。


【内容简介】

《我会读三字经》被誉为“蒙学之冠”,是我国现存影响深远的儿童启蒙教材。涵盖历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓熟读《三字经》,可知千古事。配以现代文解说和优美动听的朗读和儿歌,让孩子轻松、快乐学国学。


【书摘与插画】


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