《统编初中道德与法治教科书教学设计与指导》丛书通过深入解读课程标准的要求，有机融合统编教科书的编写理念，正确把握教科书的编排思路、主要特点，以课堂教学设计为主体，详细说明教科书内容的逻辑关系和发展线索，为教师提供优秀教学设计案例，帮助一线教师准确把握教科书的核心内容和思想观点，具有引领性、针对性和可操作性。 本套丛书遵循统编教科书的编写体例，每个单元均由单元解析和各课教学设计组成。单元解析包括“设计意图”“教材内容”“总体结构”“单元目标”“核心观点”五部分。各课教学设计由“教学背景分析”（包括设计依据、教材内容、学生情况、教学目标、重点难点）、“教学过程分析”（包括设计思路、教学过程描述、作业设计）、“特色分析与使用建议”（包括特色分析、使用建议）等栏目组成，力求帮助一线教师高质而有效地完成教学任务、提升教学素养。
【作者简介】
张天宝，人民教育出版社思想政治编辑室主任，编审，兼任中国教育学会中学思想政治教学专业委员会副理事长、《课程?教材?教法》杂志编委、《中小学教材教学》杂志编委，参与统编初中道德与法治、高中思想政治教材的编写。 高国希，复旦大学高等教育研究所所长、复旦大学志德书院院长、马克思主义学院教授、博士生导师。 主要研究方向为道德与法律的关系、德性伦理学、品德教育、大中小学德育衔接、思想政治教育学，出版著作多本。
【目录】
*单元 富强与创新
*课 踏上强国之路
*框 坚持改革开放
第二框 走向共同富裕
第二课 创新驱动发展
*框 创新改变生活
第二框 创新永无止境
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
*框 生活在新型民主国家
第二框 参与民主生活
第四课 建设法治中国
*框 夯实法治基础
第二框 凝聚法治共识
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
*框 延续文化血脉
第二框 凝聚价值追求
第六课 建设美丽中国
*框 正视发展挑战
第二框 共筑生命家园
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
*框 促进民族团结
第二框 维护祖国统一
第八课 中国人 中国梦
*框 我们的梦想
第二框 共圆中国梦
