【编辑推荐】
公文高手系列是一套内容全面、案例丰富、技法讲解细致的公文写作书籍，其中《岳海翔讲透公文写作》《岳海翔讲透公文范例》《岳海翔讲透公文疑惑》由岳海翔老师所著，《岳海翔讲透公文范例》是作者多年积淀之所得，书中针对每种公文形式，都给出了具体的写作方法和相关规范，让读者一看就懂，一学就会。可谓一本书讲透公文范例，分步骤精讲，易懂易操作的实操宝典。
【内容简介】
本书是作者多年积淀之所得，书中引用了大量经典的公文写作范例，从理论到实践，进行了深入浅出的分析和讲解，加深了读者对公文写作的理解，特别是分步骤的精讲，让读者更容易读懂和操作，在撰写公文的时候更加得心应手。
【作者简介】
岳海翔，中国写作学会公文写作专业委员会副会长兼秘书长。1964年生于河北迁安，1986年毕业于唐山师范学院中文系后一直从事公文写作教学工作，1989年开始从事公文写作理论研究并发表作品。十余年来，在杂志上公开发表公文学术论文400余篇，主编、参编公文写作方面书籍近20部，主要有：《中国党政公文解疑指南》、《公务文书写作技法》、《公文写作格式与技巧》《公文写作技法与赏析》等，作品多次获奖。因教学和科研成绩突出，1999年被公安部授予“全国公安系统优秀教师”称号。
【媒体评论】
本套书具有以两个方面的特色：一是内容阐述新颖规范。在内容设置上，无论是对公文写作基础知识的阐释、对具体公文写作方法的介绍，还是对公文写作与处理疑难问题的解答，都以国家*公文法规为准，积极吸收当前公文写作研究的*成果；尤其是对有关例文的选用，均紧密结合当前机关单位公务活动的实际，以培养和提高现代应用型公文写作人才***能力及整体素养为目的，因而具有很强的实用性和借鉴价值。二是突出可操作性。本书不做深奥的理论阐述而着眼于实际应用，让读者看了之后就能明白公文写作的基本要领、技巧和规律，融会贯通，举一反三，从整体上掌握公文写作的基本知识、某类文种的写作结构和要求，以及从根本上弄清公文写作实践中遇到的更多的“为什么”以及“怎么办”。——岳海翔
【目录】
章 报请性公文范例评析／001
节 请 示／002
第二节 报 告／004
第三节 议 案／006
第二章 指令性公文范例评析／009
节 命令（令）／010
第二节 意 见／011
第三章 周知性公文范例评析／021
节 公 报／022
第二节 通 知／026
第三节 通 报／030
第四章 议决性公文范例评析／035
节 决 定／036
第二节 决 议／038
第三节 纪 要／039
第五章 告启性公文范例评析／043
节 公 告／044
第二节 通 告／048
第六章 商复性公文范例评析／051
节 函／052
第二节 批 复／055
第七章 法规性公文范例评析／059
节 条 例／060
第二节 规 定／069
第三节 办 法／079
第八章 计划性公文范例评析／083
节 计 划／084
第二节 方 案／089
第三节 要 点／098
第九章 总结性公文范例评析／109
节 总 结／110
第二节 典型材料／115
第十章 礼仪性公文范例评析／123
节 欢 迎 词／124
第二节 欢 送 词／126
第三节 祝 酒 词／128
第十一章 会议性公文范例评析／131
节 开 幕 词／132
第二节 讲 话 稿／133
第三节 闭 幕 词／144
第十二章 书信性公文范例评析／145
节 感 谢 信／146
第二节 慰 问 信／148
第三节 倡 议 书／150
第四节 公 开 信／152
第十三章 宣示性文书范例评析／155
节 宣 言／156
第二节 声 明／157
附录／161
附录一 党政机关公文处理工作条例／162
附录二 党政机关公文格式／172
【前言】
当前，中国特色社会主义已经进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。在新的时代，党和国家机关的公务活动将要发生重大变革，并由此给作为管理活动重要载体的公文与公文处理工作提出了许多更高的要求。毋庸讳言，改革开放四十余年来，我国的公文写作事业取得了令人瞩目的成就。主要表现为公文写作作为一门学科已经正式步入了各类高等院校及党校、行政学院的讲堂；公文写作人才随着党务政务活动的深入开展以及经济和社会组织的多元化导致需求量激增，逐步走上了职业化道路；公文写作理论研究日趋活跃，成果显著；公文写作教学趋于专业化，形成了遍布全国的公文写作教育网络，造就了一批既有实践经验又有理论功底的师资队伍，出版了大量的公文写作教材和工具书。公文写作越来越受到人们的关注和重视，在每年中央国家机关以及地方性的公务员招录考试中，公文写作都被列为必考科目。特别是在公文写作书籍的编写方面，我们取得的成就更是可圈可点。据不完全统计，在四十余年的时间里，我国出版的公文写作（不含公文处理）方面的书有1700种之多。这些书，在内容编排及体例设计上各有特色，为推动我国公文处理工作的开展提供了基本的理论指导和参考依据。其中不少书堪称“精品”，特别是早期出版的苗枫林先生的《中国公文学》（齐鲁书社，1988年1月）、闵庚尧先生的《中国古代公文简史》（档案出版社，1988年6月）、张保忠先生的《中国党政公文写作大全》（天津人民出版社，1989年1月）等，都是具有拓荒意义的著作。一直到今天，我们都未能见到超越它们的更高层次的作品。尤其是近一些年来，有不少根本就不懂公文或者知之甚少的人都在编写公文写作书籍，很多出版社根本就没有认真把关，一味追求市场效益，不负责任地放任这些质量低劣的书流入市场，严重干扰了公文写作与处理工作的规范化。更有甚者，很多书籍根本就不做任何公文写作原理和规律的阐述，通篇充斥着并不规范的“例文”，对读者产生了极大的误导。突出表现为一些书籍在内容设置上缺乏科学性和系统性，对有关知识的阐述有失准确，所附例文明显欠规范，名为“范文”，实则错漏颇多，或陈旧过时，或“人为雕琢”痕迹明显，抑或存在这样那样的问题，对公文写作实践缺乏现实的指导价值。为此，作为公文学术研究的专门性机构——中国写作学会公文写作专业委员会就承担着义不容辞的责任，通过遴选把高质量的公文写作书籍推出来，特别是要紧密结合新时代中国特色社会主义的新形势新任务，我们编写出来的公文写作书籍具有鲜明的时代特征，并直接为党和国家的管理工作服务。正是基于这样的理念，我们编写3本书，旨在对公文写作与处理方面的知识进行精要介绍和全新阐释。本书内容均系岳海翔先生30年来从事公文写作实践、教学和研究的精华，分别从公文写作基本规律的阐释、常用公文范例精解以及公文写作实践中常见的疑难问题等方面进行介绍和讲述。整套书既有公文写作理论知识的精要讲解，又有对公文写作范例的精彩点评，还有对实践中常见的疑难问题的精当释疑和解惑，构成一个有机联系的整体，可帮助广大读者对公文写作与处理由浅入深、由抽象到直观、由现象到本质的全新的认识和把握，从而有效地提高公文写作的能力和水平。
从总体上看，本书具有以两个方面的特色：
一是内容阐述新颖规范。在内容设置上，无论是对公文写作基础知识的阐释、对具体公文写作方法的介绍，还是对公文写作与处理疑难问题的解答，都以国家公文法规为准，积极吸收当前公文写作研究的成果；尤其是对有关例文的选用，均紧密结合当前机关单位公务活动的实际，以培养和提高现代应用型公文写作人才***能力及整体素养为目的，因而具有很强的实用性和借鉴价值。
二是突出可操作性。本书不做深奥的理论阐述而着眼于实际应用，让读者看了之后就能明白公文写作的基本要领、技巧和规律，融会贯通，举一反三，从整体上掌握公文写作的基本知识、某类文种的写作结构和要求，以及从根本上弄清公文写作实践中遇到的更多的“为什么”以及“怎么办”。
本书由中国写作学会公文写作专业委员会和北京明天远航文化传播有限公司共同策划，由我本人来撰稿并审定。
本书在编写过程中，参阅了有关论著和教材，少量援引了其中的例文，在此谨对原作者表示敬意和感谢！
由于时间仓促，水平有限，书中疏漏之处在所难免，敬请广大读者批评指正以便再版时修订。
岳海翔
2020年2月写于冀东淡泊亭
【免费在线读】
报请性公文范例评析
节 请 示
一、适用范围
《党政机关公文处理工作条例》规定，请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
二、范例及简析
[范文1]
山东省人民政府
关于开通威海——×××××海上货运航线的请示
国务院：
我省威海市自开通至×××××海上客货运输航线以来，客货运输量日益增加。××××年通过合资经营的“金桥”轮运输进出口货物总量2500多个标准集装箱。去年我省对×××××出口已达313亿美元，跃居我省出口国别和地区的第三位。从发展趋势看，今后对×××××出口仍有大幅度增长。但因为“金桥”轮是客货两用船，且以客运为主，吨位小，远远不能满足双方进出口货物运输的需要。我省许多出口货物到×××后，需转运×××，既延误了时间，又增加了费用，急需开通威海至×××航线。威海港为国家一类开放港口，拥有万吨级泊位一个、五千吨级泊位两个、千吨级泊位三个，其他设施也日趋完善，已具备了开通×××航线的条件。为此，特申请批准开通威海——×××××海上货运航线。该航线由山东省所属的海运公司负责经营。
当否，请批复。
山东省人民政府（印章）
××××年3月19日
[简析]
这份请示的特点是：文字精练，所述理由充分，请求审批事项明确，结尾用语规范。先用近8行文字讲明开通“威海——×××××海上货运航线”的必要性与急迫性，这就是写请示通常所说的先写“为什么请示”，即请示的缘由与背景。从“威海港为国家一类开放港口”开始到全文结束，为该请示的第二层次，即“请示什么问题”，也就是请示上级“做什么”。
写请示，目的句与其他文种明显不同，即它不是在文件开头，而是在第二层次，这是一个不可违背的小小规则。否则，必然造成文字重复。
第二节 报 告
一、适用范围
《党政机关公文处理工作条例》规定，报告“适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问”。
二、范例及简析
[范文2]
首都钢铁公司关于从落实责任制入手
加强企业管理基础工作的报告
前几年，我们公司建立了工人岗位责任制和干部职务责任制，对于克服职责不清和无人负责的现象起到了较好的作用，但是没有明确每项工作要干到什么程度、达到什么标准，结果衡量没有尺度，考核没有依据，往往是责任制写在纸上贴在墙上，执行不执行一个样。工人们反映，这样的责任制好像“橡皮尺子”，可长可短，不好衡量，容易流于形式。事实说明，生产水平越高，越要落实责任制，把基础工作搞扎实。
制定岗位考核标准
我们对全公司劳动管理和岗位责任制的现状进行调查，摸清情况，然后根据各厂赶超国内先进水平的目标和多快好省的要求，制定了工人的岗位考核标准和干部的办事细则，要求做到“全、细、严”。
严格按照标准进行考核
制定出岗位考核标准以后，我们坚持从严考核，用一整套（定额、计量、原始记录和统计）考核手段，精确地计算每个岗位和产量，科学地分析每项技术操作，使各项经济活动和生产技术操作规格化、标准化、化。
根据考核结果实行奖惩
在严格考核的基础上，我们把考核同奖惩紧密结合起来，根据考核结果，做到赏罚分明。
实践说明，制定岗位考核标准，严格按标准进行考核和根据考核结果实行奖惩三位一体，是落实岗位责任制，把企业各项管理基础工作进一步扎根于基层的行之有效的办法。
[简析]
这是一份专题性的工作报告。写工作报告，有时容易出现的弊病是开头难免要写上一大串空话、套话。例文就避免了这种弊病，开头一上来用几年的事实变化，实实在在地告诉人们没有严格考核标准的责任制是一把“橡皮尺子”，生产水平越高，越要落实责任制，从而亮明观点，点出主题。
在结构上，例文采用的是“递进式”。这种结构运用得当，可以紧扣阅者心理，使其一口气读完。这种结构形式，又使阅者的认识循序渐进、思想步步升华，文件看完，一个完整的认识也随即产生。例文所讲的三点做法，是一环紧扣一环的，先讲考核标准，再讲怎样考核，后讲考核与奖惩挂钩，步步递进，层层深入；结尾又与开头相呼应，把认识加以升华，以结论的形式回答了开头提出的问题，即“三位一体”是落实责任制，加强企业管理工作的有效办法。因此，这份报告读后给人一种非常自然的感觉，毫无牵强附会之感。
