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【产品特色】


【编辑推荐】

1、一本给父母的科学认知养育指南,令人头痛的养育难题有办法了,治愈你的育儿焦虑病,找回教育的本质。
2、科技前瞻思维的教育家妈妈、第74届世界科幻大会“雨果奖”得主郝景芳,用丰富详细的亲身实践,带你提升家庭教育中的认知。
3、1份时代社会趋势分析,4种父母思维模型重塑,5大成长核心能力打造,融合儿童心理发展、脑科学和世界各流派教育理论,提供在家就能用的启蒙方法。


【内容简介】

孩子自觉性差,父母一不看着就管不住自己。
别人家的孩子五岁会背一百首古诗,认识一千五百个字,
我的孩子是不是落后了?
做作业拖拉,不肯上幼儿园,遇到困难就退缩……

这些让中国家长普遍感到头痛的难题,是不是也在困扰着你?社会高速发展,今天培养的孩子,在二十年后才会成为建设社会的主力军。所以,清楚二十年之后世界的模样、职场的变化,并提前做出应对,是家长为孩子做出的重要的选择。

世界科幻大奖“雨果奖”得主郝景芳,兼具科幻作家对未来的前瞻思维与经济学家对社会的分析与洞见。她以学霸的钻研精神,深入阅读学习了上百本经典的心理学和教育学书籍,对于儿童心理发展、脑科学和各流派教育理论都有深入研习,并向各领域专家学习实践经验。同时她结合自己养育两个孩子的丰富经验,以及用作家的敏锐眼光积累的鲜活案例,为中国家长总结出关于社会发展趋势的分析,四种父母思维革新模型,五种孩子成长核心能力以及家庭启蒙的实用方法,帮你透过复杂的现象,抓住教育的本质,不走冤枉路


【作者简介】

哈佛大学肯尼迪政府学院访问学者;
清华大学天体物理硕士、经济学博士;
第 74 届世界科幻大会“雨果奖”得主;
2018 年世界青年领袖;
《财富》杂志 2017 年 40 岁以下商界精英;
“童行学院”创始人;
两个孩子的妈妈


【目录】

自序:每个你眼中“别人家的孩子”,也有别人看不到的忧伤

*章 掌握时代趋势:
未来需要什么样的人,今天就要做什么样的准备
01.世界的未来:知识经济成为主流,人人都要具备一点创意能力和探究思维
02.职场的未来:差异比拼时代来临,*稀缺的职业能力是打通创意和需求
03.教育的目标:深度理解学习不是为了应付考试,而是为了更好地应对人生

第二章 革新父母思维:
家长的认知高度,才是孩子真正的起跑线
04.终局思维:决定一个人的成败,有比聪明和天赋更重要的事
05.反鸡汤思维:学习要快乐,但绝不是让孩子随心所欲
06.超然思维:不只要学好一门外语,而要获得与世界对话的能力
07.指南针思维:真正的启蒙,是从小学习掌控自己的人生罗盘

第三章 家庭启蒙方法:
让孩子发现自我,听见思维生长的声音
08.思维启蒙:孩子每问一个“为什么”,都是一次大脑锻炼
09.自我管理:做作业拖拉,*好的解决办法竟然是“奖赏时间”
10.自我驱动:父母一不在孩子就作妖,自律是“管”出来的吗
11.阅读启蒙:让孩子爱上读书,好的阅读是写作的前提

第四章 妈妈也在成长:
那些我们都曾面对的难题,也让我们和孩子更亲密
12.入园焦虑:我也曾和你一样孤独
13.二胎家庭:当二宝到来,大宝想问的其实是这句话
14.原生家庭:父母影响孩子的究竟是什么
15.妈妈心理:想要工作和生活都兼顾,你需要常对自己说这三个字
16.亲子沟通:为什么道理孩子都懂,却就是不听
17.逆商培养:有一种力量,可以帮助孩子战胜挫败
18.父母使命:孩子的成长,是父母学会逐渐撤退

第五章 构建通识教育:
从哈佛耶鲁到清北交复,全世界名校都在实践的教育
19.价值:把世界装进孩子心里,奠定一生的大脑发展
20.框架:一个人发展的高度,将由知识体系和思考架构决定
21.学科:不必是学霸或天才,每个孩子都能文理兼修
22.经典:超越“书目”之上的意义,给孩子思想的力量
23.行动:把学习和思考实践出来,是通识教育*后一块重要拼图


【免费在线读】

无论多么不关心时事的人,也都知道,我们现在生活在一个关键的历史节点上。我们的未来会好吗?哪里才是发展的下一站?作为个体,我们又该如何选择?

几点建议

未来的时代是什么样的时代?我觉得从大方向上看,未来是知识创意型经济的时代。只有掌握稀缺的知识创造和运用能力,才能在竞争中获得更大的优势。

在这样的时代,对于我们每个个体,我有以下几条建议。

*条建议,就是内心笃定一点。

眼光放长远,看清楚大方向,这样就可以不用跟着不明所以的风口跑来跑去,也不需要太过焦虑和迷茫。其实趋势不会年年变的,年年变的不是趋势,是波动。在选择人生前行的方向时,主要看趋势,不要太盯着波动,也不需要人云亦云。

第二条建议,就是理解人的基本需求。

影响时代的重大发明,从本质上,都是用新的发明去满足人的某种基本心理需求。如果不符合人的基本心理需求,哪怕是很好的新模式,也难以长久。

第三条建议,就是持续投资于知识技能的提升。

在经济向知识和创意产业转型的过程中,对于高技能人才、高创意人才有大量的需求,这是个体获取成就的机会,也是个体差距被拉大的节点。

第四条建议,让孩子接受能发掘其探索精神、发挥其创意的教育。

我们的孩子长大后,他们面对的就业环境可能是,有 1/3 的职业是与知识生产和创意有关的。若只会机械记忆,不懂如何发现和发挥创意,孩子就很可能会迷茫无措,在社会上找不到自己的位置。

第五条建议,就是不要鄙薄孩子的任何发展选择。

在一个多元化、多样化的未来职业环境中,任何一个方向的个性化发展都有可能成功,*怕的就是毫无个性的平庸。孩子如果喜欢娱乐行业,也有娱乐创意,那不是缺点,而是天赋。

第六条建议,就是重视理解事物的本质。

任何一件事,都仔细想一想它的本质是什么,向更基础的原理挖掘,从*基础的原理出发思考和解决问题。这样的深入探究是一种习惯,父母本身有这种习惯,孩子才会养成这种思考习惯。而探究本质上是重大发明共有的基础。

*重要的一点是:要有信念,相信自己能做到,相信这个时代能做到。没有这种基本的信念,就难免会怀疑和随波逐流,这样就只能停留在一波波海浪中,很难持续投入。而没有持续投入,就没有引领时代的可能。


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