★亲子畅销书作家叶萱真诚分享,如何通过和孩子玩这件小事,完成教育孩子这件大事。
★20家权威亲子公众号鼎力推荐,让你轻松育儿,从容做父母!
★我陪你走过这一程,是为了放手让你坦然走过这一生。
★龙应台都提倡的养育观点:玩,才是ZUI好的教育!幼小衔接、主动学习、亲子沟通、情绪管理等父母重点关注的育儿难题,我们玩着解决!
★陪伴的ZUI终目的,不过是为了唤醒孩子自身的潜力。
★更有多张量身制定的彩色插图,温馨暖萌,超值珍藏!
★附书附赠作者8岁女儿的创作别册,专为孩子设计,适合亲子共读。
玩,才是ZUI好的教育。——龙应台
玩,能解放孩子的天性,激发孩子的好奇心,唤醒孩子无穷的潜力,让孩子对世界保有感知美好的能力和不断探索的自信和勇气。
通过和孩子玩这件小事,完成教育孩子这件大事。
这本书传递出的育儿小秘诀:
·陪伴,是ZUI好的教养方式
陪伴的ZUI终目的,不过是为了唤醒孩子自身的潜力。对父母而言,ZUI重要的不是孩子取得怎样的成就,而是他深知所爱、勇于尝试、坚持思考,并能从中得到快乐。
·玩耍,是ZUI好的教育捷径
相比做学霸,更盼望孩子先懂得玩耍。因为那是活生生的世界,不仅是书本里的平面道理,也是他活色生香的未来。
·成长,是ZUI好的家庭礼物
今天,父母拉着孩子的小手去看世界,是为了有一天可以站在孩子身后,放心地看他背上行囊,自己去远方,邂逅生命之美。
幼小衔接 √
习惯养成 √
情绪管理 √
亲子沟通 √
二宝关系 √
……
一切育儿难题,我们玩着解决!
叶萱
一所大学的教师,一间书店的创始人,一个女孩和一个男孩的妈妈。中国作家协会会员,已出版长篇小说《纸婚》《同桌的距离有多远》《你在我的左手边》及随笔集《愿你被这世界温柔相待》《让一切随遇而安》等十余部作品。其中,长篇小说《同桌的距离有多远》获“冰心儿童图书奖”;《纸婚》迄今销量逾百万册。暖心亲子故事集《愿你被这世界温柔相待》是其“跨两代人共读”的成长之书,自2014年至今,连续畅销四年,销量突破20万册。
新浪微博:@叶萱
微信公众号:作家叶萱
叶萱老师是一位好作家,更是一位好妈妈。书里不仅有满满的育儿干货,还有那些她和孩子之间有爱的小故事,让我觉得读起来一点儿都不枯燥,愿意一读再读。
——挚心
我家大宝出生没多久我就看了叶老师的亲子故事集《愿你被这世界温柔相待》,被里面的文字深深打动,而这本书更是如此。不管是生活中的问题还是教育孩子的问题,看了这本书,一定能让你赶走负能量,笑着面对一切。
——两棵绿萝
孩子刚刚进入小学,竞争很激烈,身为母亲我内心非常焦虑。但看了叶大书里的文章后,我开始放平自己的心态,学会相信孩子并帮助孩子找到自身的潜力。
——辰辰妈
目录
001 自序:和孩子一起玩,是ZUI好的陪伴
PART 1
陪伴,是ZUI好的教养方式
003 孩子,请你自己也慢一点
012 因为信任,所以更加爱
021 孩子,你不需要成为我
029 教育,就是因时、因地、因人制宜
041 穷养、富养的关键,不在“穷”“富”而在“养”
PART 2
玩耍,是学习的加分项
053 学习,是对这世界感兴趣
063 我们的“晚自习”,我们的“夜生活”
074 阅读,是件顶“随意”的事儿
084 相比做学霸,更盼你先懂得玩耍
094 有纰漏不怕,妈妈一定有办法
PART 3
在相互陪伴里,找寻沟通之道
107 没有什么能阻挡,我同你一起看世界
117 没有ZUI爱,只有加倍爱
128 妈妈爱爸爸,是有前提的
140 那本ZUI恰当的育儿书,作者是“妈妈”
151 ZUI朴素的教育,在生活的细节里
PART 4
在玩耍中,发现生活之美
163 你相信有圣诞老人吗
174 ZUI核心竞争力,是能发现生活之美
183 陪伴的安全感,其实是相互的
193 别人家的小孩和别人家的妈妈
202 ZUI好的时间,勿忘温柔待己
213 问答:那些因爱而生的焦虑
229 后记:做妈妈,本就是一场有趣的玩耍
因为信任,所以更加爱
现在说起来,这是个有点久远的故事了。
2012年秋天,两岁半的咚姑娘开始上幼儿园。
DIYI个“六一”儿童节到来的时候,咚姑娘刚满三岁。那年,幼儿园举行了庆“六一”亲子运动会。DIYI个项目是每个班的小朋友的入场式,随后小小班的小朋友一起表演一个集体舞。
我很期待。
因为那是咚姑娘DIYI次在大庭广众下表演,虽然站在人群中间,但也是这个羞涩的姑娘很了不起的进步。
但是那天我没看到这个惊喜。
因为就在开幕式开始前几分钟,咚姑娘突然站在等待上场的队伍中号啕大哭,死活拒绝上场,反复喊:“我不要上去!”
那一刻,众目睽睽。
幼儿园不大,每个年级一个班,又是蒙氏幼儿园,人数也不多,于是整个幼儿园差不多六十位家长都好奇地看过来,我一瞬间蒙了。
我突然有点着急,我的DIYI反应是:别人都行,你怎么就不行?!
或许就是那么一秒,责备的话几乎就要出口,但多幸运啊——ZUI后一秒钟,我想起我的好朋友,也是幼儿园园长的宝华对我说过,咚咚这样的孩子,是典型的“场依恋型”孩子,她看上去胆小羞涩,但也是一种谨慎,在她没有感到对“环境场”的熟悉和控制前,是不愿意表达自己的……
也就是那一秒钟,我在所有人的注视里,抱着我的咚姑娘,让自己几乎要生硬起来的语气尽量软下去,问她:“真的不要上场演节目给妈妈看吗?妈妈真的很期待,期待很久了。”
咚姑娘含泪摇摇头。
我吁口气,说:“好。”
我说:“咚咚,是这样的。‘六一’节,妈妈送你礼物,也特别希望你能送妈妈一件礼物。所以妈妈想看看你跳舞。可是你今年不想跳……那么,明年的这个时候,你能上台演节目,作为送给妈妈的礼物吗?”
咚咚想了想,搂着我的脖子,点点头。
我说:“好,那么,咱们现在去台下,看小朋友跳舞。”
她也好像松了口气,缩进我怀里。
就这样,那个“六一”,我们就在台下,看着别人表演。略有点遗憾,但,还好。
然后,转眼,又到了一年“六一”。
你知道吗,这一年,咚姑娘真的做到了她一年前的承诺——她生病在家休假三天,中断排练,但这并没有影响她如期站在队伍里,跟小朋友们一起,欢天喜地跳了一曲《踏浪》。
她跳舞的时候,那么多家长都站在DIYI一排拍照,我也是。所以,嘈杂的拥挤里,没有人看见,我的眼泪哗哗地掉下来——我在心里对自己说:看,我的咚咚真的做到了!咚咚,你真的送了妈妈一个特别棒的“六一”节礼物,你说到做到,你真是我的骄傲!
虽然你不是领舞,虽然你动作偶有遗忘,但妈妈真的特别特别欣慰,你敢于走到人群中间。
后来,我的咚姑娘眨眼到了五岁。
快要五岁的咚姑娘有个不太好的习惯,就是睡觉前喜欢吃几口大拇指。
这里且不讨论关于安抚奶嘴或者别的什么,因为我写这件事,想说的是咚姑娘的守信。
生日前几天,就在她开始期待生日礼物的时候,我问她:“五岁,想要怎样的礼物?”
她说出自己的期待,脸上有兴奋的光芒。
我说:“多好呀,咚咚长大了……不过,长大的标志,或许还有别的什么,比如,长大的孩子,是不再吃手指头的。”
她犹豫着看看我,没说话。
我看着她的眼睛,很认真地问她:“咚咚,长大了,是不是可以不吃手指头了?如果你可以做到,我一定送你一份大大的生日礼物,作为庆祝!”
她认真想了想,ZUI终还是点点头。
我确认一下:“咚咚,你知道的,妈妈答应你的所有事情都能做到,对不对?所以,你答应我的事情,也一定能做到,是不是?”
她想了想,终于还是很努力地点一下头:“好!”
那是她五周岁生日的前五天——从那天起,咚姑娘再也没有吃过手指头。
再后来,这个小女孩上学了。
她热爱自己的学校、同学、老师,会独立完成作业,会给自己检查,会提醒妈妈要在哪里签字,出了错误会自己仿照练习……总之,她就是我曾经幻想她成为的那个一年级小学生的样子。
但她也仍然存在很大的漏洞,比如,她很粗心。
她能睁着眼把5只梨数成4只,也能压根没发现语文卷子中间漏做两道题。
我们一起分析错误的原因,她有点不好意思,我看得出她已经意识到哪里错了,便没有多说。
直到几天后,她告诉我:“我有的时候,会把加减号看错,或者做题太快,就把题目漏掉了。”
也是从这时起,“认真审题”才成为我们之间常常提及的关键词。
然后,就到了期末考试。
考前班主任从QQ群里嘱咐家长们:考完试先不要着急问孩子们考得好不好,我们的孩子都很认真,这学期都很努力,不要增加孩子们的压力。
我们一考完就忙着玩,也没顾得上问关于考试的事,反倒是过了几天才想起来问:“咚咚,写完卷子后你检查了吗?”
小姑娘想一想,点点头:“我还检查出了一个错误,改掉了。”
我开心坏了,抓紧拥抱了我的小姑娘,“吧唧”在她的脸蛋上狠狠亲一口!
然而更开心的,是在此后几年的求学生涯中,尽管平日里仍然避免不了时常的粗心,但逢考试留出充足时间检查的习惯也在渐渐养成,检查时坚持给题干中的重点信息画圈圈、坚持重新计算拿不准的题目之类的小技巧也在渐渐掌握……
所以,这真的是个靠谱的好姑娘啊!她答应我的事情,都在努力做到!
当然,对一个七八岁的小女孩来说,所有那些“做到”或“做不到”总要有些反复才正常。
比如:二年级DIYI学期的期末考试,咚姑娘终于又落了一道数学题,还在语文卷子的“看图写话”部分写错了一个拼音。
回家后,小姑娘很沮丧:“妈妈,我真的检查了,但是我没检查出来。”
没等我说话,她又焕发了满脸的光彩:“我们平时练习的时候,‘看图写话’写错了拼音是不扣分的!我们老师只是圈出来提醒我们,都不扣分的。”
我友情提醒:“但是,咚咚,给期末考试阅卷的是高年级老师,不是你们班主任。”
小姑娘突然愤怒了:“妈妈,你就不能祈祷老师看不见我写错的地方吗?!”
我愣一下,很认真地告诉她:“咚咚,妈妈说过你不用非得考满分,毕竟犯错误是难免的,你只要不重复犯错误就好了。所以,这次错了也没有什么关系。但你不能自欺欺人,如果每次都靠运气,总有一天会吃亏,因为运气不掌握在自己手中,它是靠不住的。人能依靠的,只有自己。”
小女孩哭着回了自己的房间,我看看她关上的门,没多说话。
但是不过一小时,她从屋里走出来,又和弟弟闹成一团的时候,我看她的表情就知道,她已经想通了个中关键,变得一切如常。所以晚饭聊天时,我们旁敲侧击感慨了姐姐在新学期又涨了更多知识、取得了新的进步,尤其是不小心犯过错误却能正确看待错误,以后尽量避免重复犯错……真是一个很棒的姐姐哇!
说这话时,咚姐是一贯淡定的表情,路人叮报以热烈的掌声。(所以我家弟弟真是一个较为有天赋的神助攻啊!)
不管怎么说,我其实很感激这一次犯错——是时候来一点力度适宜的“挫折教育”了!而碰巧中间又加入对认真与运气的辩证思考,更是意料之外的收获。
果然,随后的新学期里,咚姑娘又拿到许多次满分。有时也有错误,但我们一起分析错题的夜晚,也有更多宝贵的收获。
这就是一个平凡普通的小姑娘,与“信守承诺”四个字越战越勇的故事。
当然,以后,她仍然难免粗心,可问题是——我们自己,就永不粗心吗?
我想,ZUI值得欣慰的,是她学会了如何才叫“认真审题”,还学会了认真检查,又在慢慢端正自己对“严谨”二字的态度,这已经是ZUI大的收获。
因为,积累有效的学习经验与寻找科学学习方法的过程,远比成绩本身来得重要。
是的,她答应我的事情都在尽力做到。
所以,我答应她的事情,也一定要做到。
我曾经对叮叮和咚咚说过:“信任,是不能轻易打破的,因为要重建,太难。”
亲情亦有“塔西佗陷阱”,我们不要坠入此间。
生活琐碎,没有人真的可以成为永不发火、永远包容的圣母,我也不提倡这样逼迫自己。但,谢谢我的女儿,让我相信退一步海阔天空的意义。
在雾霾的日子里,每一缕阳光的出处,在你心。