1.孩子令你欣喜的成长故事中，隐含着发展的硬道理
——以“月龄细分”的方式详细解读婴幼儿的发展特点
婴幼儿在早期阶段经常有着“日新月异”的变化，故本书依据婴幼儿生长发育的规律，在0—1岁、1—2岁、2—3岁三个年龄阶段的基础上，进一步细分月龄，特别是在0—1岁，更是以每3个月为阶段，细致解读孩子各方面的发展特点。此外，另设“亲职大学堂”“心理小链接”等栏目，针对特定月龄段中的育儿实际问题进行解答。
2.孩子积极健康的笑容背后，是整个身心的全面发展
——以“领域细分”的方式科学看待婴幼儿的成长历程
本书在分析婴幼儿的身心发展时，从动作、认知、语言、情感与社会性等角度出发，全面、专业地对婴幼儿的发展关键点进行系统化、科学化的分析，并列出婴幼儿各个阶段在上述各领域的发展里程碑，供家长在家庭教养中进行参考及核对。
3.孩子快乐成长的每一天，都有爸爸妈妈的倾心陪伴
——以“保教细分”的方式完整提供家庭教养方法建议
“人生百年，立于幼学。”本书秉持0—3岁是人一生的重要开端这一学术观点，强调“家庭是人生的*个课堂，父母是孩子的一任老师”，倡导成功的早期家庭教育将是个体今后一生发展的关键基础。因此从养育、教育两个方面出发，针对每一月龄段孩子在各领域的发展，提供了详实的家庭教养策略，并列举了操作性的早教活动。
【内容简介】
本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下，与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作，聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员，结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验，旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，并在进一步提升家长育儿水平的同时，促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。
本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点，进一步科学细致地划分了月龄段，从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度，在动作、认知、语言、情感与社会性等方面，向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外，本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略，旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。
【作者简介】
本书由华东师范大学学前教育学系、上海市长宁区妇幼保健院联合出品。
主编介绍：
张明红，华东师范大学学前教育学系主任、副教授，硕士生导师。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育。
编写团队：
0—1岁
华东师范大学学前教育学系 左志宏
华东师范大学学前教育学系 杨长江
上海市长宁区妇幼保健院 汪洁云
1—2岁
华东师范大学学前教育学系 张明红
华东师范大学学前教育学系 钱 文
上海市长宁区妇幼保健院 樊 钰
2—3岁
华东师范大学学前教育学系 刘 婷
上海市长宁区妇幼保健院 陈龙霞
【目录】
绪论 写给生命中*重要的前三年
*部分 出生至三岁对人生的重要意义
第二部分 新手爸妈的育儿经
第三部分 隔代教养的“是与非”
0—1岁
*章 新生儿的发展特点与家庭教养指导策略
第二章 1—3个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第三章 4—6个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第四章 7—9个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第五章 10—12个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第六章 13—18个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第七章 19—24个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
2—3岁
第八章 25—30个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略
第九章 31—36个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略
