【产品特色】

【编辑推荐】

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★ 每课九大板块,题解、人物故事、赏析与写作指导、延伸知识、思考与训练等全方位深度解析古籍原文,确保讲透、好懂!

★ 内容设置由易及难、步步进阶,选文大多故事性极强,有趣而不枯燥;注释和延伸知识力求精准到位,更强调知识性与人文性,使读者获得传统文化的知识积累;赏析与写作指导,为读者指点迷津,借鉴名家写作手法,提高写作水平和鉴赏能力;思考与训练,助力读者逐步形成文言文阅读能力。

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【内容简介】

《国学梯级公开课》第5级,集部与子部展示了明清若干名家的风采,有游记、散文、传记、序言、小品文、策论、寓言等。

袁枚、黄宗羲、解缙、姚鼐、戴名世都是名满天下的大学者、大作家,至今还受到关注。《游庐山黄崖遇雨记》是一篇精彩的游记,游山玩水写得那么惊心动魄,*后又有惊无险,真神笔也。《经部》依然以《论语》《孟子》为主,突出“言行”的主题,为儒家道德修行的关键点,值得学习。史部选文《古公迁国》《文王行仁》《周公吐哺》,这三件大事在周族发展史上,都是划时代事件,古公、文王、周公三人,也是周族能够崛起、能够德服天下的关键人物。对周族发展史和周文化的认识、研究,是学习中国文化非常重要的一课。

《副课文》主要选自《明史》、顾炎武《日知录》、佚名《国初礼贤录》三书。《日知录》是读书笔记,属于知识性读物,《国初礼贤录》故事性很强,可尽读之。


【作者简介】

摩罗,江西都昌人,中国艺术研究院中国文化研究所研究员,招收文化战略专业和国学教育专业硕士生,国学教育专业博士生。经崖书院读书会导师,主要著作有《中国的疼痛:国民性批判与文化政治学困境》《国王的起源》《思想家:司马迁的新帽子》等。

杨帆,江西都昌人,中国现代文学馆理论研究部负责人、编审,经崖国学教育网副总编。主要著作有《太阳的朗照:梁启超国民性研究文选》(合编)、《月亮的寒光:鲁迅国民性批判文选》(合编)、《人性的复苏:国民性批判的起源与反思》(合编)等。


【目录】

集部

*课 游庐山黄崖遇雨记 _〔清〕袁枚………………………………… 002

赏析与写作指导 游山玩水的恐怖经历……………………………… 007

延伸知识 看看庐山真面目…………………………………………… 009

副课文 记游庐山 _〔北宋〕苏轼……………………………………… 013

第二课 吴江两节妇传 _〔清〕戴名世……………………………………… 016

赏析与写作指导 为英雄守节…………………………………………… 022

延伸知识 明末清初的中国人口锐减……………………………… 023

副课文 刘伯温揭示朱元璋天命 _〔明〕佚名…………………… 024

第三课 崇明老人记 _〔清〕陆陇其………………………………………… 027

赏析与写作指导 平平淡淡写日常……………………………………… 032

延伸知识 百善孝为先…………………………………………………… 034

副课文 刘伯温为仇敌说情 _〔明〕佚名…………………………… 036

第四课 石涧记 _〔唐〕柳宗元…………………………………………………… 039

赏析与写作指导 一直在场的作家……………………………………… 042

延伸知识 士穷乃见节义………………………………………………… 043

副课文 朱元璋赋楚辞赐宋濂 _〔明〕佚名………………………… 044

第五课 《述庵文钞》序 _〔清〕姚鼐……………………………………… 046

赏析与写作指导 一篇简短的写作教材……………………………… 050

延伸知识 徐渭为什么发疯自残?………………………………… 052

副课文 朱元璋为刘伯温家乡减税 _〔明〕佚名………………… 054

经部

第六课 巧言令色,鲜矣仁 _〔春秋〕孔子……………………………… 058

赏析与写作指导 语言也是掩饰思想感情的……………………… 061

延伸知识 不爱口才和美色…………………………………………… 062

副课文 患难相恤 _〔北宋〕吕大均…………………………………… 065

第七课 听其言而观其行 _〔春秋〕孔子………………………………… 068

赏析与写作指导 孔夫子以骂立规……………………………………… 072

延伸知识 忠信笃敬走四方…………………………………………… 073

副课文 乡民庆吊赠遗 _〔北宋〕吕大均……………………………… 074

第八课 我善养吾浩然之气 _〔战国〕孟子……………………………… 078

赏析与写作指导 生命能量需凝聚……………………………………… 084

延伸知识 朱昭报国存浩气… ………………………………………… 087

副课文 落叶但敲门扇 _〔明〕陆绍珩………………………………… 089

第九课 率兽而食人 _〔战国〕孟子………………………………………… 092

赏析与写作指导 人民苦难与权贵享乐的内在联系…………… 100

延伸知识 俑与陪葬、殉葬…………………………………………… 102

副课文 门通杨柳渔家 _〔明〕陆绍珩………………………………… 103

第十课 我以不贪为宝 _〔春秋〕左丘明…………………………………… 106

赏析与写作指导 廉政教育:我以不贪为宝……………………… 108

延伸知识 古人的姓和氏………………………………………………… 109

副课文 陕西新现秦玺 _〔明〕朱国祯………………………………… 111

史部

第十一课 古公迁国 _〔西汉〕司马迁…………………………………………… 116

赏析与写作指导 古公的君王观………………………………………… 119

延伸知识 周代的戎狄…………………………………………………… 121

副课文 河政 _〔清〕顾炎武……………………………………………… 124

第十二课 文王行仁 _〔西汉〕司马迁…………………………………………… 128

赏析与写作指导 文王四德………………………………………………… 132

延伸知识 古公慧眼识文王…………………………………………… 136

副课文 馆舍 _〔清〕顾炎武……………………………………………… 137

第十三课 周公吐哺 _〔西汉〕司马迁…………………………………………… 139

赏析与写作指导 周公之德建奇勋……………………………………… 145

延伸知识 制礼作乐照华夏…………………………………………… 147

副课文 街道 _〔清〕顾炎武……………………………………………… 148

第十四课 太子演习当皇帝 _〔北宋〕司马光……………………………… 151

赏析与写作指导 皇帝如何培养接班人?…………………………… 156

延伸知识 寒食散是什么药?………………………………………… 158

副课文 言利之臣 _〔清〕顾炎武……………………………………… 159

第十五课 左宗棠收复新疆 _《清史稿》……………………………………… 162

赏析与写作指导 为国尽忠不容易……………………………………… 173

延伸知识 英国黑手伸进新疆的企图破灭……………………… 176

副课文 财聚人散 _〔清〕顾炎武……………………………………… 177

子部

第十六课 圣人忧劳百姓 _《淮南子》………………………………………… 182

赏析与写作指导 君权来自何处?……………………………………… 185

延伸知识 淮南王与淮南国…………………………………………… 188

副课文 朱元璋善待陈友谅家族 _《明史》………………………… 189

第十七课 盗阴阳 _《列子》………………………………………………………… 192

赏析与写作指导 一个富翁的天道智慧……………………………… 197

延伸知识 郑和的豪礼与利剑………………………………………… 198

副课文 元相纳哈出归降大明 _《明史》…………………………… 200

第十八课 参井田均田之法 _〔明〕解缙…………………………………… 203

赏析与写作指导 田园牧歌与大同理想……………………………… 209

延伸知识 解缙作对联…………………………………………………… 211

副课文 留任留葬好知县 _《明史》…………………………………… 213

第十九课 田制一 _〔明〕黄宗羲…………………………………………………… 215

赏析与写作指导 税赋与土地制度……………………………………… 220

延伸知识 张居正身后的辱与荣……………………………………… 222

副课文 胡居仁从祀孔庙 _《明史》…………………………………… 224

第二十课 五味调五脏 _〔元〕忽思慧………………………………………… 227

赏析与写作指导 食疗与治未病………………………………………… 232

延伸知识 吃饭睡觉皆养生…………………………………………… 233

副课文 朱元璋确定汉蒙边界 _《明史》…………………………… 235


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