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【内容简介】

《小学生也能轻松读史记》是一部不可多得的少年读史佳作。

著名学者杨富森教授遍读史书,从卷帙浩繁的《史记》中精选出数百位历史人物故事,用生动的白话译述出来,又结合语文、历史、地理等多学科知识拓展解读,真正做到了让小学生也能轻松读《史记》。

中国连环画大师汪家龄先生为全书手绘了365幅全彩插图,描画古人生活,细节生动,美不胜收,让孩子们能轻轻松松地步入历史殿堂。

——人教版语文教材总顾问 梁衡

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《小学生也能轻松读史记8:将相篇》——在将相的故事中,饱览名士将相的文才武略。

博学多识、通达古今的东方朔,英勇善战的李广,武艺超群的卫青,文采斐然的司马相如,胸怀抱负、博才多识的司马迁……在将相的故事中,饱览名士将相的文才武略。


【作者简介】

杨富森 编译

享誉全球的史学专家、东方文化学者,北平私立燕京大学文学学士,美国华盛顿州立大学硕士、哲学博士。历任华盛顿州立大学讲师、助理教授,南加州大学副教授,匹兹堡大学教授兼东方语文系主任。曾于1979年趁休假之便回国,在北京语言学院、山东大学、河北师范大学、上海华东师范大学、天津外语学院等处讲学半年。1983年退休,任匹兹堡大学荣休教授。出版有英译《元曲小令五十首》《元剧四种》《宋人话本七种》《骆驼祥子》,创作有《天涯忆往》。

汪家龄 绘者

1944年生,guojia级美术大师,中国艺术研究院特邀创作委员。国画作品在海外展出并屡获嘉奖,被编入《中国美术家辞典》。出版有连环画《岳飞传》《楚汉相争》等十余部。


【媒体评论】

《小学生也能轻松读史记》是一部不可多得的少年读史佳作。

著名学者杨富森教授遍读史书,从卷帙浩繁的《史记》中精选出数百位历史人物故事,用生动的白话译述出来,又结合语文、历史、地理等多学科知识拓展解读,真正做到了让小学生也能轻松读《史记》。

中国连环画大师汪家龄先生为全书手绘了365幅全彩插图,描画古人生活,细节生动,美不胜收,让孩子们能轻轻松松地步入历史殿堂。

——人教版语文教材总顾问 梁衡


【目录】

《第卷.将相篇》

目录

东方朔

李广

卫青

司马相如

司马迁

后记


【前言】

编者的话

人们常说:“不经一事,不长一智。”人是靠经验而成长的,但是一个人不可能每件事都去经历,这时,就得利用他人的经验,作为自己的借鉴。而*简捷、便利的方法,就是阅读传记。《史记》便是传记文学的典范。

本书为大家介绍了不愿同流合污、含冤投江的屈原,精通医理、妙手回春的扁鹊,揭竿起义、推翻秦朝的无名小卒——陈胜和吴广,为主漆身吞炭的义士豫让,智绝河神娶妇恶习的县令西门豹,能说会道、善用譬喻的淳于髡,借说笑讽谏主上的倡伶优孟,寓真理于笑骂的艺人优旃,学问渊博的幽默文士东方朔,功成身退、经商致富的范蠡,不教胡马度阴山的飞将军李广,威震西域的名将卫青,遗书劝封禅的汉赋名家司马相如,以及《史记》的作者、中国史学大师司马迁。

这些人,有侠客义士,有倡优名伶、文弱书生,也有勇猛武将。可见司马迁撰写本书时,取材极为广泛,眼光十分开阔。不论何种出身、何种职业、有什么作为,是达官贵人,还是贩夫走卒,都有值得人们学习的地方,就看你如何去阅读、去思考了。

思考对于书籍,就好比消化对于食物一样重要。不思考,就不能从书本中得到知识的精髓。经过深思熟虑的阅读,才是真正有用的,才有自己的见地。

希望读者在欣赏故事之余,也能用心思考,想想这些人的作为有哪些值得学习的地方,又有哪些是不合时宜的。太史公为什么要为他们立传?用意何在?期盼这本书可以为你的人生带来启发和助益。


【免费在线读】

东方朔

汉武帝时,齐国有一位叫东方朔的人,他喜欢读古书和传记杂说,学问很好。

东方朔刚到长安的时候,还是个平民百姓,他上书给汉武帝,洋洋洒洒地写了三千片木简,汉武帝花了两个月的时间才把它看完。看完后,汉武帝十分欣赏东方朔的才学,便召他进宫,命他担任郎官。

汉武帝很喜欢找东方朔谈话,东方朔也知无不言,言无不尽,彼此谈得十分投机。有时候汉武帝也会约东方朔饮酒赴宴,吃过饭后,东方朔往往把剩下的肉藏在怀里带回去,衣服都弄脏了。

除此之外,汉武帝也经常赏赐钱财、缣帛给东方朔,他就把这些钱都用在娶妻上了,同朝的郎官们都称他为“狂人”。

有一次,东方朔参加朝中大臣和学者们的聚会,大家知道东方朔辩才无碍,就提出问题同他议论,看他如何回答。

他们问东方朔:“当年苏秦和张仪两人都以口才好著称,苏秦主张六国联合起来抵抗秦国,张仪却主张六国共同侍奉秦国。他们两人都说服了六国的诸侯,也都当了宰相,恩泽及于后代。

“如今阁下饱读四书五经,对诸子百家的著作很有研究,可以说是才高八斗,学富五车了,可是您竭尽能力,忠心侍奉圣上许多年,却依然只是个侍郎,难道是您的行为有什么疏失吗?”

东方朔听了,知道大家存心让他难堪,便很机智地回答:“彼一时也,此一时也,怎么可以同样看待呢?我和苏秦、张仪所处的时代不一样,环境也不同。在他们那个动乱的时代,每个国家都想争夺霸权,谁能得到有识之士的辅佐,谁就有机会成为霸主;而辅佐霸主的有识之士,自然也就位高权重,连他的子孙都能得到很大的荣耀。

“反观现在,情形就截然不同了,我们有贤明的君主,而且四海升平,国富民强,没有内忧外患的困扰。在这种太平盛世,贤能的人和平庸的人能有什么不同的表现呢?

“如果苏秦和张仪也和我一样生长在这个时代,天下太平,人民安居乐业,诸侯都来朝贡,那么恐怕他们俩也是英雄无用武之地,而且可能连侍郎的官也做不到。

“古书上说:‘如果天下没有灾祸,即使是圣明的人也无法施展他的才德;如果全国上下的人能同心同德,即使是贤能的人也无法建立功业。’所以说,时代不同了,事情的发展自然也随着改变。

“不过话虽如此,一个有才能的人还是应该不断自我充实,提高修养和品德,才能使自己更上一层楼。就像《诗经》上所说的:‘在宫中敲钟,声音可以传到门外。鹤在水泽深处鸣叫,声音可以传达到上天。’只要有良好的品德,不怕得不到荣显的机会。当年姜太公实行仁义七十二年,遇到赏识他的周文王,才有机会实现理想与抱负。

“所以,士人必须努力修学行道不懈怠,纵然目前不被重用,也应该超然自立,培养高尚的志节,在为人的节操和处世态度上,向许由、接舆看齐;在谋策和忠心方面,如同范蠡和伍子胥。在天下太平的时代,行义事,秉持正道,缺少同伴和徒众,本来就是很正常的情形呀!各位为什么怀疑我呢?”

东方朔侃侃而谈,说完这一篇大道理之后,那些学者便都静默下来,不敢再批评他了。

有一次,皇宫后面出现一只像麋鹿的野兽,汉武帝问遍身边的大臣,没有人知道它叫什么名字,于是召东方朔来看,向他寻求答案。

东方朔看了之后说:“臣知道这只野兽的名字,不过请皇上先赐臣一顿酒菜,臣才说。”

汉武帝爽快的答应了东方朔的请求。

没想到东方朔接着又提出赏赐土地的要求,汉武帝为了知道野兽的名字,只好答应了。

东方朔这才对汉武帝说:“它是一种吉祥兽,名叫驺牙。它的出现是个好预兆,相信不久后将有远方的国家前来归附。”汉武帝听了,半信半疑,不置可否。

过了一年多,匈奴王果真带领十万人前来归顺汉朝,东方朔的预言应验了。汉武帝非常高兴,于是又赏赐东方朔一大笔钱财。

时间飞快流逝,东方朔年纪大了,在临死之前,语重心长地劝汉武帝要远离小人,不要听信谗言。

汉武帝觉得很奇怪,说:“现在东方朔倒说了很多好话!”

不久东方朔便去世了。

古书上说:“鸟儿快死的时候,叫声特别悲哀;人到了快死的时候,所说的话很有道理。”就是这个意思吧!


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