【产品特色】


【编辑推荐】
精选高频词缀和词缀性词根271个,备战TOPIK***
以韩语教材、韩语能力考试出现的复合词为基础,选出高频词缀和词缀性词根,按照语义分为10大主题,详细讲解每个词缀的构词原理,助您高效记忆单词。

思维导图呈现词缀语义及派生词汇,深度剖析
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【内容简介】
《跟韩国老师学习韩语单词:韩语能力考试(TOPIK)***词汇套装》(全2册)由韩国延世大学知名教授姜炫和带领有丰富教学经验的韩国本土老师编写,是一套利用构词原理讲解如何记忆韩语单词的图书。该套书包含高频词缀和具有词缀性质的词根共计271个,词缀按照语义分类,共10个主题。该套书的一大特色是,用思维导图列出各构词元素的语义和由此派生出的单词,并使用形象生动的拼图、图片等,深度剖析词缀的构词原理,助您轻松高效记忆单词、扩充词汇量。该书中单词的讲解全面精准,每个单词都标注等级、汉字、中文意思,附加常用短语和实用例句,并配有丰富多样的练习题,确保每个单词都能全方位记忆。

该套书不仅讲解了韩语单词的构词原理,且参考了韩语教材和TOPIK等的常用词汇,不论是日常韩语学习,还是备战TOPIK,都是不可错过的经典韩语单词书。

【目录】
《跟韩国老师学习韩语单词 : 韩语能力考试(TOPIK)***词汇. I》

第1章 ?? 人
1 职业,从事某种职业的人
-?(家) 2
-?(士/師) 7
-?(官) 13
-?(員) 18
-?(長) 23
2 集体,从属于某个集体的人
-?(人) 28
-?(者) 35
-?(陣) 50
-?(民) 54
3 做出某种行为或具备某种特征的人
-?(生) 59
-?(客) 65
-? 70
-?(狂) 75
-? 78
-?? 84
-??? 89
4 亲属
?(媤)-, ?(親)-, ?(外)- 93
综合练习 97
整理与复习 100

第2章 ??? ?? 工具与生活
1 金钱
-?(金) 106
-?(額) 112
-?(費) 117
-?(料) 123
-?(稅) 127
2 物品,机器
-?(物) 131
-?(品) 137
-?(機/器) 145
-?(板) 152
3 文章,文件
-?(券) 157
-?(文) 162
-?(書) 168
-?(紙) 174
-?(?) 179
-?(證) 183
-?(誌) 187
4 作品
-?(圖) 190
-?(畵) 195
-?(作) 199
-?(曲) 203
5 衣食住
-?(服) 207
-?(靴) 212
-?(食)/?(食)- 216
-?(湯) 220
-?(劑) 224
6 材料
-? 230
-?(用) 234
7 体系
-?(網) 238
综合练习 242
整理与复习 246

第3章 ??? ?? 场所与位置
1 地方,场所
-?(場) 254
-?(室) 260
-?(處) 268
-?(店) 274
-?(口) 279
-? 283
2 机构,设施
-?(館) 289
-?(院) 294
-?(所) 299
-?(廳) 306
3 路,街道,地区
-?(街) 310
-?(路) 315
-?(地) 319
4 位置,方向
-?(席) 326
-? 330
-?(便)/?(便)- 336
-?(面) 343
-?(線) 347
-?(點) 352
综合练习 357
整理与复习 360

第4章 ?? 集团,团体,集体
1 国家
-?(國) 368
2 行业
-?(職) 373
-?(業) 377
3 公司,部门
-?(社) 382
-?(科) 387
4 群体,团体,领域
-?(界/系) 392
-?(團) 397
-?(層) 402
-?(類) 407
-?(體) 410
5 范围,领域
-?(圈) 414
综合练习 420
整理与复习 423

第5章 ??? ?? 样子和样式
1 样子
?(半)- 428
-?(美) /?(美) - 432
-?(相) 437
-? 441
-?(勢) 446
-?(形) 450
2 样式
-?(式) 454
-?(型) 459
-?(風) 463
-?(化) 467
综合练习 473
整理与复习 476

附录A 练习参考答案 479

《跟韩国老师学习韩语单词 : 韩语能力考试(TOPIK)***词汇. II》
第1章 ??? ?? 1 性质和状态1
1 高低
?(高)-, ?(低)- 2
2 长短
?(長)-, ?(短)- 10
3 大小,多
?(大)-, ?(小)- 14
?(多)-20
4 新旧
?(新)-, ?(舊)- 24
?-29
?(老)-34
5 轻重
?(輕)-, ?(重)- 38
6 初次,始终,晚
?(初)-, ?- 42
?-, ?- 47
7 没有其他的,光着,生的,未熟透的
?-52
?(生)-57
?-62
8 核心的
?(主)-66
9 相反
?(反)-71
10 大的,准确的,正盛
?-75
综合练习 78
整理与复习 81

第2章 ??? ?? 2 性质和状态2
1 没有,(现在还)不是
?(無)- 86
?(不)-/?(不)- 94
?(非)- 102
?(未)- 108
2 很,非常,厉害,严重
?(超)- 113
?(急)- 117
?()- 122
?- 127
?- 131
?- 136
3 重新
?- 141
?(再)- 147
4 面对面,相对,相仿
?- 155
5 没有意义,没有用
?- 161
?- 166
6 真正,真实
?- 171
7 与众不同,奇怪
?(別)- 175
8 合适的,原来的,各自
?- 179
9 困难,不足
-?(難) 183
10 心理,症状
-?(感) 187
-?(氣) 195
-?(心) 199
-?(症) 205
11 性质,特征
-?(性) 210
12 程度,能力
-?(度) 219
-?(力) 224
综合练习231
整理与复习234

第3章 ??? ?? 仪式和行为
1 仪式,活动
-?(式) 242
-?(展) 247
-?(祭) 250
-?(會) 254
2 行为
-?(語) 260
-?(戰) 266
-? 270
-? 276
综合练习279
整理与复习281

第4章 ??, ??? ?? 时间,数量,单位
1 日期,时间
-?(日) 286
-?(間) 291
-?(期) 295
-? 302
2 数量
-?(量) 306
-?(?)/-?(?) 311
-?(分) 319
?(數)- 322
?(總)- 325
3 单位
-?(當) 330
-?(帶) 334
-?(別) 338
综合练习343
整理与复习346

第5章 ??? ?? 学问与制度
1 学科
-?(學) 350
-?(論) 354
-?(史) 358
2 制度,方案
-?(權) 362
-?(制) 370
-?(案) 377
-?(策) 381
-?(法) 386
3 观点
-?(視) 391
-?(觀) 396
-?(上) 401
综合练习406
整理与复习409

附录A 练习参考答案 412

【前言】
众所周知,词汇对于外语学习者来说至关重要。词汇既是语言学习的开始,也是外语能力进阶的基石。词汇在很大程度上影响着学习者语言能力的提升,并且在帮助学习者提高阅读能力方面发挥着重要的作用。不仅如此,在表达和理解方面,词汇知识也是决定学习者外语水平的关键。
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常少,该套书的出版可谓极有意义。
  该套书以韩国国内出版的韩语教材、韩语能力考试(TOPIK)、《国际通用韩语标准教育课程》中出现的复合词为基础,挑选出其中的高频词缀和具有词缀性质的词根,并考虑到它们在韩语日常教学和学习中的使用频率,客观系统地选定了高频且实用的构词元素。
  为方便学习者学习和形象化记忆,该套书首先用思维导图列出了各构词元素的语义和由此派生出的各个代表单词,接下来对每个单词进行详细讲解,每个单词提供词源、中文翻译、相关短语和实用例句,帮助学习者全面掌握单词的意思和用法。此外,书中还标记了各单词的难度等级,方便学习者根据自己的实际水平有针对性地进行学习。
  韩语中有很多意思相近且容易混淆的构词元素,尽管其中有很多汉字词构词元素,但也并非同中文完全一样,因此,该套书设置了“区别辨析”等板块,通过比较和补充说明,让学习者尽可能轻松地掌握近义构词元素之间的异同。
  后,通过练习可以巩固所学内容。该套书在每课之后都设置了相应的练习,帮助学习者巩固所学单词。各章后也设置了综合练习,让学习者再次整理、复习所学内容。
  该套书既适合学生自学,也适用于课堂教学。衷心希望这套词汇学习书能成为广大韩语学习者掌握韩语词汇的宝典。

中国宇航出版社

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