【编辑推荐】
★ 荣获“2020年度桂冠童书·儿童绘本类”大奖（由《出版商务周报》与中国出版协会少年儿童读物工作委员会联合主办，每年全国数百家优秀出版机构参与，通过近百位专业评委初评及15位专业评委终评，从本年度出版的数万种少儿读物中，评选出35种高品质少儿读物）
★ 入选百道网“2020年中国好书榜·少儿类TOP100”、“2020三叶草年度好童书评选TOP100”
★ 央视6次报道真实故事，获30项大奖纪录片《垃圾场中仙乐扬》原型图画书。
★ 法国1200名教育工作者推荐的励志成长绘本——鼓励每一个说“我做不到”的孩子，勇敢面对挑战。
★ 博洛尼亚国际童书展*童书奖得主、法国儿童文学不朽奖得主联袂创作
★ 用“垃圾”创作的拼贴画，孩子难得一见的特殊艺术作品，真实还原贫民窟的生活世界。
★ 用故事潜移默化教给孩子环保，启发孩子一起变废为宝，垃圾回收利用从我做起。
【内容简介】
如果这是虚构的，你可能会嗤之以鼻，但它是真实发生的——
巴拉圭贫民窟，是25,000人挣扎求生的地方，也是以每日1,500吨速度增长的大型垃圾场，孩子们自小捡垃圾以补贴家用，当地辍学率高达40%，但也正是从这里，走出了一支全世界为之瞩目的少年交响乐团。乐团里，所有的乐器都是用垃圾制成的：油桶、钓鱼线、烂叉子、铁皮作提琴，铜管、车钥匙作萨克斯，旧衣柜的木板作吉他……
博洛尼亚国际童书展*童书奖得主利昂内尔·勒·尼瓦尼克、法国儿童文学不朽奖得主米歇尔·皮克马尔共同将这一故事改编成了绘本。通过平实有力的文字和富有真实感的“垃圾”拼贴画，读者将直面贫民窟艰苦的生存环境，也将看到孩子们怀抱梦想和希望，对命运做出的奋力反抗，正如乐团的指挥法维欧·查韦斯所说：“世界给我们垃圾，我们报之以音乐。”
本书系获30项大奖纪录片《垃圾场中仙乐扬》原型图画书，由法国1200名教育工作者联合推荐，鼓励说“做不到”的孩子，勇敢面对挑战。
【作者简介】
作者：米歇尔·皮克马尔
法国儿童文学作家，现代文学博士。曾从事小学教育15年，对孩子的语言水平及关注点具有直觉性的认识。至今为止，已出版200多部作品，包括《色彩的翅膀》《法国亲子哲学启蒙书》系列，曾获法国儿童文学不朽奖、法国青少年图书大奖、法国青少年出版物奖等多项大奖。
绘者：利昂内尔·勒·尼瓦尼克
法国插画家，作家，视觉艺术家，打击乐手。曾获博洛尼亚国际童书展童书奖、布拉迪斯拉发国际插画双年展金苹果奖。对他来说，任何材料都可以用于创作：草、树皮、木头、石头、绳子、黏土、橡皮泥、废铁……甚至牛粪。本书中，为贴近贫民窟孩子的生活世界，他用废弃物、黏土和颜料等制作了充满立体感和真实感的拼贴画。
【媒体评论】
一个巴拉圭贫民窟的真实故事，一本拼贴画带来的心灵震撼。他们把“垃圾”变成了乐器，奏出感动世界的天籁交响。
——《出版商务周报》“2020年度桂冠童书”颁奖词
无论贫富贵贱，音乐带给孩子们新的生活，将一个原本遥不可及的梦，变成了现实。
——中国中央电视台新闻频道（CCTV-13）
必须练习，必须努力，这是进步的*途径，否则你将一事无成。
——卡特乌拉再生乐团小提琴手玛丽亚·里欧斯
这个故事将激励全年龄段和各个层次的人们用创造性的思维看待逆境。
——纪录片《垃圾场中仙乐扬》制片人朱丽安娜·佩纳兰达-洛夫特斯
再生乐团就是一个活生生的例子，证明一个简单的想法可以彻底改变人生，创造出超越当前生活境况的机会。
——纪录片《垃圾场中仙乐扬》导演布拉德·奥尔古德
坚强的人物证明，人可以凭借顽强的精神克服自身的困境。
——谢菲尔德国际记录片电影节环保奖特别提名《垃圾场中仙乐扬》颁奖词
即使我们在*不利的处境下，也不能停止梦想。一无所有不是什么都不做的借口。
——卡特乌拉再生乐团指挥法维欧·查韦斯
当你需要一样东西时，你必须竭尽全力去争取，去活下来。
——卡特乌拉再生乐团弦乐器制造师尼古拉·高梅
我的人生，一旦没有音乐，就失去了意义。 ——卡特乌拉再生乐团小提琴手塔尼亚
每当我拉起小提琴，就仿佛生活在别处……那里有蓝天、旷野、大片的绿色，没有垃圾，没有污染，只有我在独自拉着小提琴。 ——卡特乌拉再生乐团小提琴手阿达·马利贝尔·里欧斯·博达多斯
【前言】
我们该如何与孩子谈论苦难？在《贫民窟的世界乐团》中，孩子可以看见世界的另一面，那里环境恶劣、生活贫困，听见远方的、底层的哭声；但是，还有音乐——这本书是“世界以痛吻我，要我报之以歌”在现实中的诠释。
文字作者是法国儿童文学不朽奖得主米歇尔·皮克马尔，他尊重孩子看见不公、残酷的权利，坚信我们应与孩子谈论一切，因而笔下常常出现处于边缘、弱势的人，此次郑重地以巴拉圭贫民窟为写作对象；图画作者是博洛尼亚国际童书展童书奖得主利昂内尔·勒·尼瓦尼克，他不加粉饰地采用真实的垃圾照片，拼贴成画，与故事中用“垃圾”演奏的交响乐相映，给予读者双重的冲击力。
这本书让孩子直面苦难的同时，带来 “再生”的希望之力，自2020年开春出版以来，伴随不少读者度过这艰难的一年，对孩子和大人都有触动。读者之中，有特殊教育学校演绎手语版；有的联想起、关注起身边的拾荒者，家长感慨孩子“开始懂得怜悯慈悲了”；有的由此反观自身的生活。它是值得被阅读的书。
【书摘与插画】
