【编辑推荐】
“孩子必须确认自己可以随时回家，才可以安心地向前发展。”
温尼科特——这个英国家喻户晓的精神分析学家、儿科医生——这样说。
本书适合每一个意欲了解自我的人，也适合每一个意欲了解孩子的家长。阅读这本书，你仿佛看到温尼科特这个慈祥的老人，以其儿科医生的经历和对精神分析独到的见解，将人的自我的发展历程娓娓道来。他讲述的，仿佛是你自己的故事，仿佛是你孩子的故事，仿佛是你认识的某个邻人的故事。借由这些镜子，你在平静中看到了自我的模样。
【内容简介】
温尼科特是他那个时代*有天赋和创造力的精神分析学家之一，他对我们理解儿童的心智做出了持久的贡献。
他的思想影响了安娜·弗洛伊德、梅兰妮·克莱茵和汉斯·科胡特等不同精神分析学派的大师，但他的影响范围远远超出了专业领域——多年来，他对普通观众的演讲为他赢得了大量家长和老师的关注，他们发现他的观察富有洞察力。
本书汇集了许多温尼科特*重要的作品，包括过去未发表的演讲和几篇现在已经很难获得的曾发表在书籍和期刊上的文章。从“健康个体的概念”到“抑郁的价值”，再到“犯罪是希望的象征”，这些文章的主题范围很广，包含了温尼科特的一些开创性的思想，如“过渡客体”和“虚假自我”的概念。这些文章都传达了温尼科特的观点，即发展中的自我如何与家庭和更大的社会互动。
【作者简介】
D.W.温尼科特 (D.W.Winnicott)，英国精神分析学家，是继梅兰妮·克莱茵之后为英国大众熟知的客体关系理论大师。
他的理论从弗洛伊德的理论出发，但远离弗洛伊德对本能的强调，具有非凡的创新精神和独特的视角。他撰写了大量著作，如《妈妈的心灵课》《游戏与现实》《小猪：对一个小女孩的精神分析记录》等，来阐释母亲与孩子之间的相互作用如何滋养或阻碍孩子的发展。
他曾在英国BBC无线广播节目中，帮助成千上万的父母更好地了解了孩子的情绪世界。
【目录】
精神分析与科学：是朋友还是亲属？
*部分 健康和疾病
健康个体的概念
充满创造力地生活
总和，我是
假性自体的概念
抑郁的价值
攻击、内疚和补偿
作为希望迹象的青少年犯罪
心理治疗的多样性
治愈
第二部分 家庭
母亲对社会的贡献
家庭群体中的儿童
儿童学习
青少年的未成熟性
第三部分 对社会的反思
思考和无意识
漠视精神分析研究的代价
今天的女权主义
避孕药和月亮
关于战争目的的讨论
柏林墙
自由
对“民主”一词含义的一些思考
君主制的地位
【免费在线读】
家是我们开始的地方
- W. 温尼科特1896年出生于普利茅斯一个富裕的新教徒家庭，在剑桥的雷斯学校接受了教育。他曾在圣巴塞洛缪医院为海军服兵役，一段时间之后，他开始在剑桥大学学习医学，并*终完成了学业。他在还非常年轻的时候，就以一名儿科医生的身份崭露头角，获得在伊丽莎白女王医院和帕丁顿绿色儿童医院荣誉出诊的机会。在这个过程中，他越来越关注他的小病人们的情绪情感问题，于是他加入了伦敦的一个精神分析师团体。这个团体深受西格蒙德·弗洛伊德的影响。“二战”期间，他被任命为“旅社计划”的精神科顾问，这是牛津郡的一项疏散儿童的项目。战后，他越来越多地参与到不列颠精神分析协会的工作中，并两次成为协会主席。
战后，他自己的关于情感发展和早期环境对人格影响的观点出现于一系列书籍和文章中，这些作品既有非常专业的，也有畅销类的。这些观点，连同与他同时期那些心理学家的理论，形成了精神分析领域的不列颠“客体关系”学派。温尼科特独特的优势在于：他拥有对孩子们的非凡的共情力；基于儿科的从医经验，他可以准确把握儿童的身心状况；他善于用清晰的文笔和广泛而深刻的文化兴趣来表达复杂而新颖的思想。他于1971年去世，留下了大量文字。至今，仍有大批来自世界各地和各个领域的温尼科特追随者，他们在不断消化、吸收、评价他的理论。他所著的《儿童、家庭和外部世界》《游戏与现实》《小猪：对一个小女孩的精神分析记录》均由企鹅图书出版。
