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文献收录的全面性与多元性，是了解中国近代历史教育发展历程和基本风貌的重要参考资料。
【内容简介】
本书为“中国近代史学文献丛刊”之一种。全书分为六个专题，分别是《历史教育论》、近代历史教学转型、历史教育思想、历史教育社会化、抗战历史教育和外国历史教育。所收文献涉及近代历史教育的不同侧面，力图通过不同视角，全面呈现中国近代历史教育的发展历程和基本风貌。文献作者分属于不同学派，既有历史名家，亦有一般学人，具有多样化的社会身份，可以反映多元化的历史教育需求与风格。
【作者简介】
尤学工，男，历史系主任，副教授，硕士生导师。主要研究领域为中国史学理论和史学史。
尤学工老师1991至1995年就读于河南师范大学历史系，获历史学学士学位，1995至1998年就读于华中师范大学历史文化学院，获中国古代史硕士学位，2002至2005年就读于北京师范大学史学研究生，获史学理论及史学史博士学位。1998年至今，任教于华中师范大学历史文化学院中国古代史教研室，承担《史学概论》、《中国古代史》、《中国史学史》、《历史与人生》等本科课程和《20世纪中国史学思潮》、《中国古代史学思想史》、《历史教育学研究》等研究生课程。曾先后在《史学史研究》、《史学理论研究》、《光明日报》等刊物发表论文十余篇，主持和参与多项*和省部级科研课题。
【目录】
《历史教育论》、近代历史教学转型、历史教育思想、历史教育社会化、抗战历史教育和外国历史教育
