【目录】
*套试题
1.并非所有的完美主义均是坏事(知识运用)
2.欧盟数字税是个馊主意(Text1)
3.改革公共广播电视体系,拯救地方新闻业(Text2)
4.谁来为气候变化买单(Text3)
5.读者不需要诺贝尔文学奖(Text4)
6.大学“分数宽恕”的兴起(新题型)
7.何为正确英语(翻译)
8.建议信:为改善城市公共体育提建议(小作文)
9.失衡的中学与大学生活(大作文)
第二套试题
1.“似曾经历”是基于记忆的错觉(知识运用)
2.WhatsApp提供抑制社交媒体病毒式传播的良方(Text1)
3.CVS与 Aetna联姻以应对亚马逊威胁(Text2)
4.是时候停止这种学术上的军备竞赛了(Text3)
5.破除“福利使人懒惰”迷思(Text4)
6.美国即将迎来第三次教育变革(新题型)
7.人类本能应受到限制(翻译)
8.告示:通知举办“国际留学生中文大赛”通知(小作文)
9.青少年立志当明星、网红令人担忧(大作文)
第三套试题
1.为何经验太多可能会适得其反(知识运用)
2.亚马逊:非正常垄断(Text1)
3.英国高街加速凋敝(Text2)
4.高等教育市场化给开放大学带来严重威胁(Text3)
5.无形风险保险业务尚处起步阶段(Text4)
6.维基百科———真理之光(新题型)
7.我们应对生活进行思考(翻译)
8.道歉信:因不能按时还书道歉(小作文)
9.去大城市还是中小城市发展(大作文)
第四套试题
1.团队和谐不利于创新(知识运用)
2.AI道德问题在于创造使用 AI的人(Text1)
3.广告业的工作都去哪里了? (Text2)
4.预印本助长“困惑”与“扭曲”(Text3)
5.Facebook在新闻可信度上的大转变(Text4)
6.无人驾驶汽车市场将走向垄断(新题型)
7.译作未必劣于原作(翻译)
8.辞职信:因毕业辞去校留学生办公室职务(小作文)
9.海外游学不可只“游”不“学”(大作文)
第五套试题
1.人工智能时代会颠覆“聪明”的定义(知识运用)
2.法律援助削减带来混乱,须加以扭转(Text1)
3.改变对年长者的看法:负担少,价值大(Text2)
4.欧盟委员会对谷歌开出巨额罚单合情合理(Text3)
5.体育和体育博彩不能混为一谈(Text4)
6.如何在数字世界提高工作效率(新题型)
7.世俗哲人(翻译)
8.推荐信:为大一新生推荐读书会(小作文)
9.人文教育应与专业教育并重(大作文)
