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【内容简介】
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【目录】

《假期带你控作文》

小学进阶版

目录

*章 写作先写人—放开胆量选英雄

*节 写人作文*步——写人要先抓住人物的特点 002

第二节 写人作文第二步——外貌描写抓特征 008

第三节 写人作文第三步——动作描写很重要 014

第四节 写人作文第四步——语言描写少不得 020

第五节 写人作文第五步——抓住典型事例,像CARRY英雄一样思考 026

第二章 记事写作—就像记录美妙的推塔时刻

*节 讲清事情起因——搞清楚被“团灭”的原因 034

第二节 不要放过细节——抓住细节,逆风翻盘 040

第三节 记事写作要贴近生活——你到底为什么喜欢推塔 047

第四节 注重事件的环境描写——识破隐身英雄 053

第五节 叙事要结合抒情——仔细体会推塔对战的乐趣 059

第三章 写景状物—感受自己的推塔世界

*节 写景状物作文要找准特点——抓住敌方特点是赢得比赛的关键 068

第二节 写出景物的静态美——当心沉稳的对手玩家 074

第三节 写出景物的动态美——草丛中奇怪的反光 080

第四节 如何用拟人的方法状物——不要把对手当公仔 087

第五节 动物描写要生动——“大招”背后的秘密 093

第四章 想象作文—把写作当成推塔吧

*节 漫无逻辑的瞎扯不是想象——三分钟就想推高地是不现实的 102

第二节 抓住细节,想象才能更具体——推塔逃脱有诀窍 108

第三节 巧用对话推动你的“剧情”——如何保持良好竞技心态 114

第四节 拒绝负能量,想象的“中心”要美好——嘲讽只会让你吃败仗 121

第五章 说明文—先学会说明,再去号令队友推塔

*节 通过比较来说明——先搞明白物理伤害和法术伤害的区别吧 128

第二节 巧用诗词装点你的说明文——谁说辅助英雄不能走中路 134

第三节 顺序合理才能步步为营——“破三路”其实很简单 139

第四节 名言和谚语都是你的武器——让你的优势变成你的终极武器 145

第六章 话题作文—谈谈你对“中单中路崩”的感想

*节 落笔就点题,切忌拖拖拉拉——到底谁该买信使 152

第二节 学会用数据说明问题——摆出数据,证明你的推塔实力 158

第三节 夹叙夹议,让你的作文更有范儿——谁说推进型英雄不用参加团战 164

第四节 议论要贴近生活——想冲锋?先弄清自己的血量吧 170

第五节 首尾呼应,突出主旨——避免莫名其妙被“翻盘” 176

附 录 写作技巧VS推塔心法——作文学神与推塔大神的七个神奇名词纽带 183


【免费在线读】

写人作文*步

—写人要先抓住人物的特点

【术语对对碰】

在推塔对战中,如果己方玩家有远程输出英雄,同学们是不是就会更有信心赢得比赛了呢?

远程输出英雄所具有的高伤害能力,时常让对方玩家闻风丧胆,东躲西藏。

那么,为什么有些同学明明拿到了远程输出英雄,不仅没有带着队友赢取胜利,反而变成了让队伍吃了败仗的“坑友”呢?

其实,远程输出英雄想要有效地打出爆炸性输出的前提是“精准攻击”。而想要做到精准攻击,首先要做到细心观察,找到攻击目标的特点与弱点,在恰当的时候进行攻击。

否则……

远程输出英雄全都是“脆皮”,做不到精准输出,就难逃被“秒杀”的命运了哦!

喜欢写作的推塔君有话说

观察到位,才能让远程输出英雄做到精准输出,从而打出爆炸性的输出力。同样,在写人作文中,细心观察,准确找到人物的特点,才能把人物写得既准确又精彩哦!

【招数解析】

也许有的同学会说自己不知道如何抓住人物特点。其实,每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸多方面去考虑。写人的基本要求是把人物写得像,写得传神。要想把人物写得像,就必须抓住人物的外形特点;要想写得传神,就必须抓住人物的性格特点。只有抓住这两点,人物形象才会在读者的心中丰满起来。

作文君小技能

掌握了寻找人物特点的要领,却找不到可写的人该怎么办?试试从身边熟悉的人着手吧,这样更有助于你准确抓住人物特点哦!

【招数演练】

“坑友”作文示例

小气的爸爸

◇张青豪

我家有一个吝啬鬼,他就是爸爸。他可是又小气又抠门,我非常不喜欢他那些吝啬的表现。 

有一次,因为起来晚了,我上学马上就要迟到了,离上课时间只差十几分钟了,我非常着急。本以为爸爸会打车送我,可爸爸却没有。我问爸爸怎么不打车,爸爸说:“省着钱,留着以后自己买车。”天哪,那得攒到驴年马月呀!于是我们爷俩马上往学校跑,累得我上气不接下气,心里直埋怨。唉,有这样的爸爸,儿子就得吃苦啦!  

爸爸的抠门真是抠到家了。  

新学期开学,我就对爸爸说:“爸爸,我想买一个新书包。”

可爸爸却不同意:“家里那么多书包了,不能买。”

“可那些书包都是姐姐用过的,再说了,都是女孩子的式样,不适合我。”

“别找理由花钱,你说什么我都不会给你买。”

完了,彻底没戏!

唉,这就是我小气的爸爸。

坑点找一找

在这篇作文中,小作者抓住了爸爸“小气”的特点,通过两件具体的事情表现了出来,不过,这两件事实际是在表现爸爸生活上的俭朴,但读来总有些批评的意思。如果再能加入一件爸爸对人大方的事例的话,人物的特点会更鲜明,而且赞扬的意味也会更浓。

超神出招

小气的爸爸

◇张青豪

我家有一个吝啬鬼,他就是爸爸。他可是又小气又抠门,我非常不喜欢他那些吝啬的表现。 

有一次,因为起来晚了,我上学马上就要迟到了,离上课时间只差十几分钟了,我非常着急。本以为爸爸会打车送我,可爸爸却没有。我问爸爸怎么不打车,爸爸说:“省着钱,留着以后自己买车。”天哪,那得攒到驴年马月呀!于是我们爷俩马上往学校跑,累得我上气不接下气,心里直埋怨。唉,有这样的爸爸,儿子就得吃苦啦!  

爸爸的抠门真是抠到家了。  

新学期开学,我就对爸爸说:“爸爸,我想买一个新书包。”可爸爸却不同意:“家里那么多书包了,不能买。”“可那些书包都是姐姐用过的,再说了,都是女孩子的式样,不适合我。”“别找理由花钱,你说什么我都不会给你买。”完了,彻底没戏! 

我的爸爸有时又十分大方。记得还有一次,电视里播报了一对可怜的兄妹。当时,我和爸爸妈妈也在收看。这对兄妹父母双亡,跟着爷爷生活,他们如今正在读小学三年级,但由于年迈的爷爷失去了经济能力,基本生活快负担不起了,更无法承担兄妹二人高昂的学费,在记者采访他们的时候,他们眼中含着泪水,一言不发。

看完电视,妈妈叹着气说:“多么可怜的孩子啊,才读到小学三年级,就不得不面临失学了!”

正当妈妈为这对兄妹叹息的时候,爸爸拨通了电视节目中公布的联系方式,并表示决定捐500元钱给这对兄妹。

我目瞪口呆地看着爸爸。

唉,这就是我的爸爸,小气又大方的爸爸。

超神点评

这篇作文抓住了爸爸的特点,成功地运用对比手法为我们塑造了一位在生活上“小气”(舍不得打车、舍不得买书包),重要关头大方(捐款500元钱)的爸爸。爸爸实际是一个生活俭朴而又乐于助人的人,小作者需要更多的生活历练,才能更加理解爸爸。

(指导、点评教师:张道设)

【*技能运用示例】

羡  慕

◇刘雨健

世界上的每一个人都有自己羡慕的人。同样,我也有一个令我羡慕不已的人,这个人就是仅仅比我大两岁的表哥。

表哥有让我羡慕不已的身高、眼睛。他的身高对我来说如巨人一般,每一次我都要仰着头看他,他的身高足有一米八!他才十五岁!而且他不仅有令我羡慕嫉妒恨的身高,还有一双炯炯有神的大眼睛。他的家庭条件也不错,家里还算比较富裕,所以他留给我的印象就是三个字——“高富帅”,而我和他比比,就有一点“矮穷矬”的感觉了!

但令我*羡慕的可不是这些,而是他留给我的另一个印象——“三项全能”。这“三项”就是指三种运动,分别是乒乓球、羽毛球和短跑。我们先说说乒乓球吧,他可是打遍全村无敌手。我曾经亲眼看到他和村里的另一位高手争夺“全村*”的称号,他们大战了两个回合,便分出了胜负。*回合,刚开打的时候,没什么精彩的地方。可是,刚过了没多久,表哥突然来了一个“擦边球”,对方没接到,这个球的位置刚刚好,过了网就擦到了边,弹走了。第二回合,对方明显要使出全部实力,表哥也严阵以待。比赛一开始,与上一局完全相反,非常精彩、激烈。双方你来我往,各种乒乓球技术都用上了,但都被对方化解了,但明显是练过短跑的表哥体力强一点。*后,对手还是因为体力不支而输掉了比赛。表哥完胜,他已经成为全村打乒乓球的“*高手”。但他依然在不停地练习,一点也没有因为自己是全村*高手而停止练习,*终全村无人能撼动表哥*的位置。跑步嘛,不用说,表哥的腿比较长,迈的步子比较大,爆发力又强,别人根本没法比,他曾经跑出过50米7秒62的好成绩,而100米也跑出过15秒81的好成绩。羽毛球更是他的拿手好戏,他借助自己的身高,爆发力又强,常常打出令人根本接不到的又高又远的直线球,还会利用风向打出各种漂亮的曲线球。和他对打的对手都甘拜下风,输得心服口服。

你们说,这样的人值不值得我羡慕?

作文推塔脑洞时刻

这篇文章用生动形象的语言,为我们展示了一位“令我羡慕不已”的表哥的形象:“高富帅”。作者在叙述过程中,抓住了人物外形及动作特点,尤其是抓住了人物的一些动作细节。如“表哥突然来了一个‘擦边球’”,体现了表哥超强的运动能力。文章前后照应,自成一体,很有特色。

(特约指导教师:朱雷云)

【佳作选段】

背  影

◇朱自清

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

作文推塔实战课堂

防御塔:仔细想想爸爸妈妈的样貌特征。

高地塔:迅速写出妈妈做饭时首先做的*件事情。

基地塔:给爸爸讲讲你的同桌吧!看看爸爸是否能记住他。


【书摘与插画】

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