重磅推荐
【编辑推荐】

“给孩子读经典”“给孩子读短信”姊妹篇“给孩子读故事”

★ 钱锺书、杨绛都信任的编辑大家锺叔河先生为孙辈而作

★ 古人的百字笔记体散文,角度新颖、 内容广泛。

★ 小学生学古文优秀读物,言简意赅,短小精悍

★《给孩子读故事》延续了《给孩子读经典》和《给孩子读短信》的风格、体例,共收入笔记文66篇,都是从宋、元、明、清人的笔记中选录,篇幅短小,每篇皆不超百字,体例不拘,内容广泛,有名人逸事、奇闻怪事,也有有名物探究、寓言笑话,形式灵活,简洁生动,是小学生甚至学龄前儿童学古文的优秀读物。

“给孩子读文言”系列每篇皆为不超过百字的古文精华,故称“学其短”。锺老以课孙的态度,对艰深的古文进行了浅练的翻译,为“念楼读”;并结合近九十年的人生阅历进行了短小精悍的解读,为“念楼曰”。每篇古文都有专门绘制的憨萌可掬、令人脑洞大开的插图,充满着童趣与幽默。同时附有专业的朗读音频,引领小学中高年级儿童以及根基尚浅的传统文化爱好者,走上正统的国学门径。

★89岁老编辑,71年出版经验,堪称大家小作

锺叔河先生虽曾经坎坷,然一心向学,不废读书,主持出版的“走向世界丛书”高屋建瓴,是出版业的标杆。虽已89岁,仍以课孙的态度亲自选篇,并对内容进行了修订,使之更适合孩子阅读。

古文启蒙佳本,曾蒙杨绛先生亲自推荐

杨绛先生曾为本书的母本《念楼学短》专门作序推荐,此次选本锺老精选了古人的精短书信,适合学龄儿童和根基尚浅的传统文化爱好者,读来增广学识,趣味无穷。有利于培养孩子文化底蕴,为语文学习打下坚实基础。

★专业范读,扫码即可跟读

鉴于古文对大部分读者来说识读比较有难度,我社聘请专业播音人士为古文部分诵读,并请古汉语教师进行正音,制作成范读音频,扫码即可跟读,即使国学根基较浅的家长也能够轻松与孩子共读。

精彩插图,全彩印刷,阅后赏心悦目

针对每篇古文内容专门绘制了彩色插图,人物形象憨萌可掬,脑洞大开,充满着童趣与幽默,既有现代的趣味感又深合文意,耐人寻味,令人阅后深思,不禁莞尔。

★版式疏朗开阔,定制专属印章,别具匠心

为体现书籍版面之美,特约请专业篆刻师为“学其短”“念楼读”“念楼曰”专门治了三方印章,使其成为版式设计中的重要部分,极富创意,独具匠心。

“给孩子读经典”“给孩子读短信”姊妹篇“给孩子读故事”

★ 钱锺书、杨绛都信任的编辑大家锺叔河先生为孙辈而作

★ 古人的百字笔记体散文,角度新颖、 内容广泛。

★ 小学生学古文优秀读物,言简意赅,短小精悍

★《给孩子读故事》延续了《给孩子读经典》和《给孩子读短信》的风格、体例,共收入笔记文66篇,都是从宋、元、明、清人的笔记中选录,篇幅短小,每篇皆不超百字,体例不拘,内容广泛,有名人逸事、奇闻怪事,也有有名物探究、寓言笑话,形式灵活,简洁生动,是小学生甚至学龄前儿童学古文的优秀读物。

“给孩子读文言”系列每篇皆为不超过百字的古文精华,故称“学其短”。锺老以课孙的态度,对艰深的古文进行了浅练的翻译,为“念楼读”;并结合近九十年的人生阅历进行了短小精悍的解读,为“念楼曰”。每篇古文都有专门绘制的憨萌可掬、令人脑洞大开的插图,充满着童趣与幽默。同时附有专业的朗读音频,引领小学中高年级儿童以及根基尚浅的传统文化爱好者,走上正统的国学门径。

★89岁老编辑,71年出版经验,堪称大家小作

锺叔河先生虽曾经坎坷,然一心向学,不废读书,主持出版的“走向世界丛书”高屋建瓴,是出版业的标杆。虽已89岁,仍以课孙的态度亲自选篇,并对内容进行了修订,使之更适合孩子阅读。

古文启蒙佳本,曾蒙杨绛先生亲自推荐

杨绛先生曾为本书的母本《念楼学短》专门作序推荐,此次选本锺老精选了古人的精短书信,适合学龄儿童和根基尚浅的传统文化爱好者,读来增广学识,趣味无穷。有利于培养孩子文化底蕴,为语文学习打下坚实基础。

★专业范读,扫码即可跟读

鉴于古文对大部分读者来说识读比较有难度,我社聘请专业播音人士为古文部分诵读,并请古汉语教师进行正音,制作成范读音频,扫码即可跟读,即使国学根基较浅的家长也能够轻松与孩子共读。

精彩插图,全彩印刷,阅后赏心悦目

针对每篇古文内容专门绘制了彩色插图,人物形象憨萌可掬,脑洞大开,充满着童趣与幽默,既有现代的趣味感又深合文意,耐人寻味,令人阅后深思,不禁莞尔。

★版式疏朗开阔,定制专属印章,别具匠心

为体现书籍版面之美,特约请专业篆刻师为“学其短”“念楼读”“念楼曰”专门治了三方印章,使其成为版式设计中的重要部分,极富创意,独具匠心。

“给孩子读经典”“给孩子读短信”姊妹篇“给孩子读故事”

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★ 古人的百字笔记体散文,角度新颖、 内容广泛。

★ 小学生学古文优秀读物,言简意赅,短小精悍

★《给孩子读故事》延续了《给孩子读经典》和《给孩子读短信》的风格、体例,共收入笔记文66篇,都是从宋、元、明、清人的笔记中选录,篇幅短小,每篇皆不超百字,体例不拘,内容广泛,有名人逸事、奇闻怪事,也有有名物探究、寓言笑话,形式灵活,简洁生动,是小学生甚至学龄前儿童学古文的优秀读物。

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【内容简介】

《给孩子读故事》延续了《给孩子读经典》和《给孩子读短信》的风格、体例,共收入笔记文66篇,都是从宋、元、明、清人的笔记中选录,篇幅短小,每篇皆不超百字,体例不拘,内容广泛,有名人逸事、奇闻怪事,也有有名物探究、寓言笑话,形式灵活,简洁生动,是小学生甚至学龄前儿童学古文的优秀读物。每篇古文都有专门绘制的憨萌可掬、令人脑洞大开的插图,充满着童趣与幽默。同时附有专业的朗读音频,引领小学中高年级儿童以及根基尚浅的传统文化爱好者,走上正统的国学门径。


【作者简介】

锺叔河,1931年生,出版界*荣誉第三届“韬奋出版奖”获得者。1980年代编辑出版的“走向世界丛书”轰动出版界和文史界,钱锺书先生主动为这套丛书作序。著有《走向世界》《从东方到西方》《儿童杂事诗笺释》《念楼学短》等。


【媒体评论】

翻译的白话好,注释好,批语好,读了能增广学识,读来又趣味无穷。不信,只要试读一篇两篇,就知此言不虚。(选自《念楼学短》序言)——杨绛

《给孩子读短信》的这六十六篇短信,不仅富于浏览的趣味,足供写作时借鉴,还可以帮助我们了解古人的生活、情感和思想,有心的读者也许还能引起一些更深层次的思考和分析。——锺叔河


【目录】

、世说新语

永恒的悲哀(木犹如此)

才女(柳絮因风)

从容与慷慨(广陵散)

生死弟兄(人琴俱亡)

妈妈的见识(赵母嫁女)

林下风气(无烦复往)

乘兴(雪夜访戴)

酒给谁喝(公荣无预)

急性子(王蓝田)

二、容斋随笔

近仁鲜仁(刚毅近仁)

不平则鸣(送孟东野序)

逢君之恶(魏相萧望之)

同情者的诗(李陵诗)

三、老学庵笔记

一副八百枚(大傩面具)

刺秦桧(不了事汉)

炒栗子(李和儿)

蔑视痛苦(鲁直在宜州)

泥娃娃(鄜州田氏)

四、宋人小说类编

之乎者也(朱雀之门)

不如狮子(员外郎)

皇帝的风格(九里松牌)

独乐园(只相公不要钱)

朝云(一肚皮不合时宜)

傍人门户(争闲气)

五、广东新语

狗与奴才(番狗)

何必引韩诗(龙虾)

夺香花(瑞香)

草木之名(步惊)

六、广阳杂记

谢客启事(参马士英)

小西门(天下绝佳处)

春来早(长沙物候)

看衡山(南岳)

瑰丽的雪(雪景之奇)

孤独的夜(舟泊昭陵)

双飞燕(汉阳渡船)

七、巢林笔谈

中秋有感(绝无佳景)

江上阻风(佳景如画)

黄连树下(琴声)

悼亡妻(壬午除夕)

微山湖上(大块文章)

惜华年(清明闲步)

暑中悬想(绿天深处)

画中游(置身画图中)

八、子不语

虫吃人(炮打蝗虫)

千佛洞(肃州万佛崖)

大榕树(楚雄奇树)

九、阅微草堂笔记

两个术士(安中宽言)

鬼有预见(徐景熹)

狐仙也好(陈句山移居)

十、扬州画舫录

僻静得好(桃花庵)

茶楼酒馆(扑缸春)

演法聪(二面蔡茂根)

以眼为耳(明月楼)

同声一哭(珍珠娘)

十一、两般秋雨庵随笔

不白之冤(不白)

女人之妒(吃醋)

借光(诗傍门户)

立威信(上舍)

夏紫秋黄(葡萄)

十二、春在堂随笔

夫妻合印(词场佳话)

百工池(非颠僧遗迹)

碧螺春(洞庭山茶叶)

又是一回事(谢梦渔)

纪岁珠(歙人妇)

甘露饼(勒少仲送饼)

不说现话(赋七夕)


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