【编辑推荐】
你的书包里有什么？
书、笔、水、食物，可能还有手机？
你知道它们是怎么生产出来的吗？
它们变成垃圾后又去了哪里？
为什么减少垃圾的方法之一是学会消费？
垃圾分类回收再生究竟是怎么一回事？
怎么迅速掌握垃圾分类的技巧？
这本书会回答你
【内容简介】
这是一本给8-12岁儿童的科普书，主要围绕垃圾回收再利用的主题，介绍关于日常消费和垃圾回收处理的知识。本书以儿童书包里常见的物品，如水、食物、衣服、纸张、塑料、金属、电子设备为例，详细介绍了这些物品的生命周期，以及减少、再利用或循环利用垃圾的许多方法，是一本可以了解垃圾的“前世今生和未来”的科普图书。
【作者简介】
比尔·斯莱文，加拿大知名儿童科普作家，曾经获得加拿大诺玛弗莱克图书奖、英国学校图书馆协会（SLA）知识图书奖和美国全国自然科学教师协会（NSTA）推荐图书等图书奖。其代表作《它们是怎么来的》中文版获得中国出版工作者协会引进版社科类优秀图书奖，并入选国家新闻出版广电总局“向青少年推荐的百种优秀图书”。
艾瑞卡·菲微，加拿大作家，在专门制作儿童电影的公司担任剧本编辑，并且在教育出版部门担任编辑。
王若绮，知名翻译，幼儿教师，对儿童心理学和儿童文学有深入研究，曾翻译《玩出来的科学》《妙趣科学课》等童书。
【媒体评论】
“信息量无穷，可读性强……”
——《学校图书馆期刊》，星级评论
“……内容既平易近人又有趣，让读者对地球的未来充满责任感。”
——《柯克斯书评》
“斯莱文以生动的笔墨艺术，描绘了卡通人物实施可行的解决方案来对抗浪费，菲微鼓励读者拥抱自己。”
——《出版人周刊》
“这本书为减少、再利用和循环利用垃圾提供了很好的理由，勾勒出了垃圾循环的整体图景，充满了丰富的知识，并把它与读者的生活联系起来。”
——《书单》杂志
“任何对垃圾循环感兴趣的人都能从这本书中获得信息。”
——《旧金山书评》
【免费在线读】
你有没有觉得自己好像被东西包围了？比如你在逛一家从上到下都是东西的超市的时候，再比如你置身于自己堆满东西的房间的时候。到处都是东西……
想象一下你们社区收垃圾的时候是什么样的画面。是不是整条路都弥漫着难闻的味道？你会不会好奇，这些被扔掉的东西会被送到哪里？也许你从没想过这么多。垃圾被收走，一切就结束了。
但是，这当然没有结束！不论是商店中的新品还是垃圾桶中的垃圾，它们都是生命周期的一环——从获取原材料到制造、包装、运输、销售，再到购买和使用，*终到丢弃或回收。
这是一本关于垃圾生命周期的书。它会让你了解垃圾的丢弃和回收，以及我们该怎么做，我们还能做些什么。
背包中的世界
你会背着背包去上学吗？背包真的非常有用，它能装下我们所有的日常必需品：水、食物、衣服、纸，可能还有一个电子通信设备。
本书的每一章（除了我们探索外太空时）都会带你去了解一下这些东西背后的故事。我们会告诉你，它们是如何生产出来的，以及它们变成垃圾后会经历什么。
关于垃圾
关于垃圾，我们还有很多问题需要探讨。据估计，人一生中会产生相当于自身重量 600 倍的垃圾。
我们也要告诉你一些革新者的看法。比如，当他们看到马桶里的水时会说：“嗯……饮用水！”当他们在动物园中看到动物粪便时会说：“太好了！这儿又有一些燃料！”全世界的科学家、学生以及普通人，每天都在思考利用垃圾的能量的新方法。
开环系统 vs 闭环系统
如果我们买了一个东西，用完之后就把它扔掉，这叫作开环系统。东西没用了就丢掉，很久以来，人们都认为这没什么大不了。毕竟那时地球上的人很少，有取之不尽的资源，也从来不愁没地方扔垃圾。
但是现在，情况已经不一样了，我们也意识到了垃圾回收的重要性。所以在未来，垃圾的处理一定会包括更多闭环系统，也就是说，原来的终点其实是一个新的起点。
比如，在一个闭环系统中，用过的铝罐可以通过回收制成新铝罐；回收厂运行产生的热量可以收集起来，用于供暖。当你设计出了重复利用垃圾的方法，而不是将它简单地丢弃或回收时，你就会发现浪费大大减少了！
供给和需求
你可能听说过“供给”和“需求”这两个词。打个比方，你班上的 20 个同学都想要这本书（这完全可以理解），这就是需求。但是商店里只有 10 本书，这就是供给。在这个例子中，需求量超过了供给量。
供求关系原则也适用于水、纸、金属，你身边所有的事物，关键是个人的需求要与地球的供给相平衡。本书每章的结尾都会带你探索供求关系，以及怎样才能减少垃圾、重复利用垃圾和循环利用垃圾。有时候，仅仅是改变你的需求，就可以改变世界。
我们越来越能够意识到我们购买、使用、丢弃的东西是怎样影响了我们居住的星球。好消息是，你正在阅读这本书！也就是说，你关心垃圾的问题，想学习更多关于垃圾的知识。（或者是有大人正站在你旁边，你想假装很关心。）不管你的初衷是什么，继续阅读吧……
