【编辑推荐】
本书注重通过故事介绍数学高观点背景下的深入思考，注重教会孩子思考的方法和策略，真正在智慧阅读中学数学、用数学、玩数学，贴近学生实际，是很适合在小学开展数学阅读的课外读物。
【内容简介】
本书以核心素养为背景，将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中，书中的故事充满童趣，与学生生活实际紧密结合，让我们体会到数学的广泛应用，分享数学智慧阅读的快乐与愉悦。通过本书的阅读，你能够增长智慧，数学会变得“好玩”，真正让学生在娱乐中学习，在运用中提高
【作者简介】
宋君，先后荣获全国教育科研先进个人、河南省学术技术带头人、中原名师、河南省教师教育专家、河南省优秀教师、第二届河南*成长力教师等荣誉称号，多次执教省、市、区观摩课；在CN刊物上发表了300多篇教育教学文章，出版专著《新课程小学数学教学实践研究》，参与编写了《金水区实验小学教育教学指南》《名师说课·数学》，开展省内外讲座200多场；在教育教学中，提出“智慧数学”的教学主张，形成朴实、大气、开放的教学风格，主要研究方向为小学数学教育、教师教育和数学阅读。
