No but Yes and！
即兴戏剧，从一种表演艺术形式，到打破僵化思维、开启创造力、凝聚团队力量的绝佳方式，已经成为众多企业、学校、团队等推崇的思维工具。生活就是一场即兴演出，*能够让你失败的，就是不去尝试。
想玩得开心吗？想享受创作的乐趣吗？想改善与他人的关系，让自己更懂随机应变吗？这本书是智慧的源泉，也是一本提升幸福感的指南，它帮助你挣脱束缚，重新发现自己。听从你内心的声音和直觉，你的天赋与生俱来！
? Yes and：让每个想法都有被付诸行动的机会
? 聆听和观察：练就活在当下的本领
? 人人都是天才，一切都是礼物：重启脑洞，让创意起飞
? 拥抱真实：接纳自己的不完美，塑造本真自我
***
本书特色：
※实用性：详细介绍即兴游戏的玩法步骤，读者可以按部就班使用
※渐进性：从基本概念和规则入手，再到进阶技巧，然后用于演出和生活
※系统性：提供即兴短剧和长剧的使用指南，读者可以自由组合即兴游戏和形式
※创新性：结合中国哲学，创造性地提出即兴的阴阳凹凸理论
※扩展性：内附额外的学习资料和在线视音频资源，提供进一步深入学习即兴戏剧的指向
【内容简介】
本书介绍了即兴戏剧的历史、分类、规则，详细阐述了81个代表性的即兴游戏，以及8种即兴长剧形式，进而阐述了即兴戏剧进阶技巧，并在此基础上分享了即兴戏剧演出的实用指南，介绍了即兴在工作和生活中的应用，进一步提供了深入学习即兴戏剧的资源和指向。
本书适用于即兴团体、编剧、导演、演员、戏剧工作者及爱好者，以及在创意、教育、咨询、企业培训、心理治疗和社区等领域工作的广大从业者。
【作者简介】
苏广辉（Bright Su），即兴者，即兴教练。成长于广东，2001年留学美国，获得田纳西州立大学MBA学位；2008年开始在美国威斯康辛州和芝加哥学习即兴，之后在圣何塞市接受世界蕞大即兴连锁机构ComedySportz系统的培训，在两年的时间里，完成了9阶段的即兴戏剧专业进修，拥有丰富的舞台演出经验；并曾担任帕特里夏·瑞恩·马德森（Patricia Ryan Madson）教授在斯坦福大学的即兴课程助教。目前生活在加州旧金山湾区的圣何塞市。
【媒体评论】
创造力和创新是中国走向世界舞台*需要的技能。即兴正迅速成为现代公司学习成功运作和娱乐的方式。即兴教导正向思维、团队合作和珍惜诸多共享礼物。虽然任何书并不能教会我们即兴，但是一本好书能够引导我们去发现和培养积极的心态。学习即兴须通过行动。苏广辉先生的书提供了即兴作为表演艺术的概貌，以及企业成长的工具。他是我在斯坦福大学的助教，已在美国和斯坦福大学广博地研习即兴。恭喜他的书在中国出版！
——帕特里夏·瑞恩·马德森（Patricia Ryan Madson）
斯坦福大学原戏剧教授
《即兴的智慧》作者
苏先生写了一本精彩美妙的即兴书。他捕捉到了即兴的实用性与心灵性、即兴基础与人生学问。他直指其心：为什么即兴在艺术和人文领域中脱颖而出。这是你能获得的一本顶好的即兴书。恭喜。
——大卫·拉佐夫斯基（David Razowsky）
第二城市剧团（芝加哥）演员/导演（1988—1995）
第二城市剧团（好莱坞）艺术总监（2001—2009）
这是一本非常全面的即兴书。虽然世界上有许多关于即兴的书籍，但它们几乎都来自自我中心驱动的表演者，他们只传播一种即兴思想，通常并没有很好地在书面上解译即兴。这本百科全书式的即兴书籍囊括了不同的即兴思想，让有抱负的即兴者有机会学习多个即兴学派的核心思想，并拥抱它们之间的联通。即兴是一种天生难以呈现的艺术形式，苏先生用一种他人尚未做到的方法，在书面上形象地把它解译得明明白白。
——萨姆·鲍尔斯（Sam Bowers）
即兴奥林匹克项目总监
即兴播客Improv Nerd制作总监
苏先生将他对即兴表演的热爱，以及对戏剧艺术家和爱好者需求的洞察结合起来，创作了这本原著为中文的实用书，它为学习和表演即兴戏剧提供了一张蓝图。
——杰夫·克雷默（Jeff Kramer）
即兴喜剧运动会—圣何塞剧场创始人（1987）、首席执行官
【目录】
推荐语
自 序
章 即兴介绍
第二章 即兴戏剧规则
第三章 即兴游戏
第四章 即兴长剧
第五章 即兴戏剧进阶技巧
第六章 即兴戏剧演出
第七章 即兴学习
第八章 应用即兴
后 记
附录1 即兴游戏使用指南
附录2 常用词汇
附录3 美国十所即兴学校简介
附录4 相关资源以及参考文献
附录5 即兴实用参考列表
附录6 名人之言
出版后记
【前言】
你正拿着一本体验喜乐、探索真我的独特之书！
一个星期六的晚上，在一个容纳100人左右的小型场地坐满了观众，场地前方的一块表演区域站着几位叫“即兴者”的演员，他们要先和观众进行“即兴果酱”的活动，然后演出一场即兴短剧。
主持人说：“我们玩一个游戏—‘我是一棵树’，玩法是每三人在舞台上逐个加入，共同组成一个故事画面，有请10位观众志愿者。”不少观众踊跃参与，主持人示范了一次后，志愿者就在表演区域开始了游戏。
观众A站着双手平举，说：“我是一棵树。”
观众B走到A的双手下，在地匍匐成团，说：“我是地上的一个大苹果。”
观众C走过来伸出手，说：“我是捡苹果的小男孩。”
画面组成后，A说：“我带走小男孩。”然后A和C离开舞台，剩下B。
观众B重复说：“我是地上的一个大苹果。”
观众D做出爬行的样子，说：“我是要吃苹果的一条虫子。”
观众E上下波浪形摆动双手，说：“我是一阵狂风。”
画面组成后，B说：“我带走虫子。”然后B和D离开舞台，剩下E。
观众E重复说：“我是一阵狂风。”
就这样，志愿者继续玩下去，出现了一些很有创意的画面。5分钟之后，主持人换另外一个游戏，其他观众继续参与。在喜乐的气氛中，即兴果酱进行了30分钟，主持人感谢观众们的参与。随后，6位即兴者进行了一场60分钟的演出，其中一个节目是“飞鸽传书”。主持人把其中三位即兴者请出场外，再向观众要了10句随机台词，例如：
“记得常回家。”
“这世上只有两种人：骗人的和被骗的。”
“我不在乎。”
“失去的东西永远不会再回来。”
这些台词写在纸条上，折叠起来散落在舞台上，主持人请回三位即兴者，从观众那儿获取了一个随机建议“湖的中央”，三位即兴者就在舞台上演了一个即兴故事。他们不时捡起一张纸条，读出其中的台词用于故事中，每次都是如此惊喜，又如此合理。虽然故事是没有剧本和排练过的，三位即兴者都聚精会神地聆听和观察，互相肯定对方，像对待天才一样；对飞来的纸条内容也毫不犹豫地肯定，像对待礼物一样。这个即兴故事虽然只有5分钟，观众们都觉得即兴真奇妙。
是的，即兴真奇妙，而且人人都可以参与。你会记得童年时玩的游戏，例如“石头剪刀布”“过家家”“击鼓传花”，我们的童年游戏也有很多即兴的元素。儿童自然而然地通过游戏来学习，我们能看到儿童往往与成人有着不同的性情。是的，游戏真有趣，而且游戏是一个很好的学习工具。
即兴，看它就会喜欢它，玩它就会爱上它。欢迎你来到即兴的世界！
【免费在线读】
