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【产品特色】


【编辑】

半小时掌握6大古文明!全球超20位教授、学者顾问编写。

获9项国际童书大奖,加拿大认证,季羡林大咖!

★ 获评由孩子自己票选的“*喜欢的儿童图书”。

超大开本!全彩图文!礼盒典藏!

有趣精彩的冒险情节,真实、可感、缤纷生动的绘画

严谨精准的古文明知识点,丰富全面的历史资讯

和宾克顿家的孩子们一起穿越时空去古文明探险吧!


【内容简介】

精彩绝伦,充满魔力,孩子们一定会迷上这套书!

——加拿大“读书时间”奖

在神奇时光旅行社布满尘埃和蛛网的书架上,藏着一本本神秘的时光之书。

翻开书的孩子能穿越时光隧道,回到多姿多彩的古文明世界——

和埃及人一起搭建金字塔,坐着芦苇船躲避尼罗河中的鳄鱼;和希腊人一起参加紧张刺激的奥运会,聆听哲学家在广场上的辩论课;和维京人一起在波涛汹涌的大海上航行……

你知道吗?

古埃及象形文字有多少不同的符号?古希腊的斯巴达人为什么热爱冒险?

古代中国人的衣食住行是什么样子?维京时代的航海家竟比哥伦布更早到达美洲?

如何成为中世纪的骑士守卫一座城堡?冰河世纪有哪些已灭绝的神奇动物?

回到古埃及

漫长的暑假中,宾克顿家的双胞胎乔什和艾玛为了追赶小妹妹莉比而跑进了“神奇时光旅行社”,他们竟一起穿越时空回到了古埃及。法老的金字塔需要很多建造工人,乔什意外地被士兵抓走了,艾玛和莉比踏上了寻找亲人的历险旅途……

《回到古埃及》巧妙地综合了历险与古埃及的历史资讯。你知道如何建造一座金字塔吗?你知道古埃及象形文字有超过七百个不同的符号吗?在本书中,你将乘坐芦苇船,沿尼罗河一路航行,深入金字塔内部参观,发现那个古老的秘密……

回到古希腊

为了观看未来的奥运会,宾克顿家的孩子们走进“神奇时光旅行社”,却意外地回到了古希腊的世界……雅典真是个迷人的城市,孩子们游览古希腊剧场,听哲学家辩论,参加宴会,还遇到了一群斯巴达人。那场期待已久的奥运会会和现代世界的一样吗?

《回到古希腊》巧妙地综合了历险与古希腊的历史资讯。你知道古希腊剧场中如何表演戏剧吗?你知道斯巴达人喜欢冒险的原因吗?在本书中,你将探索希腊的神祇、民主的诞生、古希腊的家庭生活以及更多有趣的事物。

回到古代中国

宾克顿家的孩子们为了一盘中国炒面而闯进“神奇时光旅行社”,竟掉进江南水乡的稻田里,回到了古代中国!因为不了解当地风俗,他们惹出一大堆麻烦,先是潜入皇帝隐秘的宫殿里,又被气势汹汹的中国士兵追赶……

《回到古代中国》巧妙地融合了历险与古代中国的历史资讯。你知道古代中国人民发明了风筝、纸张和面条吗?你知道古代中国的交通工具和家族生活吗?在本书中,你将了解围墙重重的城市、古代中国的医药、古丝绸之路以及更多有趣的事物。

回到维京时代

为了躲避大雨,宾克顿家的孩子们推开“神奇时光旅行社”的门,却回到了暴风雨中的维京时代!维京人用美食款待孩子们,邀请他们参加热闹的集会……不过,在风浪汹涌的海上坐船并不好玩,征服海洋的维京战士似乎有些“凶”?

《回到维京时代》巧妙地综合了历险与维京时代的历史资讯。你知道维京人的长船有吓唬敌人的功能吗?你知道勇敢的维京探险家比哥伦布更早到达北美洲吗?在本书中,你将亲临维京时代的城镇,见识维京人的航海术,体验更多有趣的事。

回到中世纪

宾克顿家的乔什想回到中世纪当一名骑士,孩子们走进“神奇时光旅行社”,竟掉进了距离城堡很远的田野里,和农民一起生活……巨大的城堡中,房屋功能齐全,住户各司其职,井然有序。一场城堡攻防战的发生,让故事迎来*精彩的时刻!

《回到中世纪》巧妙地综合了历险与中世纪的历史资讯。你知道如何成为一名骑士吗?你知道攻打和守护一座城堡时的注意事项吗?在中世纪的森林城堡中,和乔什一起从农民、预言家、小丑、厨房帮工、侍童向骑士的身份进发吧!

回到冰河世纪

天气真的太热了!宾克顿家的孩子们冲进“神奇时光旅行社”,回到了凉爽的冰河世纪!草原上风景优美,古老的披毛犀和巨鹿安静地踱步,但热情的孩子们遇到了一个新挑战——这儿好像冷过头了!漫天的风雪中亮起一点火光,孩子们走进洞穴深处……

《回到冰河世纪》巧妙地综合了历险与冰河世纪的历史资讯。你知道冰河世纪有哪些神奇的动物吗?你知道穴居人的衣食住行的故事吗?在长达百万年的冰河世纪中,一起来发现穴居人的社交生活和古生物灭绝的秘密吧!


【作者简介】

作者:琳达·贝利

1948年生,加拿大殿堂级童书作家。在长达30余年的创作生涯中,创作了数十本深受儿童读者喜欢的经典童书。作品被翻译成中文、法文、德文、日文、意大利文、波兰文和丹麦文等多种文字,荣获加拿大“读书时间”奖、青少年图书奖等118项国际童书大奖。

绘者:比尔·斯莱文

1959年生,加拿大艺术家、童书插画师,曾与多位童书作家合作创作超过一百本儿童书籍。

两岸著名翻译家 陈雅茜、黄筱茵、蔡慧菁、周思芸、夏高娃 携手共译

陈雅茜,台湾大学植物学系毕业,美国俄勒冈州立大学森林资源学系硕士。曾任出版社资深编辑、主编、路透社编译、儿童杂志总编辑。著有《未来公民——生活科技》,荣获“好书大家读”年度少年儿童读物奖。并有多部译作,包括《垃圾车来了!》《铲土机挖挖挖!》《四只脚,两只鞋》《酷比的博物馆》《小羊罗素》系列与《猫咪雷弟》系列等书。

黄筱茵,台湾师范大学英语研究所博士。曾任编辑,翻译过绘本与青少年小说等150册左右。担任过《联合报》读书人版“童书与青少年年度好书”评审、“信谊幼儿文学奖”初选评审以及“中小学生优良课外读物”评审等。近两年开始撰写绘本专栏,担任讲座讲师,推广绘本、青少年小说以及亲子共读的美好观念。译有《野马之歌》《糟糕,身上长条纹了!》等。


【媒体评论】

——科学研究表明——

4-12岁的孩子对事物多是直觉反应,抽象思考能力较弱。有趣的角色和探险故事,有助于吸引孩子对新鲜的抽象情境产生参与的兴趣。古文明的神奇世界凝聚着人类社会、科技和生活的点点滴滴,了解这些历史,能够帮助孩子建立世界观和格局、开拓全球性的视野、增长知识和智慧、开发想象力。

许多不经意的日常传统生活场景或原生态的生活方式中,可以触摸到古老文化的脉搏,让渐已模糊的传统习俗清晰起来,寻找到我们生命个体或民族的文化属性。

——季羡林(著名历史学家、文学家)

学习历史并不单是知道过去发生的事而已,它在思考能力的培养、批判能力的训练,甚至世界观的养成上,都有重要的成效。……这套“神奇时光探险之旅”看漫画学历史的书,正是小朋友学习历史的敲门砖。

——黄永川(台北历史博物馆馆长)

精彩绝伦,充满魔力,孩子们一定会迷上这套书!

——加拿大“读书时间”奖


【前言】

序:轻松玩历史■黄永川(台北历史博物馆馆长)

我常常听到一些人抱怨“为什么要学历史啊?这样不是越学越回去了吗?”“历史只是靠背诵、记忆而已,没什么好学习的。”“我以后要往高科技发展,学历史干吗?”之类的话。事实上,学习历史并不单是知道过去发生的事而已,它在思考能力的培养、批判能力的训练,甚至世界观的养成上,都有重要的成效。

唐太宗曾经说过:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“鉴往”之所以能够“知来”,关键就在于从有迹可循的历史中归结出可能发生的状况,找出导致的结果,也就是说,鉴往知来正是思考能力的具体表现之一。

在阅读历史事件时,我常鼓励加入一点儿“想象”。如果戊戌变法和日本的明治维新一样成功,那么现在我们的社会会是怎样?如果欧洲没有经历过“黑暗时代”和黑死病肆虐,文艺复兴的百花齐放会产生吗?这些想象或许得不到终的答案,却是好的批判能力训练。

当然,学习历史显著的功用就是养成“世界观”。

卧游历史世界,你可以在任何时间、空间,到任何国家、民族,参与发生过的事件(还有个好处——不必冒着生命的危险)。从历史发展的脉络中,你会发现东西方的观念为什么不同,现在局势仍然紧张的西亚地区是什么原因造成的。在历史中穿梭游览,无形中丰富了我们的人生,国家甚至世界的脉动也都在你的掌握中了!

这套“神奇时光探险之旅”看漫画学历史的书,正是小朋友学习历史的敲门砖。在书中,宾克顿家的三个孩子误闯神奇时光旅行社,翻阅旅行社老板佩蒂格鲁的独家旅游指南,进行时光旅行,在惊险有趣的冒险中畅游了中世纪、古埃及、古希腊、古代中国、维京时代和冰河世纪。有趣的是,故事的铺陈很有技巧地将历史隐藏其中,对于觉得学习历史太沉重的孩子来说,完全不着历史痕迹。我建议,孩子们在看这一系列童书时,和书中一派轻松的故事情节叙述一样轻松阅读,跟着宾克顿家的孩子们去冒险,去看古埃及人的生活,尝尝汉朝时的面条,参加古代奥林匹克运动会,或是经历一场冰河世纪的探险。

放轻松是重要的,不必太在意故事情节中虚构的部分(这部分在书的后均有解释),反正“好玩就好”!


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