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【内容简介】
《小学生也能轻松读史记》是一部不可多得的少年读史佳作。
著名学者杨富森教授遍读史书，从卷帙浩繁的《史记》中精选出数百位历史人物故事，用生动的白话译述出来，又结合语文、历史、地理等多学科知识拓展解读，真正做到了让小学生也能轻松读《史记》。
中国连环画大师汪家龄先生为全书手绘了365幅全彩插图，描画古人生活，细节生动，美不胜收，让孩子们能轻轻松松地步入历史殿堂。
——人教版语文教材总顾问 梁衡
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《小学生也能轻松读史记2：哲人篇》——在哲人的故事中，领略中国文化的思想瑰宝。
万世师表、创立儒家的孔子，不求名利的老子，逍遥自在的庄子，讲究权谋的法家，博学多才、秉性各异的孔子的弟子们……在哲人的故事中，领略中国文化的思想瑰宝。
【作者简介】
杨富森 编译
享誉全球的史学专家、东方文化学者，北平私立燕京大学文学学士，美国华盛顿州立大学硕士、哲学博士。历任华盛顿州立大学讲师、助理教授，南加州大学副教授，匹兹堡大学教授兼东方语文系主任。曾于1979年趁休假之便回国，在北京语言学院、山东大学、河北师范大学、上海华东师范大学、天津外语学院等处讲学半年。1983年退休，任匹兹堡大学荣休教授。出版有英译《元曲小令五十首》《元剧四种》《宋人话本七种》《骆驼祥子》，创作有《天涯忆往》。
汪家龄 绘者
1944年生，*美术大师，中国艺术研究院特邀创作委员。国画作品在海外展出并屡获嘉奖，被编入《中国美术家辞典》。出版有连环画《岳飞传》《楚汉相争》等十余部。
【媒体评论】
《小学生也能轻松读史记》是一部不可多得的少年读史佳作。
著名学者杨富森教授遍读史书，从卷帙浩繁的《史记》中精选出数百位历史人物故事，用生动的白话译述出来，又结合语文、历史、地理等多学科知识拓展解读，真正做到了让小学生也能轻松读《史记》。
中国连环画大师汪家龄先生为全书手绘了365幅全彩插图，描画古人生活，细节生动，美不胜收，让孩子们能轻轻松松地步入历史殿堂。
——人教版语文教材总顾问 梁衡
【目录】
《第二卷.哲人篇》
目录
孔子（上）
- ·史记另一篇——孔夫子记账
孔子（下）
- ·心灵加油站——成功与成就
老子与庄子
- ·常识补给站——中国的《伊索寓言》
申不害、韩非、李斯
- ·史记另一篇——指鹿为马
孔子的弟子们
- ·心灵加油站——不迁怒、不贰过
- ·小小反省室
【前言】
编者的话
每个人都希望知道自己的祖先是什么样的人，想探究一下自己从何而来，而记载人类的根源本末、来龙去脉的，就是历史了。
有了历史记载，不仅能知道自己是“谁”，还能知道民族、国家的起始与沿革。从历史的角度来看，同一民族、国家的每个人，都是来自同一本源的一家人，因而彼此有一份莫名的亲切感和认同感，自然而然会团结起来，一起为民族、国家这个大家庭而努力。
反过来说，没有历史的民族、国家，就像一片无根的浮萍，每个人各自东漂西荡，既不知从何而来，也不知往何而去。
所以，每个国家、民族都非常重视历史的保存，以便后代子孙能了解自己的“根”。
身为炎黄子孙的我们，就是多亏了前人的忠实记录，才能在今天知道我们的祖先是谁、有哪些傲人的事迹。
太史公司马迁，以其惊人的毅力、丰富的学识，编读各种经典、传说，走遍大江、大河，实地采访，耗费十三年的心血，终于完成这部史学巨著——《史记》。
从《史记》中，我们可以了解自黄帝至汉武帝之间，上下纵横约三千年的史实，书里都记载得清清楚楚、脉络分明，因此，《史记》被奉为后世史书的圭臬。
此外，《史记》在文学史上也占有一席之地。书中对事件的描述生动逼真，人物形象刻画鲜明，可以说是传记文学中的精品，即使单纯地把《史记》当作故事集来阅读，这也是一部难得的优秀作品。
因此，我们特别选辑《史记》中较为人熟知的精彩部分，以白话故事的方式介绍给读者，并将文中提到的典故或经常运用的语词、成语，编排在“追根究底”及“活学活用”中，加以解说，使读者能灵活学习与应用。而为求正文的连贯性及提高阅读兴趣，我们也加入部分传说故事，并加以标明，使孩子们不但看得有趣，也获得了正确的观念。
希望借由本套白话《史记》的出版，读者能从这些历史人物的事迹中，发现值得学习及要引以为戒的地方，找到自己努力的方向与目标。
【免费在线读】
老子和庄子
老子姓李，名耳，字聃（一说字伯阳），老子是别人对他的尊称。他是楚国苦县厉乡曲仁里人。
老子为什么姓李呢？一个*可信的说法是，他的母亲姓李，所以他就跟着母亲也姓李（古时候人们多半随母亲姓）。另一个说法是，他的母亲在李树下散步的时候生下了他，因此就让他姓李。至于老子的父亲是谁，史籍上没有提到，谁也不知道。
关于老子的降生，有一段有趣的神话。据说他母亲怀胎八十一年才生下他，所以他一生下来就有八十一岁了，难怪人们叫他“老子”。
老子的相貌也很奇特。据说他身长八尺八寸，眉毛很美，耳朵很长，大眼睛，宽额头，方嘴厚唇，牙齿稀疏，而且有两个鼻梁柱，耳朵有三个耳眼……。
老子曾在周朝做过“藏室史”，就是管理书籍的小官，相当于现在的图书馆管理员。
孔子曾向老子请益。老子告诉他：“你所提的那些人，他们的骨头早已腐朽，可是他们所说的话至今仍在人们之间流传。君子碰到时运好的时候，就该为国服务；要是时运不济，就该知难而退。我听人说，一个好的商人，会把他宝贵的货物藏起来，不让别人看见；一个有道德修养的君子，举止行动却像傻子一样。你要把你的骄傲态度去掉，清心寡欲，因为容貌和欲望对你毫无用处。我想告诉你的就是这几句话。”
孔子回去后，对弟子们说：“鸟，我知道它能飞；兽，我知道它会跑；可是龙，我就不知道它是不是能随着风和云上天了。今天我见到老子，他大概就是龙吧！”
老子讲修养道德，主张要“自隐”（隐姓埋名）、“无名”（不求名利）。他在周朝任官期间，眼见周王室逐渐衰微，于是辞官离去。
当他经过函谷关时，守关的关令尹喜向他请求：“您就要退隐山林了，请写本书留给我，好吗？”
老子答应了他的请求，写了《道德经》上下两篇，一共五千多字。然后他走出函谷关，从此再也没有人知道他的下落。
庄子姓庄名周，梁国（一说宋国）蒙县（今河南省商丘市）人。他和老子一样，都是道家的代表人物。
楚威王听说庄子很有贤德，于是派人带了很多珍贵的礼物去拜访他，想聘请他出任宰相。
庄子笑着说：“千金的确是重利，卿相也是受人尊敬的高位，可是，你见过郊祭时用作牺牲的牛吗？”
“用作牺牲的牛？”使者感到莫名其妙，“这和牛有什么关系？”
“这头牛被细心饲养了好几年，吃着美味的牧草，披着彩绣的饰巾，*后被送到大庙里当祭品。到那时候，即使它想变作一头肮脏的小猪也不行了。”
“您的意思是，不愿意出来做官？”
“回去吧，别再来烦我了。我宁愿做头小猪，每天无拘无束地在泥泞中玩耍，也不要让一国之君把我捆得紧紧的，得不到半点自由。”
果然，庄子除了蒙县漆园吏这个芝麻小官外，终生没有出仕，一直过着逍遥自在的隐士生活。
