【编辑推荐】
父母是孩子的任教师。小朋友们的很多行为都是对父母行为自发模仿的表现。同理，孩子们读的书也会对他们的行为产生影响。父母可以尝试以读书的方式交给孩子一些实用方法和做人的道理。这本书里，野生小动物们化身为小老师。教给小朋友厕所的礼仪及如何使用便盆。可爱的小动物总是能吸引孩子们的注意力，相信在小动物老师们的带领下，孩子们一定可以又快又好的学会厕所礼仪。
【内容简介】
这是一本非常有趣的低幼读物。绘本风格活泼可爱，色彩艳丽。绘者将绘本中的小动物拟人化，讲述每个小动物如厕的不同情形。文字则采用简单、反复的拟声词，一问一答的话语形式，不断激发孩子的好奇心，吸引孩子翻看图书的内容，通过本书的阅读，让孩子轻松了解到日常生活中为熟悉的如厕准则。
看似简单的绘图，其中还蕴藏着很多有趣的小细节，比如，厕所旁壁纸上的纹路绘图、门的高矮宽窄、门玻璃中的影子，都与后面要介绍的动物形象、特征相呼应，提示着接下来的动物到底是谁，这些小细节都是小孩子善于观察和捕捉到的，孩子在阅读中会主动开动脑筋猜想接下来的小动物，并在猜对时获得满足。
【作者简介】
作者：尼克 皮尔斯
他从牛津大学英语专业毕业后，从事过电视节目制作和出版工作。同时，他还是一位作家，专门写作儿童历史和信息方面的内容。
绘者：伊丽桑布拉
是一名童书插画师，居住在阿根廷。工作中，她擅长于将各种插画技巧运用到图书创作中。包括数字技术和混合媒介。她喜欢的图书题材是关于动物的主题。
译者：李小逵
成年世界里的大儿童，从事童书编辑多年，因外貌特征常被人称为“长袜子皮皮”。心情好的时候喜欢编写童话和童诗，作品曾发表在《十月少年文学》，遇见喜欢的童书也会做翻译。
【媒体评论】
为0-3岁宝宝挑选的故事，应当在符合智力发展的同时，内容简单、有趣、易于理解和贴近生活。这本书恰到好处的考虑了这些方面，不勉强孩子接受超过认知水平的东西，自然而然的在阅读中学会了习惯养成和生活常识的认知。
1.本书通过有趣的对话形式、精巧的编排和色彩鲜艳的颜色设计激发幼儿学习的兴趣，进入到绘本的世界。在愉悦的阅读中自然学会了习惯养成和生活认知。
2.本书巧妙地解决了宝宝成长中的头等大事和实际问题：自己上厕所。
3.语言重复，又富有变化，富有节奏感，促进宝宝的语言发展！
4.本书故事简单有趣，细节设计引发孩子的好奇心和培养观察力，促进宝宝智力的发育。
5.书中一问一答的形式，具有趣味性，便于宝宝和爸爸妈妈一起做亲子互动。增加父母和孩子的“亲子之情”。
